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課程背景

面對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，老板們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，但高管經(jīng)常被挖角跳槽或者是自立門(mén)戶(hù)，員工缺乏擔(dān)當(dāng)、激情、動(dòng)力不足，企業(yè)內(nèi)耗不斷，停滯不前！股權(quán)激勵(lì)是通過(guò)中長(zhǎng)期激勵(lì)的方法， 穩(wěn)定并激活人才團(tuán)隊(duì)，讓更多的人像老板一樣主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

但股權(quán)激勵(lì)對(duì)權(quán)限、人、業(yè)務(wù)、激勵(lì)、文化應(yīng)該如何規(guī)劃和落地卻始終是一大難題?

•如何運(yùn)用股權(quán)激勵(lì)企業(yè)上下游的資源整合，形成產(chǎn)業(yè)鏈的共贏格局？

•企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型、股權(quán)融資，卻不懂如何設(shè)計(jì)股權(quán)？

•優(yōu)秀人才市場(chǎng)高度稀缺，千軍易得，一將難求，錢(qián)或股權(quán)還是無(wú)法吸引頂級(jí)的人才 ，怎么辦？

•當(dāng)員工不感興趣甚至沒(méi)錢(qián)入股時(shí)如何做股權(quán)激勵(lì)？

•股東持股比例與貢獻(xiàn)不一致時(shí)怎么辦？如何合情合法合規(guī)收回分錯(cuò)的股份？

•股權(quán)機(jī)制是否會(huì)影響老板對(duì)企業(yè)的控制權(quán)？

此課程用實(shí)施咨詢(xún)項(xiàng)目的風(fēng)格開(kāi)展股權(quán)激勵(lì)機(jī)制落地班，這是集近20年落地咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)濃縮而成的一堂課，幫助企業(yè)家建立正確的股權(quán)激勵(lì)方法論，解決企業(yè)股權(quán)激勵(lì)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，是企業(yè)必須學(xué)習(xí)的股權(quán)激勵(lì)實(shí)操課程！

參課對(duì)象

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、大股東、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及企業(yè)老板（實(shí)際控制人）參加

培訓(xùn)收益

1、員工層面

激發(fā)新老員工動(dòng)力，煥發(fā)企業(yè)活力，避免內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才流失，吸引外部頂端人才

2、股東層面

設(shè)計(jì)股東退出機(jī)制，合理分配各股東的持股比例避免股東內(nèi)部彼此猜忌，給未來(lái)員工預(yù)留股權(quán)

3、企業(yè)層面

整合同行、上下游和股權(quán)融資，助推企業(yè)區(qū)域拓展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)

課程內(nèi)容

第一天 上午（ 09:00-12:00）：股權(quán)模式；下午（ 14:00-17:30）：股權(quán)布局

晚上（ 19:00-21:00））：答疑溝通

第二天 上午（ 09:00-12:00）：股權(quán)方案；下午（ 14:00-17:30）：案例解析

晚上（ 19:00-21:00））：方案溝通

第三天 上午（ 09:00-12:00）：股權(quán)績(jī)效；下午（ 14:00-17:30）：動(dòng)態(tài)調(diào)整

一、股權(quán)模式

1.股改的正確定義、意義

2.股改的八大好處

3.股改的四個(gè)誤區(qū)

4.股權(quán)激勵(lì)的四種經(jīng)典模式

二、股權(quán)布局

1.企業(yè)應(yīng)該什么時(shí)候?qū)牍蓹?quán)激勵(lì)

2.頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)布局智慧

3.控制權(quán)與股權(quán)激勵(lì)

4. 答疑溝通

三、股權(quán)方案

1.不同類(lèi)型企業(yè)（制造業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)/工程項(xiàng)目制/商貿(mào)服務(wù)類(lèi)）如何做股權(quán)激勵(lì)

2.如何通過(guò)股權(quán)的力量0成本快速開(kāi)連鎖店

3.股權(quán)激勵(lì)如何助推企業(yè)區(qū)域拓展

4.股權(quán)激勵(lì)如何助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

四、案例解析

1.案例解讀：經(jīng)邦大牛客戶(hù)成功之道分析

2.方案溝通

五、股權(quán)績(jī)效

1.激勵(lì)與約束機(jī)制如何聯(lián)動(dòng)

2.員工入股后的法律風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)如何規(guī)避

3.股改三種境界/三大功能：對(duì)內(nèi)激勵(lì)員工/對(duì)外盤(pán)活資源/對(duì)接資本市場(chǎng)

六、動(dòng)態(tài)調(diào)整

1.股東持股比例與貢獻(xiàn)不一致時(shí)如何動(dòng)態(tài)調(diào)整

2.員工出資入股的六種方式（員工說(shuō)沒(méi)錢(qián)入股的時(shí)候怎么操作）

3.退出機(jī)制設(shè)計(jì)

4.股權(quán)激勵(lì)方案如何持續(xù)優(yōu)化，與時(shí)俱進(jìn)

鄭老師

?股權(quán)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

?北京大學(xué)、中山大學(xué)、香港城市大學(xué)、華僑大學(xué)等高校特約講師

?洋河、天能、良品鋪?zhàn)印⑿l(wèi)龍股權(quán)顧問(wèn)

?奉行為企業(yè)提供思想、方案、執(zhí)行“三位一體”的閉環(huán)落地咨詢(xún)服務(wù)，曾為300余家企業(yè)集團(tuán)提供過(guò)股權(quán)激勵(lì)、集團(tuán)管控等領(lǐng)域的咨詢(xún)服務(wù)

特別聲明：主辦方保留對(duì)課程信息（包括價(jià)格、日期、地點(diǎn)、師資、課程安排和其他細(xì)節(jié)等）進(jìn)行調(diào)整的權(quán)利。

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