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臺州質量管理培訓公開課

現場質量管理與突破性快速改善實戰訓練 寧波:2025年02月07日

通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發學員系統全面地掌握課程要點;結合前期調研、針對性的練習和課后跟蹤,讓學員做到知行合一、學以致用。課程收益1、理解現場質量管理核心要求2、打造現場質量管理基礎模型3、掌握現場質量系統改善方法培訓對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等......

注塑特有的異常問題分析與改善技術 寧波:2025年03月29日

注塑相關企業副總、廠長、注塑部經理/主管、工程部經理/主管、模具部經理/主管、注塑生產工程師、注塑試模工程師/技術員、模具設計工程師、產品工程師、注塑領班/組長/技術員等相關注塑技術管理人員。課程大綱1、主流道(料頭)拉絲的原因分析及改善技術;2、噴嘴流涎(流涕)的原因分析及改善技術;3、噴嘴漏膠(溢膠)的原因分析及改......

全面質量管理 杭州:2025年02月08日

制造業企業總經理、 副總經理、 生產總監、品質總監、品質經理、 精益/生產經理、采購經理、財務經理等(本課程尤其適合制造業企業成員集體學習、思考、研討)。課程大綱第一單元、質量管理發展歷史概述全面質量管理發展歷史概述世界范圍內TQM的實施狀況和代表人物PDCA、戴明和全面質量管理企業體質強化與改善TQM的基本理念TQM......

組織質量戰略和質量文化管理 杭州:2025年03月14日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱:有關于質量和質量管理的游戲CH0質量認知1.質量的本質內涵2.質量與風險認知3.質量發展演變4.一種質量功能模型5.管理者的質量認知CH1質量管理及風險1.質量管理外延與內涵2.質量管理風險思維3.質量管理基本原則4.制造......

新時期戰略管理之管理思維下的業財融合 上海:2025年01月02日

2023年疫情的遺留影響依然存在,管理者如何調整管理戰略與經營策略?在新的業態經濟時期,云的進步為企業帶來了全新的機遇和挑戰,如何重新部署公司的經營業務?在新的稅制體系環境變革中,如何能夠安全的做好企業升級與轉型,并最大程度成本化的安全運營?隨著經濟發展化、貿易全球化、金融一體化,企業生存的環境處在一個新轉折點,科技的......

SPC&MSA 上海:2025年01月02日

體系負責人、工程技術人員、質量管理人員、現場主要生產和檢驗人員。課程大綱:統計過程控制SPC一、課程導入問題提出與團隊組建培訓目標及要求二、基礎知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態分布正態分布之特點與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產生變差的普通原因什么是產生變差的特殊原因普通原因與......

用數據說話-基于企業實踐的MINITAB 上海:2025年01月02日

(1)強調實際應用:結合企業案例進行MINITAB練習和講解確保學員在工作中會使用MINITAB軟件;(2)顧問式授課:由富有六西格瑪企業實戰經驗的培訓師主講,開放式答疑解惑;(3)針對性極強:針對企業和學員遇到的實際問題,結合MINITAB軟件,提出相應的數據收集、分析和解決方案。(4)內容最新穎:分享最新MINIT......

TQM-全面質量管理實戰訓練 上海:2025年01月02日

20世紀60年代,質量概念以適合顧客需要的程度作為衡量的依據,從使用的角度定義產品質量。從“符合性”到“適用性”,反映了人們在對質量的認識過程中,已經開始把顧客需求放在首要位置。20世紀80年代,質量管理進入到TQM階段,將質量定義為“一組固有提醒滿足要求的程......

質量管理培訓內訓課程

TQM全面質量管理 主講:劉老師

各級管理人員技術人員課程收益正確認識人人都有質量管理的職責,樹立正確的質量觀念了解質量管理在工廠中的實施方法掌握質量改進工具,不斷提升質量課程大綱第一章 全面質量管理概述1.什么是質量2.質量管理發展歷程3.為什么要進行質量管理?4.質量管理的誤區質量無標準,只是空洞理想人非圣賢,孰能無過,品管也不例外品管錢花得愈多,......

田口設計(參數設計)課程 主講:王老師

研發、工程、設計、質量、生產、各部門工程師、企業中高層管理人員等。(工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經驗,最好有理科背景。)【課程大綱】第1天1.試驗設計基礎1.1.試驗設計的由來1.2.試驗設計的概念1.3.試驗設計的原則2.試驗設計專業術語- 響應變量、因子、水平、處理、試驗單元、試驗環境、模型與誤差- 主......

汽車業過程審核和產品審核(VDA6.3:2016&6.5:2020) 主講:楊老師

對經過考驗的評審標準VDA 6.3(2010年版)進行了優化改版,目的是對過程評審進行重新編排、細化以及調整,使其適應汽車制造業變化了的要求。對過程開展的分析的目的,是為了在工作流程以及它們之間的歸口當中,發現存在的風險以及薄弱環節,如:標準中對環境保護給予適當的考慮,這主要針對顧客的要求;調整結構和關注實際運用;以產......

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名課堂培訓講師團隊

趙又德-企業培訓師
趙又德老師

【專業資質】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓師 雙碩士學位(MBA、計算機信息系統碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業培訓師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰專家 清華大學工商管理碩士 廣西工業工程學會理事 燕京學院連續4年金教鞭講師...

張小強-企業培訓師
張小強老師

張小強老師 FMP(Fine Management Positioning)培訓模式創始人;2009...

史玉杰-企業培訓師
史玉杰老師

史玉杰老師 ICF國際教練協會認證教練 國內NTL OD認證顧問研習者 塔維斯托克團隊系統動力研習者...

吳東翰-企業培訓師
吳東翰老師

吳東翰老師 生產管理實戰專家 22年生產質量管理實戰經驗 EMBA高級工商管理碩士 精益六西格瑪黑帶...

李國斌-企業培訓師
李國斌老師

畢業于濟南大學,學士學位 資深制造業生產管理和精益生產專家 主要從事生產管理,精益生產導入和精益體系...

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