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生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(yíng)(PMC)

【課程編號(hào)】:MKT046820

【課程名稱(chēng)】:

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(yíng)(PMC)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年07月31日 到 2025年08月01日4580元/人

2024年08月15日 到 2024年08月16日4580元/人

2023年08月31日 到 2023年09月01日4580元/人

【授課城市】:北京

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(yíng)(PMC)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:上海 深圳 廣州

【課程關(guān)鍵字】:北京生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn),北京物料控制培訓(xùn),北京PMC培訓(xùn)

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課程背景

計(jì)劃不對(duì)、努力白費(fèi)!生產(chǎn)計(jì)劃控制是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營(yíng)運(yùn)、資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn),特別是在當(dāng)前市場(chǎng)需求個(gè)性化越來(lái)越多的時(shí)代,對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時(shí)間內(nèi)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)計(jì)劃方面的難題!

生產(chǎn)計(jì)劃企業(yè)也許天天在制定,實(shí)施過(guò)程卻事與愿違;插單、改單、緊急生產(chǎn)任務(wù)繁多;銷(xiāo)售預(yù)測(cè)總是有誤差,生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度人員素質(zhì)急待提高,庫(kù)存問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,現(xiàn)場(chǎng)一片繁忙而產(chǎn)出不高;緊急訂單無(wú)法兌現(xiàn), 想構(gòu)建完善的物料控制體系,卻抓不住要領(lǐng)。

學(xué)好本課程內(nèi)容,導(dǎo)入計(jì)劃與物流控制技術(shù),將徹底改變生產(chǎn)管理的亂相,使“資源不變、產(chǎn)出更多”的愿景在企業(yè)中得以真正的實(shí)現(xiàn)!

課程對(duì)象

公司領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃及物控、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)團(tuán)隊(duì)、車(chē)間主任等管理人員

課程大綱

課前分享與互動(dòng)

?企業(yè)的運(yùn)作模型分享

?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分享及交流

?企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源

?企業(yè)管理的六大問(wèn)題

第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問(wèn)題分析與生產(chǎn)模式

1. 互動(dòng):現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問(wèn)題

2. 互動(dòng):現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖

3. 現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)模式

A.計(jì)劃性生產(chǎn)特點(diǎn)

B.訂單性生產(chǎn)特點(diǎn)

C.混合性生產(chǎn)特點(diǎn)

D.計(jì)劃管理的核心作用

第二講 PMC生管的工作職責(zé)與價(jià)值定位

1. 生管的工作定位、工作目標(biāo)

2. 生管的能力與要求、工作職責(zé)

3. 生管對(duì)生產(chǎn)的五重管理

4. PMC——PC

5. PMC——MC

第三講 生產(chǎn)計(jì)劃管理

1. 互動(dòng):計(jì)劃管理問(wèn)題點(diǎn)

A.常見(jiàn)生產(chǎn)型企業(yè)有多少種計(jì)劃?

B.怎么做計(jì)劃?如何保證計(jì)劃?

C.計(jì)劃如何執(zhí)行?插單、改單如何處理?

D.現(xiàn)場(chǎng)如何落實(shí)計(jì)劃?

2. 保證計(jì)劃的核心——MPS

A.什么是MPS和為什么需要MPS

B.MPS常態(tài)機(jī)制1——年度產(chǎn)品規(guī)劃

C.MPS常態(tài)機(jī)制2——季度、月度主生產(chǎn)計(jì)劃

D.MPS常態(tài)機(jī)制3——日程生產(chǎn)計(jì)劃

保證計(jì)劃的核心——唯一保證計(jì)劃的方法是由“粗”“細(xì)”

3. 生產(chǎn)排程

A.排單的原則

B.排程的要點(diǎn)

C.標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能計(jì)算(標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH)

D.【案例-某汽車(chē)散熱器企業(yè)UPH案例】

E.計(jì)劃優(yōu)先規(guī)則制定

F.案例分享

G.生產(chǎn)排程影響因素

生產(chǎn)排程十大常見(jiàn)問(wèn)題

產(chǎn)銷(xiāo)失調(diào)的解決方案

欠料對(duì)計(jì)劃與交期的影響

生產(chǎn)進(jìn)度落后及其解決對(duì)策

4. 滾動(dòng)計(jì)劃與生產(chǎn)協(xié)調(diào)

A.為什么需要滾動(dòng)?

