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高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 深圳:2025年06月13日
1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力2、通過(guò)大量的案例、話(huà)術(shù)和訓(xùn)練提升演講技巧;3、掌握在不同的活動(dòng)場(chǎng)合高效專(zhuān)業(yè)的表達(dá)能力。授課對(duì)象:企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效......
活用心理學(xué)提升管理情智 南京:2025年04月24日
面對(duì)多變的VUCA時(shí)代,傳統(tǒng)管理工具和方法所依賴(lài)的穩(wěn)定性及確定性已經(jīng)失去了保障,因而,這些傳統(tǒng)管理工具和方法在日常管理任務(wù)面前,時(shí)而所向披靡,時(shí)而捉襟見(jiàn)肘。管理者需要通過(guò)對(duì)人的心理洞見(jiàn),強(qiáng)化管理中的敏捷性、靈活性,審時(shí)度勢(shì),從而幫助團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)變化,并在適當(dāng)?shù)那榫持胁扇∽钣行艿男袆?dòng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),你將學(xué)到更多有......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京:2025年05月23日
第一講:下定義——問(wèn)題的定義與認(rèn)知一、什么是問(wèn)題問(wèn)題的概念:需要被解決、需擬定策略、需付諸行動(dòng)問(wèn)題的本質(zhì):有落差:現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問(wèn)題≠挑戰(zhàn)二、問(wèn)題的類(lèi)型1. 恢復(fù)原狀型——從表面現(xiàn)象到真實(shí)原因應(yīng)對(duì):緊急解決、根本解決......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
社會(huì)信用管理、企業(yè)信用管理、政務(wù)信用管理、商務(wù)信用管理、信用服務(wù)機(jī)構(gòu)、信用信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員;信息協(xié)會(huì)各會(huì)員單位的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會(huì)信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門(mén)信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息......
北京大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)精英實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) 北京:2025年05月10日
我們長(zhǎng)期致力于一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn),培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)太多的人力資源部和銷(xiāo)售部都在擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題:培訓(xùn)之后,是否可以有效的將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用在工作中去,根據(jù)成人的記憶曲線(xiàn),知識(shí)的信息將慢慢消失。第二代銷(xiāo)售培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋十個(gè)章節(jié)。套路組合、晨會(huì)樣板、句式模型、手勢(shì)、表格、話(huà)術(shù)、腳本直接套用,銷(xiāo)售之父帕特森的客戶(hù)表演訓(xùn)練立竿見(jiàn)影,國(guó)學(xué)五......
自然語(yǔ)言處理(NLP) 上海:2025年06月21日
第1講 自然語(yǔ)言處理系統(tǒng)1 什么是NLP2 NLP的發(fā)展歷程3 NLP相關(guān)知識(shí)的構(gòu)成4 語(yǔ)料庫(kù)5 探討NLP的幾個(gè)層面6 NLP與人工智能第2講 Python和NLP技術(shù)解析1 NLP前置技術(shù)解析2 搭建 Python開(kāi)發(fā)環(huán)境3 正則表達(dá)式在NLP的基本應(yīng)用4 Numpy使用詳解第3講 中文分詞技術(shù)1 中文分詞簡(jiǎn)介2 ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...