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現代制造節能環保技術與能源管理體系 杭州:2025年04月07日
能源是經濟發展的命脈,人類社會對能源的需求,首先表現為經濟發展的需求,同時能源消耗的方式改變促進人類社會進步,促進經濟的發展。而經濟發展又促進能耗量不斷增加,由于能耗增長又帶來了環境污染和資源短缺,所以節能環保是經濟發展的核心內容之一。強化政府對重點耗能企業節能環保的監督管理,不斷提高能源利用效率,緩解經濟社會發展面臨......
卓越人士的七個習慣(第16期) 杭州:2025年04月11日
第一單元:導論:勇于改變自我,承擔責任,迎接挑戰1、變化的世界(1)錄像分析:變化的世界(2)小組討論:公司與員工面臨的變化與挑戰(3)如何應對變化以不變應萬變以原則為中心的領導藝術2、觀念轉移,由內而外的改變自己(1)觀念是行為和態度的根本,我們的一言一行均脫離不了觀念的影響觀念轉移是改變行為和態度的原動力,觀念轉移......
突發事件應急管理與輿論應對 杭州:2025年04月11日
一、引言:應對突發事件的重要性1.突發事件展示——從突發事件當中吸取教訓2.突發事件的三重效應3.突發事件預防及應對的價值4.分析今天的宏觀經濟環境5.企業應急管理勢在必行二.突發事件應急處理的基本理念1.突發事件的分類2.應急處理的原則3.應急處理的目的4.應急處理的組織體系5.應急管理需要提......
《與成功有約--解讀七個修煉》 杭州:2025年04月11日
第一部分 導論:勇于改變自我,承擔責任,迎接挑戰一、變化的世界1.錄像分析:變化的世界2.小組討論:公司與員工面臨的變化與挑戰3.如何應對變化以不變應萬變以原則為中心的領導藝術二、觀念轉移,由內而外的改變自己1.觀念是行為和態度的根本,我們的一言一行均脫離不了觀念的影響觀念轉移是改變行為和態度的原動力觀念轉移:改變自己......
職業化系列--員工職業化素養提升 杭州:2025年04月12日
職場新員工、基層員工課程收益徹底為企業孵化優秀團隊人士課程大綱導言,職業化員工的表:1、職業化的形象2、職業化的道德3、職業化的思想4、職業化的心態5、職業化的性格6、職業化的習慣如何實現上述轉變呢?三次蛻變和五大法則三次蛻變:第一次蛻變,從平凡的人群中突圍(變態)從平凡中脫穎而出變為優秀檢查自己:特點、特征、特長、一......
Al應用:Deepseek讓你的工作效率爆炸式提升 杭州:2025年04月18日
企業內希望通過學習人工智能相關技術及平臺應用(以DeepSeek為主),來提升工作效率的職場人士(包括但不限于市場、生產、研發、智能等崗位和不同層級:如員工、中層和高管等)課程收益:1.掌握AI在企業中應用的實戰技巧2.撐握AI在人力、行政、法務和財務領域的實際應用3.撐握AI辦公效率10倍速提升:公文寫作、數據分析、......
演示之道——PPT商務設計與呈現技巧 杭州:2025年04月23日
第一章:幻燈片視覺呈現與設計原則1.文字字如其人不同字體給人感受不一樣選擇合適的字體選擇合適的字號文字的色彩與藝術效果多行文字的設計效果字體相關操作包括可商用字體的搜索,下載,安裝,加載2.形狀形狀在幻燈片中的作用矩形給人穩重圓形有聚焦功能三角形,平行四邊形有動感PPT版面設計中的形狀應用形狀編輯技術與配色原理3.圖片......
當代女性魅力與修養培訓班 杭州:2025年04月24日
一、 講究形象時代1、 國際公關界標準: 知名度 美譽度2、 形象內涵與外延3、 形象的四位一體4、 當代女性應具備的優秀品質5、女性魅力十大關鍵詞二、魅力何來? 魅力不是天生的!1、魅力之靈魂2、魅力之維生素3、決定著一代人的成長4、迷人魅力之源5、散發魅力之味6、格調魅力之品7、獨特魅力之秀8、永恒魅力之力三、魅力......
職業技能培訓內訓課程
“雙微一抖”的新媒體運營技巧 主講:李老師
●通過案例分析理解“雙微一抖”的戰略價值和企業戰法;●如何運營微信生態系打造企業的私域流量池;●0基礎玩轉抖音短視頻內容營銷;●頭腦風暴創作出系列的短視頻營銷內容腳本;●抖音短視頻的6種帶貨形式;●抖音新手帳號如何冷啟動;●抖音短視頻的營銷內容的創作思路和制作;●通過案例分析和實操練習,引導學員......
邏輯思考力——像頂尖咨詢顧問一樣思考 主講:段老師
邏輯思考力是高績效職業人最重要的概念技能之一!頂尖咨詢公司的邏輯思考方法,廣泛運用于定義問題、分析問題、解決問題,口頭表達、工作匯報以及PPT報告中的邏輯呈現。面對任何復雜的開放性問題,均需要用到強大的邏輯思考力,典型的場景如下:問題解決:如何分析和解決復雜的管理問題,比如人員離職率高、利潤下滑…&hel......
做幸福的主人—情緒看板培訓 主講:王老師
1、單位全員。2、單位定向培養的后備力量。3、單位中堅力量。【課程特點】1、融合企業教練、心理教練、傳統文化于一體。2、適應成年人學習的特點。3、課程氣氛活躍,引發學習者的主動學習態度。4、心態調整與落地實操結合,課后應用成果清晰。【課程基礎設置】1、課程定向版塊A、先從大家為什么不愿意學習入手。B、時下行業形勢。C、......