我要報(bào)名

課程前言：

水平思考™是愛(ài)德華•德博諾博士的核心創(chuàng)新課程，他將思維方式分為兩種類型：一種是 “垂直思考”，以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，。另一種是“水平思考”，水平思考將打破我們常規(guī)的思考習(xí)慣， 從其他角度獲得解決方案。突破性的創(chuàng)意并不一定只是因?yàn)檫\(yùn)氣或偶然，而是可以通過(guò)水平思考的系統(tǒng)思考方法來(lái)獲得。然而大多數(shù)人困惑于——

?如何能讓自己漸漸的增強(qiáng)水平思考能力？

?同質(zhì)化時(shí)代的今天，如何能夠獨(dú)辟蹊徑，在一個(gè)領(lǐng)域引領(lǐng)頭角？

?怎樣提升自身解決問(wèn)題的能力呢？

針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀德博諾華南區(qū)負(fù)責(zé)人及認(rèn)證講師楊曉先生與您一同進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。本課程在全球被企業(yè)、政府、非贏利機(jī)構(gòu)和個(gè)人廣泛運(yùn)用，并取得了驚人的成果。課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)思維訓(xùn)練及思考工具的應(yīng)用， 以工作中具體問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)借助水平思考™工具打破思維局限，從而產(chǎn)生創(chuàng)造性的解決，賦予人們創(chuàng)造力 和革新力，提高生產(chǎn)力和效益！

課程收獲：

1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng)意；

2、打破習(xí)慣性思維的局限和框架，尋找新的突破機(jī)會(huì)；

3、應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找戰(zhàn)略機(jī)遇；

4、促進(jìn)新產(chǎn)品研發(fā)、流程改進(jìn)、營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)創(chuàng)新；

5、轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價(jià)值的創(chuàng)意，將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案。

邀請(qǐng)對(duì)象：

中高層管理者、想要提升思考方式、工作效率、創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士。

課程提綱：

一、 創(chuàng)新思維的重要性

1、傳統(tǒng)邏輯思維模式的局限

2、為什么創(chuàng)新是可以學(xué)會(huì)的技能？

二、水平思考技巧和工具

1、備選方案/提煉概念：尋找、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造替換方案是水平思考最基本的操作之一，替換方案是可以取代其它方案，但仍能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。如何提取概念是產(chǎn)生新想法（替換方案）的基礎(chǔ)，利用提取的概念就能產(chǎn)生大量的替換方案；

2、焦點(diǎn)：關(guān)注焦點(diǎn)可以使我們明確自己到底在思考什么，要思考什么，最后要達(dá)到什么目標(biāo)。焦點(diǎn)是為我們的創(chuàng)造性思維確定思考范圍和思考目標(biāo)。如果沒(méi)有焦點(diǎn)，就沒(méi)有創(chuàng)造性思維。

3、質(zhì)疑/挑戰(zhàn)：質(zhì)疑是所有創(chuàng)造性思維方法中最基本的一個(gè)。沒(méi)有質(zhì)疑，我們將滿足于事物的現(xiàn)狀， 永遠(yuǎn)都不會(huì)試圖去改善或改變事物，質(zhì)疑是為了打破傳統(tǒng)行為方式的局限，對(duì)現(xiàn)狀提出質(zhì)疑，以確定

是否有更好的方案。

4、隨機(jī)輸入：所有思維工具中最簡(jiǎn)單、最有趣的一種。通過(guò)使用一些毫不相關(guān)的刺激物來(lái)打開(kāi)新的思路。

5、激發(fā)和運(yùn)動(dòng)：使用激勵(lì)工具就會(huì)迫使我們?cè)谒伎紩r(shí)不得不提出新想法；使用運(yùn)動(dòng)工具就會(huì)迫使我們接受激勵(lì)所產(chǎn)生的結(jié)果，朝著新想法和新觀點(diǎn)邁進(jìn)，從而產(chǎn)生有效的新方案。

三、創(chuàng)新應(yīng)用

1、收獲：有意識(shí)地收集一些不太成熟的觀點(diǎn)和概念，使創(chuàng)造性思維的價(jià)值最大化。

2、處理和評(píng)估：讓產(chǎn)生的創(chuàng)意變得有用、有意義并且可以實(shí)施，主要是針對(duì)那些具有潛力但還需要進(jìn)一步加工的想法。

楊老師

德博諾華南區(qū)負(fù)責(zé)人及認(rèn)證講師 楊曉

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

擁有 12 年?duì)I銷(xiāo)及銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，歷任跨國(guó)公司、民營(yíng)企業(yè)及互聯(lián)? 創(chuàng)業(yè)公司之關(guān)鍵、

? 階管理崗位。10 年企業(yè)教練及講師經(jīng)驗(yàn)， 主要專注于軟性技能的咨詢、輔導(dǎo)和培訓(xùn)，擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。服務(wù)客戶主要集中于高科技、金融、醫(yī)療、能源、廣告、地產(chǎn)、電商等行業(yè)，服務(wù)內(nèi)容包括銷(xiāo)售、管理、領(lǐng)導(dǎo)、陳述（演講）、溝通、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等。

2015 年，帶領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，在全新的市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域，以每月 250-300 家新客戶的迅速占領(lǐng)市場(chǎng)；2011、2012 連續(xù)兩個(gè)年度，被卡內(nèi)基總部授予團(tuán)隊(duì)?金獎(jiǎng)以認(rèn)可其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)為亞太地區(qū)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)所做出的杰出貢獻(xiàn)；曾于 2007、2008、2011、2012 連獲四次卡內(nèi)基公司美國(guó)總部頒發(fā)的全球杰出銷(xiāo)售管理獎(jiǎng)。專業(yè)背景

美國(guó)卡內(nèi)基公司四門(mén)核? 課程（陳述、銷(xiāo)售、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通）之授證講師、

美國(guó)德博諾公司兩門(mén)經(jīng)典課程（專注于高品質(zhì)思考及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）之授證講師。

主講課程

德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課：六頂思考帽、德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課：水平思考。

服務(wù)客戶

IBM、? 歌、微軟、三星、奔馳? 融、高盛、摩根斯坦利、諾華、愛(ài)爾康、康樂(lè)寶、康菲石油、BP、道達(dá)爾、Anadarko、央視未來(lái)廣告、雅迪傳媒、SOHO 中國(guó)、陽(yáng)光 100、我愛(ài)我家、 21 世紀(jì)、? 眾汽車(chē)、路易達(dá)孚、麥格勞希爾、啟明星辰、中科院計(jì)算所……

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在線報(bào)名：德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課：水平思考(青島)