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項目管理培訓公開課
項目管理培訓內訓課程
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項目管理最佳實戰
【課程編號】:MKT008466
項目管理最佳實戰
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:項目管理培訓
【時間安排】:2025年05月14日 到 2025年05月15日3880元/人
2025年03月28日 到 2025年03月29日3880元/人
2024年11月05日 到 2024年11月06日3880元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供項目管理最佳實戰相關內訓
【課程關鍵字】:蘇州項目管理培訓
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課程背景
企業中項目越來越多,大到工程建設,小到一次年會,項目已逐漸成為企業業務發展的載體,企業的成功則賴于每個項目的成功。然而,現在企業項目的成功率并不高,多數項目都面臨著進度延后、費用超支、質量不高的困境。引入項目管理模式,提高項目成功率刻不容緩。提升項目經理和項目核心團隊的項目管理水平和項目執行力,則是促進項目可持續成功的關鍵要素。
課程目標:
此次為期2天的培訓課程,旨在幫助參與者:
① 清楚地掌握項目管理的理念;
② 加強項目團隊意識,學會在項目管理過程中人的管理策略和技巧;
③ 了解項目管理的過程,全面掌握項目管理的方法和工具,保證項目的進度、預算、質量等 能夠按計劃實現;
④ 具備項目管理的全局觀,加強項目管理的風險意識,提高項目的執行力。
課程對象:
① 項目管理部:項目經理、項目負責人、項目管理專員;
② 參與項目組的成員:企業各部門(市場、銷售、研發、制造、質量、采購、人力、行政等部門);
③ 負責項目協調的各部門主管;
④ 經常組織活動的相關人員。
課程內容:
第一部分 項目管理的理念
目的:通過研討,了解什么是項目,項目管理和項目經理,正確把握其特征,并與日常業務,日常管理和職能經理相區別;分析獲得項目成敗的主要原因。
一、項目概念
1. 什么是項目?
2. 項目的特征
3. 理解項目的關鍵點
4. 項目的相關術語
5. 項目與日常運作不同
6. 項目經理與部門經理在管理方式的不同
二、項目管理
1. 項目管理的系統方法
2. 項目系統中的項目干系人的概念和意義
3. 如何進行項目干系人分析——項目干系人的需求分析矩陣表
4. 影響項目成敗的主要原因
5. 項目管理的要素(項目三角的平衡)——T、Q、C的三角平衡
6. 項目管理的目標
三、項目團隊
. 項目管理的組織結構
2. 有效項目團隊的特點
3. 成功項目經理的技能
4. 合格項目經理的素質模型-項目經理的ASK模型
第二部分 項目生命周期和管理工作過程
目的:通過研討和多種學習方式,完整了解項目的生命周期和涉及到的項目管理的要素和技巧,形成對項目的全局概念和意識,學會使用項目管理的基本工具。
一、項目管理過程概述
1. 項目生命周期的階段
2. 項目管理工作過程
3. 項目生命周期和管理工作過程的關系
二、過程1:項目啟動
1. 完整準確的需求描述/挖掘是成功的起點
2. 頭腦風暴-項目構思的常用辦法
3. 項目申請書的基本方面
4. 項目章程 - 項目啟動階段的正式文件
三、過程2:項目計劃——主計劃
1. 項目計劃的編制過程和內容
2. 編制主計劃的主要步驟
① 定義項目的目標并分解——項目目標制定的SMART原則
② 重中之重:任務分解(WBS)
③ 進行任務排序(節點法)——AON方法
④ 完成各項任務所需時間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法)——計劃評審技
⑤ 關鍵路徑和GANNT圖
⑥ 完成資源計劃(人、財、物等)
⑦ 進行項目各項活動的成本估算
⑧ 編制項目的進度計劃(里程碑圖)和成本基準計劃
⑨ 匯總以上結果制成主計劃文檔
四、過程2:項目計劃——輔助風險管理計劃
1. 項目風險管理計劃的概念
① 什么是項目風險?
② 項目風險的五個特征
③ 了解項目風險的不同類型
④ 項目風險計劃的內容和流程
2. 項目管理風險的流程
① 風險的識別——多種項目風險識別的技術
② 進行風險的估測——定性和定量方法
③ 進行風險的評價——項目風險評價矩陣
④ 制定風險應對規劃——回避、轉嫁、減輕、主動接受對風險進行監控
五、過程3:項目實施——有效執行和溝通
1. 項目執行過程
2. 更新項目進度
3. 項目實施中的溝通與協作
4. 項目中的有效溝通渠道
六、過程3:項目實施——控制和處理沖突
1. 進度控制方法(掙值法的應用)
2. 將項目變更融入進度
3. 項目進展報告
4. 有效地解決沖突
① 沖突的起源
② 沖突的類型
③ 沖突的解決方式
七、過程4:項目收尾
1. 項目總結報告
2. 項目驗收
3. 項目審計
4. 項目后評價報告
第三部分 綜合案例討論和行動計劃交流
目的:通過綜合案例討論和行動計劃交流,來引導各位參與者回顧回顧總結、積極思索,以實際的打算相互啟發,在鞏固新的認識的同時再受到一次激勵。
一、綜合案例討論
1. 項目成敗的原因分析
2. 項目團隊的表現
3. 項目經理的素質模型
二、行動計劃交流
1. 課程總結
2. 行動計劃
余老師
余老師:商務總監、高級咨詢顧問、項目管理師。
余先生有14年的工作經驗,咨詢行業5年經驗。曾長期任職于愛立信、通用電氣(GE)、阿爾斯通、畢博管理咨詢等多家世界著名五百強公司,歷任設備工程師、生產經理、質量經理、精益經理、中國區持續改善經理、戰略咨詢經理、運營總監等,有豐富的制造工廠管理、培訓和項目指導經驗。
余先生講課生動詳實,實用性強。他曾經參加GE全球精益大師培訓,通過兩周集中營培訓,深得豐田資深顧問的指導。幫助其中一任職企業成為全球精益模范工廠。
資格證書: GE認證六西格瑪黑帶,CQE美國認證質量工程師,IBC(國際商務咨詢學院)注冊咨詢師,美國/中國質量協會會員,人力資源及保障部授權企業培訓師,PMP,項目管理師講師
項目經驗:余先生擁有企業發展戰略規劃、物流規劃和優化、生產效率提升、流程再造、六西格瑪、精益運營管理等方面的項目經驗。他所領導的項目曾經獲得“GE最佳6SIGMA項目”、“愛立信優秀員工”、“PHILIPS質量獎”和“國家電網優秀項目獎”,幫助企業培養了上百名綠帶和項目經理。他尤其擅長診斷式咨詢服務,幫助企業解決了眾多疑難雜癥,深得企業歡迎。
研究方向:精益生產、六西格瑪、項目管理、全面質量管理、全面生產維護、供應鏈管理
培訓客戶(部分)包括:卡特彼勒、德朔實業、飛創電子、寶鋼、松下電工、高德電子、國家電網、YKK、上海貝爾阿爾卡特、伊薩焊接、史塞克醫療、捷豹路虎汽車、摩根陶瓷…