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向華為學習:鍛造交付鐵軍-流程型組織交付體系運作(IDS)

【課程編號】:MKT032753

【課程名稱】:

向華為學習:鍛造交付鐵軍-流程型組織交付體系運作(IDS)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:內部控制培訓

【時間安排】:2025年02月21日 到 2025年02月22日5800元/人

2024年11月01日 到 2024年11月02日5800元/人

2024年08月16日 到 2024年08月17日5800元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供向華為學習:鍛造交付鐵軍-流程型組織交付體系運作(IDS)相關內訓

【課程關鍵字】:上海流程型組織培訓

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【課程背景】

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華為在交付變革之前面臨的十大挑戰:

缺乏端到端的交付流程和管理規則:各部門各自為政,售前售后各唱各的戲,沒有協調配合。

交付組織未能有效地支持一線運作:交付組織和平臺或簡單粗暴,或能力不足,對一線的運作瞎指揮,“管”多于“支撐”,一線不僅沒有得到炮火支持,反而不堪重負。

交付項目組角色配置不全或重疊,角色職責不清晰:何時是建立項目組的最佳時間?項目組應該由哪些角色組成?項目組的角色職責是什么?每個項目組應該配置多少人?應該配置哪些級別的人?

項目決策點設置隨意、不規范:售前需要設置哪些決策點?售后交付需要設置哪些決策點?每個決策點需要提供什么文檔支撐?流程是什么?

交付計劃混亂、應付,交付過程沒有得到有效管理:交付計劃靠“拍腦袋”,沒有制作完整、可實施的主計劃及其支撐計劃;交付過程管理靠“拍胸脯”,導致交付結果遠離期望值;

缺乏風險識別和管理的方法和能力:風險識別和管理能力完全基于項目管理人員個體能力的高低,常常出現風險識別不全、風險應對措施不對路、風險發生后無法控制項目的發展等情況;

項目的損益結果不明晰;

弱矩陣運作項目,項目經理無法掌控項目組成員;

項目經理能力不足以應對越來越復雜的項目:由于項目規模越來越大,項目的環境、技術方案、人員管理、項目參與方等因素比以往的小項目復雜很多,需要項目經理具有很強的綜合管理能力。項目經理的能力提升不能依賴于自我感悟,更需要組織能力的提升和對項目經理的培養;

未能有效地管理項目組績效,項目組成員的成長通道不清晰:如何評價項目組和項目的績效?項目組成員從項目的成功/失敗中得到什么?優秀的項目和項目組成員職業成長通道是什么?為什么優秀的項目經理容易流失?

集成項目交付后:

1、以項目為中心,打通售前售后端到端流程,實現及時、高質量的交付;

2、明確每一個項目的損益;

3、明確鐵三角組織角色及交付職責,加速專業人才成長;

4、建立了流程型交付平臺,讓前端后顧無憂,真正讓一線擁有了可呼喚的炮火。

【課程收獲】

理解華為的交付流程和管理規則。

通過鐵三角組織的有效運作,打通售前及售后(交付)的管理。

通過財務四算(概、預、核、決)拉通售前、售后的項目管理、績效考核、項目經理授權、基線管理等。

項目組角色設置、職責、績效管理、職業成長通道等。

通過建立流程型的交付組織和支撐平臺,為一線項目組提供及時有效的炮火支援。

【培訓對象】

企業高層管理者、PMO總監、流程部門總監、工程部門總監、項目總監、項目經理、項目管理者等

【課程大綱】

一、交付面臨的困境,如何破解?

1.交付為什么會陷入困境?

2.沖出重圍的策略和武器是什么?

二、標桿企業交付流程建設過程及對企業發展的影響

1、交付體系建設的三個重要階段

2、每個階段的歷史局限性

3、交付體系對企業發展的影響

三、標桿企業集成交付管理流程總體框架

1、有效的交付流程是為了優質、高效、低成本的交付項目

2、集成交付流程是LTC流程的最重要的組成部分

3、集成交付流程的總體架構

4、集成交付流程的控制點和集成活動

5、課堂討論與成果發表

四、集成交付流程運作

1、項目如何分級管理?

