杭州量測(cè)系統(tǒng)分析培訓(xùn)公開(kāi)課

MSA量測(cè)系統(tǒng)分析 蘇州：2025年06月20日

第一章前 言1、測(cè)量的用途2、測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)成3、MSA的重要性4、MSA與TS16949之間聯(lián)系第二章測(cè)量過(guò)程理解1、對(duì)過(guò)程理解2、檢驗(yàn)過(guò)程作用3、測(cè)量過(guò)程定義與影響第三章 測(cè)量系統(tǒng)要求1、理想測(cè)量系統(tǒng)2、好的測(cè)量系統(tǒng)的理解第四章測(cè)量系統(tǒng)誤差來(lái)源第五章 測(cè)量系統(tǒng)相關(guān)術(shù)語(yǔ)1、重復(fù)性、再現(xiàn)性、偏倚、穩(wěn)定性和線性的重點(diǎn)介紹2、......

智能液壓系統(tǒng)故障診斷、選型應(yīng)用與維修技術(shù)-落地精品班 杭州：2025年04月09日

一線設(shè)備維護(hù)人員、產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、設(shè)備操作人員；機(jī)械、電氣工程師、分管設(shè)備的生產(chǎn)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）；負(fù)責(zé)相關(guān)工作的車(chē)間主任、工段長(zhǎng)；機(jī)械維修人員、從事液壓設(shè)備研發(fā)、銷(xiāo)售、售后的專(zhuān)業(yè)人員；中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、高職院校的專(zhuān)職教師等。培訓(xùn)大綱：第一講：液壓傳動(dòng)系統(tǒng)1、液壓系統(tǒng)的組成部分：動(dòng)力單元、執(zhí)行元件、控制元件、液壓輔件和......

壓縮機(jī)（組）運(yùn)行監(jiān)測(cè)及檢修維護(hù) 杭州：2025年04月10日

企業(yè)從事壓縮機(jī)（組）管理和維護(hù)的技術(shù)人員，國(guó)內(nèi)壓縮機(jī)（組）制造廠商及售后服務(wù)、技術(shù)支持人員、維保人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)離心壓縮機(jī)的運(yùn)行及在線狀態(tài)監(jiān)測(cè)：1.壓縮機(jī)的啟動(dòng)、運(yùn)行過(guò)程及其控制和狀態(tài)監(jiān)測(cè)要點(diǎn)；2.壓縮機(jī)的性能曲線、最佳工況點(diǎn)與穩(wěn)定工作范圍；3.壓縮機(jī)運(yùn)行中熱力性能參數(shù)監(jiān)測(cè)、振動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)、位移監(jiān)測(cè)分析；4.壓縮機(jī)故......

贏在基層--卓越班組長(zhǎng)管理能力的五項(xiàng)修煉（限制60人） 杭州：2025年04月11日

員工晉升為班組長(zhǎng)后，他們對(duì)產(chǎn)品的材料、工藝、設(shè)備等都是很熟悉的——他們擅長(zhǎng)的是制造技術(shù)，但對(duì)管理技術(shù)卻普遍缺乏認(rèn)識(shí)，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無(wú)所適從。管理是科學(xué)，也是藝術(shù)，對(duì)于基層班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是一門(mén)技術(shù)，本課程將管理理論轉(zhuǎn)化成班組長(zhǎng)能吸收的技術(shù)、工具，力圖還原現(xiàn)場(chǎng)，使他們能充分......

金稅四期下—建筑業(yè)疑難問(wèn)題案例解析與稅務(wù)規(guī)劃降稅負(fù)實(shí)務(wù) 深圳：2025年06月20日

一、金稅四期“大數(shù)據(jù)查稅”的新政解讀、對(duì)建筑行業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)1、收款新政解讀（《中國(guó)人民銀行關(guān)于加強(qiáng)支付受理終端及相關(guān)業(yè)務(wù)管理的通知》（銀發(fā)〔2021〕259號(hào)）2、5萬(wàn)元以上存取款的最新政策解讀（中國(guó)人民銀行 中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì) 中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)令〔2022〕第1號(hào)）3、公對(duì)私、......

研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理 深圳：2025年06月06日

各類(lèi)研發(fā)總監(jiān)/副總、技術(shù)/研發(fā)部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱：1、創(chuàng)新的概述1.1研討：企業(yè)壽命為何有如此差距？1.2對(duì)創(chuàng)新的理解1.2.1熊彼得如何定義創(chuàng)新1.2.2科學(xué)創(chuàng)造（creation）與創(chuàng)新的區(qū)別1.3企業(yè)創(chuàng)新的五種形式1.3.1商業(yè)模式創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、供應(yīng)鏈創(chuàng)新、產(chǎn)品/技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新......