臺(tái)州執(zhí)行系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng) 廣州：2025年02月08日

第一章 核心管理團(tuán)隊(duì)的思維模式升級一、專業(yè)思維——個(gè)人績效二、秩序思維——團(tuán)隊(duì)效率三、經(jīng)營思維——不斷擴(kuò)張四、戰(zhàn)略思維——平衡取舍五、系統(tǒng)思維——遵循規(guī)律第二章 系統(tǒng)的特性一、系統(tǒng)的三大支柱；二、系統(tǒng)......

業(yè)務(wù)循環(huán)中的內(nèi)部控制 寧波：2025年03月06日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、內(nèi)控總監(jiān)財(cái)務(wù)經(jīng)理、內(nèi)控內(nèi)審經(jīng)理各業(yè)務(wù)部門經(jīng)理和主管各部門內(nèi)控、內(nèi)審人員課程大綱一、業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)要點(diǎn)業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制的特點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)的影響內(nèi)部控制的控制活動(dòng)種類及應(yīng)用方法介紹二、采購與付款循環(huán)的內(nèi)部控制采購循環(huán)流程分解與關(guān)鍵控制點(diǎn)識(shí)別采購循環(huán)主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)- 不合格的供應(yīng)商- 采購價(jià)格虛高- 收貨、......

內(nèi)部審計(jì)熱、難點(diǎn)問題處理技巧與內(nèi)部控制及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 杭州：2025年01月17日

各特派辦、審計(jì)廳（局）金融、企業(yè)審計(jì)人員。各國資委監(jiān)事會(huì)、審計(jì)處等職能部門負(fù)責(zé)人。上市企業(yè)審計(jì)委員會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員、高級管理人員及財(cái)務(wù)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)人及主管。大中型企業(yè)監(jiān)事會(huì)成員、高級管理人員及內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)人；其他企業(yè)董事長、總經(jīng)理及董事會(huì)成員。會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員。其......

國有企業(yè)基層黨支部工作效能高質(zhì)量提升實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 杭州：2025年02月12日

黨的二十大報(bào)告提出，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能，堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部處于最基層，是整個(gè)黨組織的“神經(jīng)末梢”，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的“毛細(xì)血管”，黨要鞏固執(zhí)政地位，必須加強(qiáng)基層黨支部......

基于價(jià)值鏈的全面成本管理 上海：2025年01月02日

【樹立管理會(huì)計(jì)理念】深度整合管理會(huì)計(jì)體系與中國管理會(huì)計(jì)實(shí)踐，打造系統(tǒng)性權(quán)威課程體系【系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)】國內(nèi)頂尖管理會(huì)計(jì)專家多年研究并講授，理論實(shí)踐相得益彰，一氣呵成【全面拓寬管理視野】以戰(zhàn)略高度、財(cái)務(wù)思維、管理需求三者貫穿始終，拓展視野，醍醐灌頂【建立高端共享平臺(tái)】全球頂尖專家、企業(yè)高管與您共同探討中國管理會(huì)計(jì)最佳實(shí)踐......

卓越采購經(jīng)理進(jìn)修班 上海：2025年03月17日

企業(yè)經(jīng)營者、采購與供應(yīng)鏈管理者或即將升任者本課程不適宜于初級采購從業(yè)人員。課程大綱day 1 上午第一章 本色做人、角色做事——采購供應(yīng)管理人員的角色定位1. 管理者的職責(zé)與角色定位a) 角色轉(zhuǎn)變b) 管理者角色與作用2. 管理者與優(yōu)秀員工的區(qū)別a) 定位誤區(qū)? 土皇帝? 民意代表? 自然人? ......