杭州行政管理培訓公開課

金字塔原理--邏輯思考、公文寫作及表達技巧 杭州：2025年01月03日

結構化思維最初是管理咨詢公司培養咨詢顧問快速有效地思考問題以及制作項目報告所設計的內部培訓課程，主要目的是幫助咨詢顧問在分析問題和表達問題方面：1、邏輯清晰2、觀點明確3、形式直觀與此同時，由于專業性的要求以及大型組織的溝通的重要性，當這門課程逐漸為其他企業客戶所了解后，發現這們課程所提供的思想、方法對提高自身的問題解......

企業公文寫作技能提升 杭州：2025年01月17日

1）掌握公文的規范格式與要求；2）搭建寫作思路只需撰寫前三分鐘；3）制定公文寫作的讀者策略；4）了解公文的寫作情感技巧；5）避免常規寫作中的誤區；6）借鑒多種公文的成熟范例；7）滿足不同讀者的閱讀習慣。課程大綱前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1、制定正確的行動目標A......

高級行政秘書助理職業化能力 杭州：2025年01月19日

1.認知自己在行政秘書助理體系中的角色和崗位要求；2.學會奠定非領導的“領導”地位；3.運用流程化管理技能提升行政秘書助理工作水平；4.明確行政秘書助理工作必須掌握的各種專業知識；5.有效利用時間管理的工具，提高自身工作效率；6.提升的商務公文寫作技巧，提高駕馭文字的能力；7.學習掌握會議的組織......

公文總動員：常用公文的寫作技巧 杭州：2025年02月07日

如何才能讓匯報/請示/分析的每一頁每一條每一點，都是有邏輯的？如何才能hold住年述職/月總結/周計劃：像素級的厘清楚，說明白？如何才能因ta而變，硬核式內容融入B站式文風，蝶戀花的粘住ta？如何才能駕馭名震江湖的麥肯錫“電梯30秒”，匕首扎心般的說服？如何才能讓嚼蠟般干澀的專業文章，標題清新有......

商務寫作實操班 杭州：2025年02月07日

本來文學功底還說得過去，可是盡心盡力完成的文案，卻得不到領導、同事、下屬或客戶的認可，您是不是在為此苦惱？出的一樣的力，吃得同樣的苦，流著相同的汗，同事的年終總結獲得了領導認可，自己卻一不小心把總結寫成了流水帳，領導看后平淡如水，自然引不起上級注意，原因在哪兒呢？好不容易完成的匯報材料，呈現時卻邏輯不清晰，說服力不強，......

公文與商務寫作 杭州：2025年02月14日

1.課前：按需提供個性化的4大問題調研，案例定制2.課中：嵌入化的模型講解+場景練習+3級點評，每天5+1次落地訓練3.課后：按需提供針對化的3大答疑平臺，支撐落地課程大綱Why部分（課程緣由）1.公文說服力與表達感染力2.公文理性輸出與表達感性升華What部分（課程內核）1.邏輯結構之演繹2.邏輯結構之歸納think......

新質生產力背景下辦公室行政管理人員綜合技能提升專題研修班 杭州：2025年02月14日

公文寫作與規范處理能力是辦公室人員核心工作技能之一。公文是準確傳達上級決策部署、反映各類意見情況、推動工作運轉的重要載體，其作用不容小覷。在當前大力發展新質生產力的時代背景之下，人工智能(AI)在黨政機關、企事業辦公領域得到日益廣泛的應用。辦公室是黨政機關、企事業單位等組織內輔助領導管理和綜合服務的辦事機構，在工作和發......

新發展階段企事業單位行政、黨建公文寫作與處理、新聞寫作技巧暨行政綜合管理技能提升高級研修班 杭州：2025年02月27日

（一）主題：公文寫作與處理實務100題（涉及企事業等相關單位各種各樣的問題解答）部分課程提綱：1.印發性通知、轉發性通知標題，被印發、轉發文件帶書名號嗎？其以正文還是以附件的形式存在？2.在公文寫作中，“申請”“匯報”“總結報告”“請示......

行政管理培訓內訓課程

辦公室管理專題 主講：湯老師

第一部分：辦公室管理的要義與標尺一、辦公室概述（一）辦公室的涵義（二）辦公室的地位和作用（三）辦公室管理的性質和特點二、辦公室的職責和任務（一）承辦職責（二）參謀職責（三）管理職責第二部分：辦公室管理的內容與規律認識一、公文管理（一）公文管理的內涵（二）公文管理的機構及任務二、會議管理（一）為什么要開會（二）與會者都有......

如何開好職工代表大會 主講：張老師

第一部分 職工代表大會制度 1、職工代表大會的性質 2、職工代表大會的職權 ①審議建議權 ②審查同意或否決權 ③審議決定權 ④評議監督權 ⑤民主選舉權 3、職工代表大會組織制度 （一）職工代表大會的法律依據 （二）職工代表大會的政治依據 （三）職工代表大會的現實依據 第二部分 職工代表大會操作規程 1、職工代表大會操作......

國家秘密保護管理體系構建培訓課程綱要 主講：肖老師

1.加深對保密資格認定工作背景以及重要意義的認識；2.理解并能夠復述保密資格認定標準重點條款的要求和內涵；3.能夠自主制訂保密資格認定工作推進方案；4.能夠準確把握保密資格認定重點、難點問題，并具備具體的解決思路；5.能夠列舉建立保密體系運行長效機制的具體方法和措施。【學員對象】涉密單位專、兼職保密管理人員；分管保密工......

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