B.插單、改單生產(chǎn)異動(dòng)處理機(jī)制

C.【案例-某汽車(chē)鍛壓零件生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)插單、改單改善方案】

5. 生產(chǎn)策略執(zhí)行的核心手法——十六字方針

A.前推后拉

B.滾動(dòng)排查

C.頻繁調(diào)整

D.快速反應(yīng)

E.【案例-某生產(chǎn)企業(yè)“旬計(jì)劃、三日滾動(dòng)、一日之內(nèi)不調(diào)產(chǎn)”】

6. 現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)指令的處理

A.下達(dá)——開(kāi)班公示指令

B.跟蹤——班中跟蹤指令

C.異常——指令異常處理

D.分析——月度案例分析

E.【案例-某生產(chǎn)型企業(yè)“拉式看板、異常處理機(jī)制、案例分析機(jī)制”】

第四講 物料需求計(jì)劃管理技術(shù)物料交貨周期的劃定

1. 物料計(jì)劃基礎(chǔ)要素

A.產(chǎn)品BOM清單

B.【案例-某廠(chǎng)產(chǎn)品BOM清單】

C.MRP物料需求計(jì)劃

D.【案例-某汽車(chē)總成廠(chǎng)MRP運(yùn)算機(jī)制】

E.物料計(jì)劃知識(shí)普及——毛需求

F.物料計(jì)劃知識(shí)普及——凈需求

G.物料管理知識(shí)普及——提前期

2. 物料交期管理與優(yōu)化

A.物料交貨周期數(shù)據(jù)收集與分析(供應(yīng)商產(chǎn)線(xiàn)產(chǎn)能認(rèn)證)

B.各類(lèi)物料采購(gòu)策略的制訂(委外加工,采購(gòu)經(jīng)濟(jì)批量核算、訂購(gòu)點(diǎn)核算、自制策略庫(kù)存)

C.各類(lèi)物料采購(gòu),外發(fā)加工周期的確認(rèn)(單向跟催與雙向交流)

D.延誤交貨分析與交期改善——物料的延誤狀態(tài)分析

E.延誤交貨分析與交期改善——供應(yīng)商延誤狀態(tài)分析排行

F.延誤交貨分析與交期改善——延誤供應(yīng)商產(chǎn)能與交貨能力再分析

G.延誤交貨分析與交期改善——供應(yīng)商交貨能力輔導(dǎo)與選別

3. 物料存貨管理

A.倉(cāng)儲(chǔ)管理要素——賬物卡相符率

B.策略庫(kù)存物料采購(gòu)時(shí)機(jī)及庫(kù)存方式確認(rèn);

C.庫(kù)存控制與存量管制

D.ABC分類(lèi)控制法

E.呆滯物料處理與分析

4. 如何建立物料控制的長(zhǎng)效機(jī)制

A.定位(戰(zhàn)略)與理性(配稱(chēng))

B.精確的流程與細(xì)節(jié)的規(guī)范

C.健康的機(jī)制與良性的雙向互動(dòng)

D.不斷的修正與升級(jí)

E.導(dǎo)入信息化系統(tǒng)——MRP\ERP

第五講 生產(chǎn)型企業(yè)業(yè)績(jī)達(dá)成方法——六日工作法應(yīng)用

1. 計(jì)劃的內(nèi)涵與生產(chǎn)指令的制定

A.管理的目標(biāo)

B.海爾OEC釋義

C.PDCA & SDCA

D.大目標(biāo):年度生產(chǎn)計(jì)劃 月度生產(chǎn)計(jì)劃

E.小目標(biāo):周生產(chǎn)計(jì)劃

F.即時(shí)目標(biāo):日計(jì)劃 & 時(shí)段計(jì)劃分解

2. 生產(chǎn)指令達(dá)成方法——【六日工作法】

A.生產(chǎn)指令如何實(shí)現(xiàn)?

B.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解

C.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備

D.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播

E.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸

F.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查

G.日考核——每日成果兌現(xiàn)

H.【案例-某企業(yè)生產(chǎn)日協(xié)調(diào)流程】

I.【案例-某企業(yè)生產(chǎn)績(jī)效實(shí)現(xiàn)】

J.【案例-某企業(yè)生產(chǎn)日稽核流程】

第六講 課程總結(jié)

沈老師

?10年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

?5年管理咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

?教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目組成員

?曾任:富士康科技集團(tuán) 制造總部 生產(chǎn)經(jīng)理

?曾任:香港賢景皮具 PMC部總監(jiān)

?曾任:廣東統(tǒng)仕汽車(chē) 信息化總指揮\信息總監(jiān)

在10余年的南方工作經(jīng)驗(yàn)中,沈老師從一線(xiàn)作業(yè)人員做起,歷任輔導(dǎo)員、儲(chǔ)備干部、班組長(zhǎng)、QC品控員、IE工程師、生產(chǎn)主管、PMC計(jì)劃主管、供應(yīng)鏈主管,至今6年以上培訓(xùn)師、咨詢(xún)師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)(含工作期間)。深入掌握日企、臺(tái)企管理思想,專(zhuān)注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化,精通“信息流、物資流、工藝流”,為累計(jì)超過(guò)400多家工廠(chǎng)提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù),結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況,給出針對(duì)性解決方案,輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。

