企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課
現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)
【課程編號】:MKT003051
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:現(xiàn)場管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年02月06日 到 2025年02月07日3980元/人
2024年11月14日 到 2024年11月15日3980元/人
2024年08月19日 到 2024年08月20日3980元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州現(xiàn)場管理培訓(xùn),蘇州現(xiàn)場改善培訓(xùn)
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課程背景
作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?
1、員工很嬌氣,不好管,管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成;
2、同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生,再三叮囑也沒有用;
3、現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆;
4、工人流動(dòng)性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場總是在救火;
5、布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距;
6、團(tuán)隊(duì)士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情;
7、臨時(shí)停工、等待、浪費(fèi)時(shí)間,各種效率、質(zhì)量、浪費(fèi)、設(shè)備等異常頻發(fā)
8、自己忙得像“驢”一樣,仍然不斷有問題產(chǎn)生 … … 等等。
現(xiàn)場,是一個(gè)企業(yè)的“臉面”,而現(xiàn)場管理又是衡量生產(chǎn)干部素質(zhì)及能力水平高低的重要標(biāo)志。現(xiàn)場管理的水平?jīng)Q定企業(yè)的經(jīng)營利潤,現(xiàn)場管理的好與壞又直接影響著企業(yè)的盈利能力。車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的 各種問題。
然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍,如何在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)?我們將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場管理方法。
現(xiàn)場,是一個(gè)企業(yè)的“ 臉面 ”,而現(xiàn)場管理又是衡量生產(chǎn)干部素質(zhì)及能力 水平高低的重要標(biāo)志。現(xiàn)場管理的水平?jīng)Q定企業(yè)的經(jīng)營利潤,現(xiàn)場管理的 好與壞又直接影響著企業(yè)的盈利能力。車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn) 場的進(jìn)度 、質(zhì)量 、成本 、人員等要素 ,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的 各種問題。
然而 ,隨著訂單交貨期日益縮短 ,品種變化多端,不斷有新品種上線 ,給車間管理人帶來無窮的困惑。如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍,如何在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)?我們將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場管理方法。
課程收益
1.轉(zhuǎn)變觀念 ,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識;
2.清晰 、 準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場改善的理念和方法;
3.掌握現(xiàn)場品質(zhì)管理與標(biāo)準(zhǔn)化;
4.掌握推行現(xiàn)場 5S 的關(guān)鍵點(diǎn);
5.掌握現(xiàn)場浪費(fèi)和 IE 改善的方法;
6.學(xué)會(huì)處理現(xiàn)場問題分析與解決的方法和思路。
授課方式
主題講授: 以簡短的理論和精彩紛呈案例啟發(fā)學(xué)員;
互動(dòng)問答: 以問題為引導(dǎo) , 啟發(fā)學(xué)員在 “ 探索 ” 中尋找解決方案;
案例分析: 運(yùn)用案例 , 分析案例 , 以小見大 , 以石見山 ,汲取經(jīng)驗(yàn);
小組研討 :群思群議 , 各抒己見 , 讓理論回歸現(xiàn)實(shí);
角色扮演 :體驗(yàn)問題情景 , 激發(fā)換位思考 , 轉(zhuǎn)換學(xué)員態(tài)度;
模擬演練: 運(yùn)用案例及模板現(xiàn)場實(shí)操 , 引導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場實(shí)踐;
成績 PK: 運(yùn)用積分方式激發(fā)學(xué)員全程沉浸式參與 , 增強(qiáng)學(xué)員體驗(yàn)感。
課程對象
生產(chǎn)經(jīng)理 、 生產(chǎn)主管 、 IE 工程師 、 車間主任 、 班組長及從事現(xiàn)場改善 的相關(guān)人員。
課程大綱
第一章、管理者的角色認(rèn)知
一 、現(xiàn)場管理者的三忙困擾
1.“ 忙 ” 什么? 每天更多的時(shí)間用在 哪里?
2.“盲 ”什么? 解決問題的方法對嗎? 3.“ 茫 ”什么? 工作有計(jì)劃嗎?
二 、困擾原因分析
1.案例分析: 任勞任怨的劉力
2.案例分析: 哥們兒義氣的老趙
三 、不合格班組長的 7 種類型
四 、對管理的了解
1.管理的基本定義
2.從“竹 +官 +理 ”中理解魅力型管理
五 、管理者的權(quán)利與應(yīng)用法則
1.職位權(quán)的 3 種應(yīng)用
2.非職位權(quán)的 2 種應(yīng)用
六 、管理者的 5 項(xiàng)使命
● 小組研討:圍繞九重角色,班組長的 職責(zé)是什么?
