臺(tái)州研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)公開課

研發(fā)項(xiàng)目管理 杭州：2025年05月16日

一、項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)1.項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)1)項(xiàng)目的定義2)項(xiàng)目的特征2.項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)1)項(xiàng)目管理的定義2)項(xiàng)目管理的五大過程3)項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)3.項(xiàng)目經(jīng)理相關(guān)知識(shí)1)項(xiàng)目經(jīng)理的一般含義2)項(xiàng)目經(jīng)理的工作職責(zé)4.項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位5.研發(fā)項(xiàng)目管理常見的問題【課題演練】項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)【案例分析】項(xiàng)目經(jīng)理的工作職責(zé)【研發(fā)實(shí)戰(zhàn)......

研發(fā)項(xiàng)目管理（實(shí)戰(zhàn)班） 杭州：2025年06月20日

研發(fā)經(jīng)理、主管課程大綱：一、研發(fā)項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.書籍推薦：《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件4.項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域5.項(xiàng)目管理的5大過程組6.項(xiàng)目管理在行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究7.研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離......

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 上海：2025年04月21日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理、研發(fā)總監(jiān)、總工、總工辦、技術(shù)部門經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干、項(xiàng)目管理工程師、QA等。課程大綱第一部分：案例分析1.研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲領(lǐng)悟目標(biāo)明確、角色職責(zé)、信息傳遞、跟蹤管理的意義；2.從進(jìn)度、質(zhì)量和成本（風(fēng)險(xiǎn)）的3重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)；3.總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在......

研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 上海：2025年04月21日

研發(fā)技術(shù)是企業(yè)的第一生產(chǎn)力，研發(fā)項(xiàng)目是不斷推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要載體。隨著企業(yè)中的研發(fā)項(xiàng)目日益增多，同時(shí)也面臨越來越多的問題：研發(fā)項(xiàng)目的范圍到底有多大？怎樣的研發(fā)項(xiàng)目才算成功？ 研發(fā)工程師如何向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行轉(zhuǎn)換？為什么研發(fā)項(xiàng)目總是延期、超支？為什么最終的產(chǎn)品得不 到市場(chǎng)或客戶的認(rèn)同？如何進(jìn)行跨部門的溝通和協(xié)作？如何......

供應(yīng)商開發(fā)，選擇，評(píng)估與績(jī)效考核管理 深圳：2025年07月04日

在供應(yīng)鏈管理體系下，采購(gòu)與供應(yīng)人員既要進(jìn)行常規(guī)的供應(yīng)商準(zhǔn)入、跟蹤和考核，以及“前/中/后”過程管理及分級(jí)管理，還要進(jìn)行組織需要的重要外部資源導(dǎo)入，包括有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的物料、零部件或服務(wù)，以及重要并互補(bǔ)性技術(shù)及稀缺性資源、戰(zhàn)略型合作關(guān)系資源等；同時(shí)，還要積極參與到營(yíng)銷端的VOC（傾聽客戶之聲）活動(dòng)中......

創(chuàng)新思維與問題解決高級(jí)研修班 廣州：2025年06月19日

1、通過培訓(xùn)，學(xué)員掌握大量的解決問題的方法、技術(shù)和工具；并通過課堂的講解、演練，在今后的工作也非常方便地學(xué)以致用；2、系統(tǒng)性地提升學(xué)員的創(chuàng)新思維能力，掌握大量創(chuàng)新的方法和工具，并通過案例分析和情景演練，促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化，成為真正地企業(yè)解決問題的高手。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理人員、骨干員工、高潛員工、專業(yè)技術(shù)人員。課程大綱第一......