臺(tái)州采購(gòu)談判培訓(xùn)公開課

高級(jí)采購(gòu)談判策略與壟斷供應(yīng)商應(yīng)對(duì) 杭州：2025年04月26日

如何面對(duì)不利地位的銷售、采購(gòu)談判，逆轉(zhuǎn)乾坤，避免任人宰割的談判？如何塑造一種合適的談判風(fēng)格，有效地減少“霸凌”發(fā)生在自己身上？如何分析、利用雙方存在的問題，找到雙方存在的鮮為人知的種種限制？如何規(guī)避不利地位的價(jià)格談判，價(jià)格上討價(jià)還價(jià)是圍棋盤里下象棋，完全是不對(duì)路如何減少在各自立場(chǎng)發(fā)生沖突，減少在......

供應(yīng)商管理與雙贏采購(gòu)談判 杭州：2025年05月10日

掌握供應(yīng)商管理的基本工具，管理流程，管理方案以及管理制度和表單；掌握供應(yīng)商選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制與供應(yīng)商的選擇評(píng)價(jià)的方法與技巧；掌握供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制與成本意識(shí)，使企業(yè)學(xué)會(huì)采購(gòu)成本管理的系統(tǒng)和實(shí)操方法；掌握采購(gòu)特點(diǎn)與采購(gòu)流程優(yōu)化的方法與技巧與常用采購(gòu)談判技術(shù)與方法；掌握采購(gòu)談判的多種技巧與具體實(shí)用方法；課程精要：模塊......

采購(gòu)談判技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管理 杭州：2025年06月06日

現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中，專業(yè)采購(gòu)談判能力已經(jīng)成為一個(gè)哈佛職業(yè)采購(gòu)職業(yè)人的基本技能與素質(zhì)要求。課程全面按照企業(yè)實(shí)際采購(gòu)要求，全面系統(tǒng)地構(gòu)筑談判乃至獲得商務(wù)成功的整個(gè)過程。模擬談判過程中的陳述自己的觀點(diǎn)，傾聽對(duì)方的提案、發(fā)盤、并作反提案，還盤、互相讓步，交期妥協(xié)，最后達(dá)成協(xié)議的商務(wù)過程，總結(jié)談判技巧。在任何環(huán)節(jié)特別是采購(gòu)環(huán)節(jié)，都......

專業(yè)采購(gòu)必修課-采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)技能 杭州：2025年06月07日

企業(yè)高層、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)助理、SQE及其他供應(yīng)商管理相關(guān)人員等課程大綱一談判應(yīng)知應(yīng)會(huì)1. 當(dāng)下談判能力測(cè)評(píng)2. 談判對(duì)企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值3. 關(guān)鍵類供應(yīng)商談判策略4. 瓶頸類供應(yīng)商談判策略5. 日常類供應(yīng)商談判策略6. 杠桿類供應(yīng)商談判策略二談判演練1. 分組（甲方-乙方）2. 案例背景介紹3. Texoil......

銷售進(jìn)階培訓(xùn)系列（AST）：一線銷售精英銷售技巧提升訓(xùn)練 上海：2025年04月11日

銷售經(jīng)理、主管、一線業(yè)務(wù)人員課程大綱：破冰活動(dòng) 創(chuàng)造輕松，融洽，易于學(xué)習(xí)的氛圍互動(dòng)活動(dòng)：集體按摩 （增加團(tuán)隊(duì)活力，增進(jìn)人際關(guān)系的趣味活動(dòng)） 互動(dòng)體驗(yàn)：你看到了什么（揭示快速學(xué)習(xí)的本質(zhì)以及快速學(xué)習(xí)方法）第一部分 一線銷售精英都是銷售心理學(xué)專家1.頂尖銷售高手擅長(zhǎng)鉆研客戶心理做好銷售的第一步就是透徹了解客戶的心理 影響客戶......

讓戰(zhàn)略變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)：戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃研修班 深圳：2025年07月04日

特色1|實(shí)戰(zhàn)性：華為、美的等標(biāo)桿最佳實(shí)踐深入系統(tǒng)研究+產(chǎn)品歷經(jīng)多年打磨+久經(jīng)考驗(yàn)=百萬級(jí)管理咨詢項(xiàng)目融入實(shí)戰(zhàn)落地，非常適合成長(zhǎng)型企業(yè)。特色2|系統(tǒng)性：帶走一套完整的戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃方案。特色3|實(shí)操性：課前作業(yè)準(zhǔn)備，課中提供工具表單并落地指導(dǎo)，課后落地。班級(jí)采用團(tuán)隊(duì)化小組運(yùn)作，打造互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，學(xué)員之間群......