2、面向客戶的鐵三角:售前、售后的職能和作用是什么?

3、交付組織融入投標階段的重要作用:交付可實施性及準確的成本。

4、合同交底標志著交付團隊成為項目的主角。

5、建立項目階段奠定順利交付的基礎。

6、實施項目階段要素管理:進度、質量、成本、溝通、變更等。

7、移交項目階段及時準確地完成驗收、收入確認觸發、移交等。

8、關閉項目階段:資源釋放、項目決算、項目總結等。

9、小案例:工程交付與集成交付

10、課堂討論與成果發表

五、集成交付組織運作

1、集成交付項目組的組織結構、角色定義

2、集成交付項目組的管理和考核

3、集成交付項目組與代表處、地區部的關系,決策機制

4、海軍陸戰隊和重裝旅的建設和使用

5、不讓雷鋒吃虧:考核評價體系(賽馬文化)、能力提升(培訓機制)、晉升通道、責權利

6、課堂討論與成果發表

六、業界失敗/成功的項目特點分析

1、成功的項目特點

2、失敗的項目特點

3、交付管理的錯誤行為

七、標桿企業的項目經理為什么能使項目成功?

1、項目經理需要管理什么?

2、項目經理管理項目的關鍵法則

3、理解領導的意圖,確認項目價值

4、以終為始,反推項目計劃和路徑

5、清晰的角色和職責

6、明確的質量標準和管理計劃

7、加強風險識別和應對措施

8、建立項目評價的KPI

八、標桿企業的項目經理的能力要求、修煉及發展通道

1、項目經理的角色認知:STROBE模型

2、企業選拔項目經理的要素

3、項目經理的能力修煉

4、企業給予項目經理廣闊的發展通道

九、集成交付案例分享

1、這個項目成功的關鍵因素是什么?

2、這些因素能夠復制嗎?

十、標桿企業如何建立和管理流程?

1、業務流程的層級

2、流程管理體系組織

3、流程體系的規劃、建設、執行和運營

陳老師

原華為特級重大項目項目總監

管理實踐&咨詢經歷:

18 年華為工作經驗,其中16 年海外經驗(12 年西歐國家及4 年亞非國家),歷任公司特級重大項目之項目總監、代表處工程主管、代表處服務主管、地區部項目管理部主管、華為大學資深講師(兼職)等職務。

在擔任項目總監期間,端到端管理華為公司特級重大項目(金額通常為3 億美元以上),項目涵蓋電信領域、數據中心、土建等方面,對項目從投標至交付管理有著深厚的理論水平和豐富的實戰經驗,是公司交付項目管理系統和流程的重要創建者。管理的項目多次獲得公司和地區部優秀項目獎、金牌獎等。管理過的特級重大項目如:瑞士Sunrise全網改造項目、德國O2 全網改造項目、意大利電信全網改造項目、葡萄牙Optimus 全網改造項目、白俄羅斯數據中心建造項目、烏克蘭電信固定網絡全網改造項目等。

在擔任代表處工程主管、服務主管期間,建立并管理代表處工程和服務端到端流程及日常運作,有豐富的企業管理經驗。

擔任地區部、華為大學兼職講師,講授項目管理、運維管理、服務銷售、企業文化等課程,流利使用英文和中文(普通話及粵語)授課,獲得華為大學優秀講師獎。除了給員工授課外,也給客戶及供應商授課。例如,山東移動(項目管理)、廣東電信荷蘭培訓班(項目管理)、德國O2(華為文化及管理)、德國分包商(項目管理)、瑞士Sunrise(華為文化及管理)、瑞士分包商(問題到解決ITR)等。

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