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需求挖掘和方案銷售 杭州:2025年05月09日
1.課程針對性強,緊貼企業銷售發展趨勢2.課程互動性強,教學手段多,學員參與度高3.課程實戰性強,促進學員“化知為行”課程大綱一、認知篇:全面認知解決方案銷售1.銷售面臨的三大挑戰2.解決方案銷售的理念和目標3.解決方案銷售能力模型二、方法篇1:發現問題1.行動方法一:通過了解客戶發現問題2.行......
業績倍增之:十大實戰銷售策略(限制50人) 杭州:2025年05月16日
一、2023年如何尋找業績增長點以及增長措施1.產品增長點在哪里2.客戶增長點在哪里3.渠道增長點在哪里4.市場增長點在哪里5.團隊增長點在哪里6.政策增長點在哪里7.模式增長點在哪里課程現場落地:《設計自己團隊的2023年業績增長模型》二、十大實戰銷售策略1.實戰銷售策略一:新客戶開發與拜訪1)新客戶在哪里2)開發客......
營銷戰略與策略管理 杭州:2025年06月06日
第一講:困境解析與成因一、營銷過程中遇到的問題二、困境的成因分析三、通信行業特點與變化第二講:價值營銷與突破一、營銷的本質二、價值營銷及其策略三、突破的層次與方向第三講:行業洞察與調研一、市場調研二、行業“結構與周期”三、日美的行業之爭四、行業的“節奏與密碼”第四講:競爭......
業績增長:經營業績倍增路徑 杭州:2025年06月20日
老板、營銷副總、總監課程工具包1.聚焦核心業務的三個問題2.聚焦核心價值的三個方法3.聚焦行為改變的四個步驟4.細分賽道四新工具5.營銷的五個發展階段6.市場傳播的五個方法7.企業服務系統圖課程亮點1.緊貼當下最新的經營環境,如疫情解封后的情況2.運用近一年甚至半年的案例做為研討核心,說明問題3.整體邏輯清晰,框架明了......
數據洞見 探尋銷售新增量——精細化銷售管理、數據分析與預測 蘇州:2025年05月14日
一 完善銷售運營報表體系1 從統計到決策的銷售報表體系建設案例:六層報表實際案例展示二 實用數據工具1 統計和計算過程是機器的事案例:數據挖掘工具使用2 矩陣分析的應用3 敏感性分析尋找管理方向案例:多維度規劃三 制定計劃組織和流程:更簡捷、準確獲取數據1 支持職能部門和營銷部門的關系2 市場部門和銷售部門在銷售管理中......
需求挖掘和方案銷售 蘇州:2025年06月13日
一、認知篇:全面認知解決方案銷售1.銷售面臨的三大挑戰2.解決方案銷售的理念和目標3.解決方案銷售能力模型二、方法篇1:發現問題1.行動方法一:通過了解客戶發現問題2.行動方法二:通過自身優勢發現問題3.銷售工具:《發現工作表》三、方法篇2:診斷問題1.行動方法三:引發問題興趣2.行動方法四:拋出獨特觀點3.行動方法五......
移動互聯網時代的銷售之道 寧波:2025年06月07日
單元一:移動互聯時代下的銷售特征1移動互聯時代,消費者購買行為發生的改變。2面對消費行為改變,銷售人員應做好準備3移動互聯時代,客戶的購買階段分析》預購階段》現場階段》決策階段》購買階段》分享階段單元二:客戶預購階段的銷售1客戶預購階段的主要關注點2客戶如何通過互聯網完成預購階段3銷售人員在客戶預購階段的信息推送》推送......
數據洞見 探尋銷售新增量——精細化銷售管理、數據分析與預測 上海:2025年04月10日
大數據的到來,促使營銷數據的取得由片面拓展成全面,由統計級變成在線。本課程在大數據環境下,建立一個以企業營銷運營實際案例為主線,企業實戰數據為基礎,對企業銷售運營數據統計分析、實用技術進行透徹分析,系統講解企業運營中的銷售計劃指標設定/數據獲取/分析方法。通過 Office 工具,制定運營模型,對企業市場拓展,銷售計劃......
銷售策略培訓內訓課程
精準營銷 主講:關老師
銷售管理者、區域銷售經理、銷售經理、銷售代表【課程大綱】一、課程導入【分享】商業文明的演進啟示:數據,就從來就沒離開過商業文明二、客戶的“變”與“不變”1、推銷與營銷案例研判---小罐茶的大師?從銷售漏斗中的思考?你在以誰為中心?2、精準的市場定位體系?客戶的畫像(Wor......
顧問式銷售(曹大嘴) 主講:曹老師
序章、團隊建設互動暖身游戲1、分組并選出組長2、團隊PK,按小組積分制評選出優勝小組第一章、銷售前的準備一、心態的準備1、改變自己的心態未來已來。——馬云2、享受拒絕拒絕等于賺錢逆境商——AQ3、積極思維模式二、硬件的準備買客戶思維——電話名單的準......
如何制定銷售計劃培訓 主講:鄧老師
一單元、銷售主管的角色職能1.銷售與銷售管理者的轉換2.銷售管理人員的主要任務3.銷售管理人員扮演的角色4.效率與效能銷售管理模式5.如何成為高效的銷售主管6.*原理與銷售管理啟示分析:銷售計劃的制定及執行培訓案例!解析:銷售計劃的制定及執行內訓案例!案例:銷售計劃的制定及執行課程案例分析!二單元、銷售目標及業績標準的......