臺州人力資源培訓公開課

如何成為組織的金牌面試官 寧波：2025年03月06日

我們這個時代，也許比過去更加深知人才的能量。我們總是在尋找人才，然而真正的遺憾在于人才在我們面前 走過，我們卻還在期待下一位是神選之子…… 在招聘合適空降兵與內(nèi)部人才選拔方面是否存在葵花寶典，讓面試官可以信手拈來，以智取勝？ 只要您在課堂上參與、多角度實踐，您即可領(lǐng)會甄選人才的深入淺出，課后......

任職資格管理與人才梯隊建設訓練 寧波：2025年03月29日

一、人才驅(qū)動組織轉(zhuǎn)型——華為的成功實踐1、華為“以客戶為中心”的組織轉(zhuǎn)型演進過程a)從職能型組織向矩陣型組織的轉(zhuǎn)型——華為1998-2003管理變革（IPD/ISC）b)從矩陣型組織向平臺型組織轉(zhuǎn)型——華為鐵三角組織變革：前......

向阿里學習-阿里巴巴企業(yè)文化與落地 杭州：2025年01月03日

企業(yè)各級管理者課程大綱一、價值觀的演變和阿里文化1.阿里的管理之道2.阿里的道法術(shù)器3.阿里價值觀的演變4.阿里的文化1)天地人文化2)學校文化3)家文化4)鐵軍文化5)武俠文化二、阿里文化的落地1.文化落地的三個核心層2.文化落地的六大抓手3.如何把文化從墻上到心上三、文化如何推動生產(chǎn)力1.使命愿景引導鼓舞員工2.企......

最新<民法典>下的勞動合同管理 杭州：2025年01月03日

1.從《民法典》的高度和視角，以降維的方式，幫助學員針對性地掌握勞動爭議中的法律法規(guī)要點2.帶領(lǐng)學員理順勞動合同管理各階段的內(nèi)在邏輯關(guān)系，幫助學員培養(yǎng)預測勞動用工風險的思維習慣3.提升學員實操能力，使其掌握有效預防和化解勞動用工風險的實戰(zhàn)技能技巧4.使學員能夠在短期內(nèi)掌握勞動合同管理中情、理、法的綜合運用，提高其勞動合......

第五項修煉-學習型組織建設 杭州：2025年01月03日

企業(yè)高管、中層骨干課程收益:熟悉學習型組織的概念；領(lǐng)悟?qū)W習型組織的真諦；了解學習型組織"學習"的特點；掌握學習型組織的特點與五項修煉；掌握創(chuàng)建學習型組織的技能與方法；掌握如何通過創(chuàng)建學習型組織來培育企業(yè)的核心競爭力。課程大綱:第一部分：認識學習型組織引子："學習"與"成......

微課設計與制作技術(shù) 杭州：2025年01月03日

企業(yè)學習官、培訓經(jīng)理、內(nèi)訓師課程大綱一、認知微課微課的定義與分類¢微課與傳統(tǒng)課程的區(qū)別¢微課定義¢微課分類¢各種類型優(yōu)秀微課觀摩微課的應用與價值¢微課在企業(yè)中的應用領(lǐng)域¢微課的價值好微課的標準¢助力績效¢選題聚焦¢對象明確&cen......

最新十大勞動爭議疑點、難點、熱點問題全解與應對策略 杭州：2025年01月03日

一、嚴重違紀違規(guī)的解析與應對如何應對勞動者拒簽《警告信》如何應對勞動者拒交《檢討書》或否認違紀違規(guī)事實如何進行違紀員工的事實調(diào)查和證據(jù)固定處理違紀違規(guī)員工的最佳時段是什么如何規(guī)避或降低因直線部門經(jīng)理擅自口頭辭退員工，從而導致的違法解除風險企業(yè)如何避免因勞動者不辭而別/無故曠工而導致的仲裁或訴訟錄音、錄像、電子郵件、手機......

以奮斗者為本—華為式激勵體系設計 杭州：2025年01月03日

模塊一華為式報酬體系核心舉措一、華為薪酬管理舉措一：支撐業(yè)務戰(zhàn)略案例分析：公司要發(fā)展新的業(yè)務領(lǐng)域，但沒有人愿意去怎么辦？我們?yōu)槭裁锤缎剑咳绾胃缎剑课覀兊募顚蚴鞘裁矗慷⑷A為薪酬管理舉措二：導向沖鋒案例分析：為什么工資漲了，業(yè)績卻下滑了？價值分配要導向什么：價值分配要導向沖鋒；價值分配要以奮斗者為本，導向員工的持續(xù)奮......

人力資源培訓內(nèi)訓課程

職業(yè)生涯管理實訓 主講：馬老師

第一節(jié)：職業(yè)生涯管理概述1、開場白——什么是職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯管理的作用與意義3、職業(yè)生涯管理的基本程序第二節(jié)：職業(yè)生涯管理調(diào)研分析1、崗位體系分析2、人員流動與發(fā)展情況分析3、職業(yè)路徑分析第三節(jié)：職業(yè)生涯管理體系1、如何建立多重職業(yè)發(fā)展通道2、任職資格的標準化建設第四節(jié)：職業(yè)生涯的管理機制1......

目標管理之OKR 主講：崔老師

OKR和KPI到底有什么區(qū)別？不是創(chuàng)意公司，也能用OKR進行管理嗎？要實施OKR，那績效考核怎么辦？要上馬OKR，只學會實施步驟和工具方法就行了嗎？課程凝結(jié)了一個從業(yè)15年的HR管理和咨詢者的實踐與思考，從一個實踐案例出發(fā)，引導學員了解“什么是目標管理”、“什么是OKR”......

績效管理知識要點 主講：師老師

績效是組織發(fā)展的指標、也是組織管理有效性的晴雨表。績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。傳統(tǒng)的、狹義的績效管理是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程。這個層次的績效管理與考核有較多的重合。廣義的績效管理基于組織戰(zhàn)略導向和......

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