企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開(kāi)課>>領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【課程編號(hào)】:MKT023620
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年01月03日 到 2025年01月04日4800元/人
2024年07月26日 到 2024年07月27日4800元/人
2024年01月19日 到 2024年01月20日4800元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)
我要報(bào)名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
課程介紹
絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢(shì)”。“人才優(yōu)勢(shì)就是企業(yè)優(yōu)勢(shì)”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然而“人才優(yōu)勢(shì)”由于對(duì)關(guān)鍵人才的依賴,在面對(duì)復(fù)雜競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)難以及時(shí)應(yīng)變,使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問(wèn)題——
為何業(yè)務(wù)能手組成的團(tuán)隊(duì)卻無(wú)法形成高業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)?
為何團(tuán)隊(duì)無(wú)法形成堅(jiān)實(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽(yù)”?
管理者該如何發(fā)展足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與事業(yè)的發(fā)展?
針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升專家李偉先生,與我們一同分享《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的精彩課程,本課程基于國(guó)際『影響力大師』麥克斯韋爾博士的認(rèn)證課程《開(kāi)發(fā)你的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力》和國(guó)際『領(lǐng)導(dǎo)力大師』詹姆斯·庫(kù)澤斯認(rèn)證課程《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》,通過(guò)打造“組織優(yōu)勢(shì)”,改善團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,從團(tuán)隊(duì)需求的角度構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽(yù)”,改善團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與事業(yè)的發(fā)展,打造高效能團(tuán)隊(duì)!
課程收益
1、洞悉組織優(yōu)勢(shì)的三大關(guān)鍵要素
2、建立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù),形成理念與行動(dòng)聯(lián)系的團(tuán)隊(duì)
3、掌握高效能團(tuán)隊(duì)的四步裝備法,全方位打造高效團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)對(duì)象
希望提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)中、高層管理者,比如各職能部門經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)管理者等
課程大綱
Lesson 1:影響團(tuán)隊(duì)效能的核心——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的思索
2、【人才優(yōu)勢(shì)】向【組織優(yōu)勢(shì)】轉(zhuǎn)型
3、【組織優(yōu)勢(shì)】形成的三關(guān)鍵要素(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力)
4、【組織優(yōu)勢(shì)】形成的表現(xiàn)形式——高效能團(tuán)隊(duì)(【效】效率;源自于管理。【能】產(chǎn)能;源自于領(lǐng)導(dǎo))
5、【領(lǐng)導(dǎo)】不是【管理】
6、現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導(dǎo)力需求
7、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為
8、約翰科特博士的領(lǐng)導(dǎo)力觀點(diǎn)(版權(quán)教學(xué)錄像)
9、打造高效能團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)關(guān)注的【影響力法則】
10、影響力三角
11、從【服從】到【承諾】
Lesson2:打造高效能團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的【信譽(yù)】
1、打造高效能團(tuán)隊(duì)的【根基法則】
2、高效能團(tuán)隊(duì)的基石——【信譽(yù)】
3、擁有信譽(yù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者四種品質(zhì)
4、擁有信譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)者下屬會(huì)怎樣?
5、明確自己的團(tuán)隊(duì)信念、理念
6、真誠(chéng)表達(dá)自己的思想
7、建立和形成共同理念
8、把理念與行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)
Lesson3:打造高效能團(tuán)隊(duì)的四步裝備法
1、第一步裝備:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(認(rèn)可與共鳴)
(1)反思:控制與服從
(2)權(quán)力與影響
(3)慎用權(quán)力
(4)影響的基礎(chǔ):與人產(chǎn)生共鳴
(5)產(chǎn)生共鳴的需求層次
(6)團(tuán)隊(duì)關(guān)系評(píng)估
(7)如何了解下屬并與之產(chǎn)生共鳴
(8)與人產(chǎn)生共鳴的前提——【關(guān)心】與【了解】
(9)關(guān)心下屬的策略——【背景動(dòng)機(jī)性】【價(jià)值觀】提問(wèn)
(10)與人產(chǎn)生共鳴的其他因素
(11)影響團(tuán)隊(duì)認(rèn)可與共鳴的心理因素
(12)產(chǎn)生【共鳴】的關(guān)鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢
2、第二步裝備:高效團(tuán)隊(duì)(有效與績(jī)效)
(1)團(tuán)隊(duì)效能提升的關(guān)鍵——有效的領(lǐng)導(dǎo)行為
(2)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的有效行為——【理性】與【感性】融合
(3)影響團(tuán)隊(duì)效能的【能力】與【意愿】
(4)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的【感性】體驗(yàn)——員工成熟度的變化趨勢(shì)
(5)【理性】與【感性】并重的【差異化】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(6)影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的【團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性】評(píng)估
3、第三步裝備:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(賦能與授權(quán))
(1)對(duì)于賦能的反思
(2)賦能的基本原則
(3)賦能五步法:第一步【樹立榜樣】
(4)樹立榜樣的【瓶蓋法則】
(5)職業(yè)生涯發(fā)展四階段
(6)賦能五步法:第二步【我輔導(dǎo)】
(7)輔導(dǎo)要訣
(8)輔導(dǎo)之:能力評(píng)估
(9)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的培育賦能策略
(10)領(lǐng)導(dǎo)者如何培育下屬
(11)輔導(dǎo)下屬的步驟
(12)賦能五步法:第三步【我督導(dǎo)】
(13)督導(dǎo)的【復(fù)制法則】五要素
(14)督導(dǎo)的【復(fù)制法則】之教練簡(jiǎn)易法則
(15)賦能五步法:第四步【授權(quán)】
(16)【授權(quán)法則】的基本要領(lǐng)
(17)前進(jìn)中的【授權(quán)步驟】
(18)前進(jìn)中的授權(quán)工具【631模型】
(19)賦能五步法:第五步【復(fù)制】
(20)賦能五步法模式運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)思考流程
(21)領(lǐng)導(dǎo)者賦能的【核心圓法則】
4、第四步裝備:團(tuán)隊(duì)發(fā)展(激勵(lì)與鼓舞)
(1)激勵(lì)的核心思想
(2)有效激勵(lì)的七法則
(3)激勵(lì)的理論基礎(chǔ):需求論、雙因素論
(4)激勵(lì)三法(恐懼、誘因、人性)
(5)激勵(lì)人心的七個(gè)要素
(6)激勵(lì)與鼓舞的實(shí)踐體驗(yàn)——贊賞與肯定
李老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
多年的實(shí)戰(zhàn)歷程沉淀出了濃厚的管理底蘊(yùn),在任職國(guó)內(nèi)大型跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)人力資源部副部長(zhǎng)期間,主導(dǎo)創(chuàng)建了領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院,并與國(guó)際學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)始人彼德.圣吉攜手,在集團(tuán)內(nèi)部實(shí)施了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目,成為中國(guó)第一家導(dǎo)入“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及大型學(xué)習(xí)項(xiàng)目的推動(dòng)方面具有非常資深的經(jīng)驗(yàn)。
多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),在組織文化創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面積累頗深,可以幫助企業(yè)規(guī)劃企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)目,并運(yùn)用國(guó)際認(rèn)證專利工具,將這些項(xiàng)目在企業(yè)中落地實(shí)施。
主要課程
魅力領(lǐng)導(dǎo)、人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)務(wù)-培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)思考、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織-五項(xiàng)修練、管理效能提升訓(xùn)練-培育執(zhí)行能力、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤訓(xùn)練……
服務(wù)客戶
中國(guó)電信、中國(guó)銀行、美的集團(tuán)、歌莉婭、德國(guó)寶柏……