授課風(fēng)格:

科學(xué)性:從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性,禁止“大約、好像、似乎...”,絕不誤人子弟,使課程知識(shí)具備可追溯性;

案例性:引入現(xiàn)場(chǎng)大量親手操盤(pán)案例,經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過(guò)程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn),禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊,使企業(yè)變革、業(yè)績(jī)提升少走彎路;

互動(dòng)性:講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng),課件以“動(dòng)畫(huà)+圖片+表格+視頻”,采用“問(wèn)題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)演練”全員互動(dòng),并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng);

技術(shù)性:注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用,注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù),并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+課后跟蹤”;

實(shí)效性:不講大道理,只針對(duì)問(wèn)題而上課。重視實(shí)際問(wèn)題解決能力培養(yǎng),確保“信息獲取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過(guò)程符合成人教育的成果吸收規(guī)律;

滿(mǎn)意度:目前培訓(xùn)滿(mǎn)意度均在90%以上,被業(yè)界稱(chēng)為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師;并為“成就中國(guó)每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理!”而精益求精!!!

課程特色:

?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。

?培訓(xùn)成果現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。

?概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí):全面引進(jìn)管理概念,強(qiáng)化管理意識(shí)和理念;

?案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn):結(jié)合經(jīng)典管理案例,分析并討論,問(wèn)答結(jié)合;

?結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí):結(jié)合培訓(xùn)前的訪(fǎng)談?wù){(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)討論分析,提出改進(jìn);

?游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻:模擬練習(xí)分析,游戲分析,獎(jiǎng)賞結(jié)合,腦力激蕩。

主講課程:

企業(yè)精細(xì)化管理

《企業(yè)精細(xì)化管理系統(tǒng)》

《精細(xì)化管理-六大方法》《精細(xì)化管理-六大工具》《精細(xì)化管理-十大機(jī)制》

生產(chǎn)計(jì)劃與組織策略與供應(yīng)鏈

《精細(xì)化生產(chǎn)管理導(dǎo)入實(shí)務(wù)》《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》《生產(chǎn)組織管理策略與信息化》

《生產(chǎn)計(jì)劃與成本控制》《如何構(gòu)建敏捷的供應(yīng)鏈系統(tǒng)》《采購(gòu)管理與供應(yīng)鏈優(yōu)化》

《高效物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理》《現(xiàn)代采購(gòu)技術(shù)與供應(yīng)商管理》

信息化與工業(yè)4.0

《企業(yè)智能化工廠(chǎng)導(dǎo)入---向富士康學(xué)習(xí)工業(yè)4.0》

《智能化工廠(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)---中國(guó)制造2025》

《MES制造執(zhí)行系統(tǒng)--搭建實(shí)務(wù)》

部分客戶(hù):

深圳華為、東莞港芝電子、佛山萬(wàn)家樂(lè)電器、香港茂森集團(tuán)、天光科技、盈科電子、英群科技股份、東莞穎暉電器、東莞泰康連接器、東莞順晟電腦、河南環(huán)宇集團(tuán)、新飛電器、科隆集團(tuán)、北方儀表、香港中南印刷、維達(dá)紙業(yè)、深圳福興盛包裝、玖龍紙業(yè)、雋思印刷、佛山市博正包裝、河南威猛振動(dòng)、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機(jī)器、土禾通風(fēng)設(shè)備、振源機(jī)械、豫通集團(tuán)、廣東聯(lián)塑集團(tuán)、湖南金聯(lián)星特種材料、華德汽車(chē)彈簧、南通永高鋼絲、泰合碳纖維(東莞)、廣東新能源、佛山本田汽車(chē)零部件制造、佛山市曄彩金屬?lài)娡俊⑿滦腔ひ苯鸩牧稀⒎鹕绞邪冫惓赝苛稀V州美亞、河南中煙集團(tuán)、廣東嘉士利食品、河南雙匯集團(tuán)、湖南旺旺食品、河南大長(zhǎng)遠(yuǎn)集團(tuán)、中航工業(yè)豫北轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)、河南艾普利、河南華斯豪智能科技、河南廣瑞汽車(chē)部件股份、長(zhǎng)葛大陽(yáng)紙業(yè)、河南浪迪陶瓷、長(zhǎng)葛遠(yuǎn)東陶瓷、長(zhǎng)葛明泰\東宏陶瓷、新鄉(xiāng)華菱電源、新鄉(xiāng)口口妙食品、石家莊弘盛科技、福建圣象地板、福建華宇集團(tuán)……

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