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合肥質(zhì)量管理培訓 - 名課堂

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合肥質(zhì)量管理培訓

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合肥質(zhì)量管理培訓公開課

VDA 6.3-制造過程審核 合肥:2025年02月13日

本課程將理論講解與實戰(zhàn)案例展示相結(jié)合,你值絕對得擁有!VDA6.3是德國汽車工業(yè)聯(lián)合會(VDA)制定的德國汽車工業(yè)質(zhì)量標準。過程審核是指對質(zhì)量能力進行評定,使過程能達到受控和有能力,能在各種干擾因素的影響下穩(wěn)定受控。產(chǎn)品是由過程決定的,過程穩(wěn)定可以保障產(chǎn)品質(zhì)量能力,預防不良品發(fā)生。掌握VDA6.3的方法,不但內(nèi)審或二方......

VDA 6.5-產(chǎn)品審核 合肥:2025年02月15日

通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤,讓學員做到知行合一、學以致用。課程對象:IATF16949 審核員,其他與IATF16949相關部門的人員課程大綱:第一部分:知識梳理1.新版變化2.關于產(chǎn)品審核的5個W3.產(chǎn)品審核與生產(chǎn)......

質(zhì)量檢驗員崗位技能訓練營 南京:2025年01月16日

第一章 質(zhì)量檢驗的基本概念1、質(zhì)量檢驗的重要作用質(zhì)量檢驗過程質(zhì)量檢驗的目的檢驗的重要作用2、質(zhì)量檢驗部門的任務和檢驗人員的要求質(zhì)量檢驗部門的任務檢驗人員的要求3、質(zhì)量檢驗的類型及其特征進貨檢驗、生產(chǎn)過程檢驗和最終檢驗定點檢驗和巡回檢驗全數(shù)檢驗和抽樣檢驗首件檢驗和統(tǒng)計檢驗三檢制4、測量設備管理第二章 質(zhì)量檢驗的依據(jù)1、標......

生產(chǎn)成本降低與品質(zhì)改善 南京:2025年03月15日

廠長、制造總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、設備經(jīng)理及工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管等相關人員參加。課程收益:學習進料管制方法、范圍,進一步了解供應商管理之要求,以及對協(xié)醫(yī)藥保養(yǎng)力廠商的考核尺度,建立協(xié)力廠評價制度,以達到協(xié)力商品質(zhì)不亂,供應鏈順暢。課程大綱:一、當今現(xiàn)場管理面對的問題與挑戰(zhàn)1.新時期下工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2.一線現(xiàn)......

新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA) 無錫:2025年01月02日

通過本課程的學習,使學員1.增強企業(yè)管理者和工程師的風險意識和風險思維2.能掌握FMEA工具,并能合理地運用在產(chǎn)品設計和過程開發(fā)中的風險分析及改進措施確定;3.掌握FMEA分析的邏輯關系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計劃及作用指導書中,確保在現(xiàn)場的操作中對風險點進行有效地管控。4.掌握新版FMEA的特點和使用方......

全面質(zhì)量管理 杭州:2025年02月08日

1.專業(yè)講師深度剖析全面質(zhì)量管理的理論,通俗易懂;2.名企案例分析,結(jié)合中國企業(yè)的最佳實踐,極具實用性;3.現(xiàn)場答疑互動,形象生動,知識性、趣味性和實踐性相結(jié)合;4.啟發(fā)式互動教學,結(jié)合客戶代表的實踐分享,權(quán)威專家現(xiàn)場點評,共享智慧,碰撞思想。課程對象制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、 副總經(jīng)理、 生產(chǎn)總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)、品質(zhì)經(jīng)理、 精益......

組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理 杭州:2025年03月14日

組織中高層管理者(部門經(jīng)理/部長/總監(jiān)、工廠廠長、副總/總經(jīng)理、董事長等),尤其是非質(zhì)量管理部門的中高層管理者授課形式:知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱:有關于質(zhì)量和質(zhì)量管理的游戲CH0質(zhì)量認知1.質(zhì)量的本質(zhì)內(nèi)涵2.質(zhì)量與風險認知3.質(zhì)量發(fā)展演變4.一種質(zhì)......

VDA 6.3-制造過程審核 蘇州:2024年12月30日

掌握過程審核的基本方法,讓熟悉審核的方法和技巧的審核員有能力發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)許多有價值的問題,從而為有關決策和改善提供契機。通過強化培訓,綜合案例分析、小組討論等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:了解過程審核的基本方法與基本流程;能夠完成過程審核工作;如何才能滿足過程的要求,對現(xiàn)場(質(zhì)量、成本、效率等)問題的持續(xù)改進......

質(zhì)量管理培訓內(nèi)訓課程

PDCA培訓系統(tǒng)解決問題的方法 主講:朱老師

采購管理、產(chǎn)品設計、工藝開發(fā)、設備工裝、計量檢驗、生產(chǎn)現(xiàn)場、班組長等人員。課程內(nèi)容PDCA系統(tǒng)解決問題的方法現(xiàn)場解決問題的誤區(qū)PDCA循環(huán)的特點系統(tǒng)解決問題的方法PDCA系統(tǒng)解決問題的步驟1.明確問題制定目標檢查表 柏拉圖 分層法 推移圖 直方圖2.分析確定問題原因直方圖 因果圖 五個為什么頭腦風暴過程 流程圖 散布圖......

六西格瑪在質(zhì)量管理中的實施與應用研修班 主講:徐老師

1.幫助學員了解熟悉六西格瑪?shù)陌l(fā)展歷史及內(nèi)涵2.幫助學員掌握SIXSIGMA的具體步驟及各階段核心工具的應用3.幫助學員掌握品質(zhì)工具(PPAP,DOE,FMEA,MSA,SPC,統(tǒng)計理論等)4.幫助學員靈活應用項目管理理論對六西格瑪改善項目進行管理和控制5.幫助學員從經(jīng)營者的角度指導團隊成員進行分析和改進項目課程對象1......

MSA(測量系統(tǒng)分析) 主講:謝老師

1.MSA基礎什么是測量?為什么測量?什么是量具?什么是測量系統(tǒng)?測量系統(tǒng)的組成。什么是測量系統(tǒng)分析?為什么要進行測量系統(tǒng)分析?測量誤差的組成部分:分辯率、準確度、線性度、穩(wěn)定性、精度、重復性與再現(xiàn)性。2.測量系統(tǒng)研究取樣的代表性接受準則均值極差法:數(shù)據(jù)收集表、圖形分析(均值圖、極差圖、散點圖)、測量報告、分析結(jié)果。3......

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趙又德-企業(yè)培訓師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓師 雙碩士學位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學會理事 燕京學院連續(xù)4年金教鞭講師...

張小強-企業(yè)培訓師
張小強老師

張小強老師 FMP(Fine Management Positioning)培訓模式創(chuàng)始人;2009...

史玉杰-企業(yè)培訓師
史玉杰老師

史玉杰老師 ICF國際教練協(xié)會認證教練 國內(nèi)NTL OD認證顧問研習者 塔維斯托克團隊系統(tǒng)動力研習者...

吳東翰-企業(yè)培訓師
吳東翰老師

吳東翰老師 生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家 22年生產(chǎn)質(zhì)量管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 EMBA高級工商管理碩士 精益六西格瑪黑帶...

李國斌-企業(yè)培訓師
李國斌老師

畢業(yè)于濟南大學,學士學位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導入和精益體系...

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