七 、管理者的九重角色
八、現(xiàn)場管理者應(yīng)具備的四大能力與條件
第二章、生產(chǎn)管理者的成本意識
一 、 如何提高 10%的利潤
二 、 煮雞蛋的學(xué)問
三 、 擠牙膏法則(啟示)
四 、 我們應(yīng)具備的 6 大成本意識
五 、 從管理定義談成本控制的幾大方向
第三章、現(xiàn)場人員 管理 , 降低人力成本
一、直接員工人力編制計(jì)算
●人力負(fù)荷分析
二、用人的 “ 三字 ”真諦
三、用人的最高境界
四、如何善用激勵(lì)策略提升員工積極性和主動(dòng)性
1.激勵(lì)的五個(gè)原理
2.故事分享
3.馬斯洛五大需求理論詳解
4.激勵(lì)常用的胡蘿卜加大棒的技巧
五、如何管理問題員工 -兩個(gè)管理法則
六、培訓(xùn)新員工操作訓(xùn)練四步驟
七、多能工的培養(yǎng)方法
八、生產(chǎn)管理者如何留人
九、人員安全管理要訣
第四章、現(xiàn)場設(shè)備工裝 管理,降低設(shè)備維修成本
一、猜猜看
1.思考:如果這是我們公司的設(shè)備狀況
二、案例:各公司設(shè)備 、備件管理現(xiàn)況
三、設(shè)備管理 -海恩法則
四、設(shè)備使用效能評價(jià) -設(shè)備綜合使用率
五、在設(shè)備方面設(shè)備操作人員應(yīng)具備的 4種能力
六、完整的計(jì)劃維護(hù)體制五大步驟
● 案例: 設(shè)備日常保養(yǎng)常見的問題
● 案例:日資企業(yè)設(shè)備精細(xì)化日常保養(yǎng)
七、設(shè)備點(diǎn)檢制的 “八定 ”
八、工裝管理注意事項(xiàng)
第五章、M-現(xiàn)場 Material(物料) 的管理 , 降低材料損耗
一 、 生產(chǎn)物料的類型
二 、 物料的領(lǐng)用
● 對待材料報(bào)廢與損耗的態(tài)度
三 、 物料在現(xiàn)場的放置
● 三定原則
四、生產(chǎn)現(xiàn)場中特殊狀況物料的處理方式 ● 工單多余料的處理處理方式
● 工藝變更后的處理方式
五 、 生產(chǎn)輔料控制方法
● 案例: 以舊換新制度
六、 物料盤點(diǎn)
七、“Just in time ”與“One pieces flow ” 的減少庫存實(shí)施理論
第六章、 M-現(xiàn)場 Method(標(biāo)準(zhǔn)工藝) 的管理,減少人為作業(yè)不良的不 確定性
一 、 工藝和技術(shù)文件的種類
二 、 確保技術(shù)性文件的準(zhǔn)確性
三 、 加強(qiáng)工藝紀(jì)律管理
四 、 生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化案例介紹
1.生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化
2.生產(chǎn)作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化
3.產(chǎn)作業(yè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化
4.生產(chǎn)作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化
5.生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化
第五章、M-現(xiàn)場 Material(物料) 的管
理 , 降低材料損耗
第七章 、 E-現(xiàn)場 Environment (環(huán)境) , 做好一切管理的基礎(chǔ)
一 、 研討:5S 與成本節(jié)約有什么關(guān)系? 請舉例說明 , 至少 5 點(diǎn)
二 、 5S 的重要性
三 、 整理的關(guān)鍵點(diǎn)與原則
四 、 整頓的原則與 “ 三定 ”“ 三易 ”
五 、 清掃的精髓
六 、 清潔的理解與標(biāo)準(zhǔn)化
七 、 管理者應(yīng)有的素養(yǎng)
六 、 物料盤點(diǎn)
八 、 如何成功推行 5S
1.推行 5S 常見的借口、
2.推行 5S 的工具與方法
3.推行 5S 成功的 4 大要訣
九 、 案例: 世界五百強(qiáng)企業(yè)的目視管理
張老師
張銘:• 畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué);• 后赴德國留學(xué),并進(jìn)入德國Mannasman公司實(shí)踐,并接受其嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)。• 獲得德國ULM大學(xué)的碩士學(xué)位
在工業(yè)生產(chǎn)公司中有20年以上的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)戰(zhàn)略性規(guī)劃、生產(chǎn)、采購供應(yīng)鏈等各方面的工作。留學(xué)于德國,熟悉德國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。曾負(fù)責(zé)20余家中外企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,為多家知名企業(yè)進(jìn)行管理方面的專題研討會(huì),公開課程及公司內(nèi)部培訓(xùn)。
作為廠長,張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制,計(jì)劃等部門之間的各種問題,全面負(fù)責(zé)公司的每日生產(chǎn)運(yùn)作,提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的提高而言,僅用1年的時(shí)間,將整個(gè)產(chǎn)品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%,生產(chǎn)效率提高了近50%。在改善的過程中,大量運(yùn)用6Sigma的工具對流程進(jìn)行改善。
作為德資企業(yè)的總經(jīng)理,張先生完成一家公司從零到成長發(fā)展的全部過程, 對人力資源,供應(yīng)商管理,產(chǎn)品開發(fā)和國產(chǎn)化,質(zhì)量控制,問題的解決,生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì),成本控制和績效管理等方面都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn);
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔(dān)任特聘講師,獲得廣泛好評,具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動(dòng)式教學(xué)方式,將其現(xiàn)實(shí)中的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)在課堂中很生動(dòng)的傳達(dá),培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、條理清楚,富有感召力。
曾為近500多家國內(nèi)外知名企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn),其中有寶鋼集團(tuán)、上汽集團(tuán)、阿爾卡特、博世、唐納森、梅特勒-托利多、日立半導(dǎo)體等等。