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活用心理學(xué)提升管理情智 南京:2025年04月24日
面對(duì)多變的VUCA時(shí)代,傳統(tǒng)管理工具和方法所依賴的穩(wěn)定性及確定性已經(jīng)失去了保障,因而,這些傳統(tǒng)管理工具和方法在日常管理任務(wù)面前,時(shí)而所向披靡,時(shí)而捉襟見肘。管理者需要通過(guò)對(duì)人的心理洞見,強(qiáng)化管理中的敏捷性、靈活性,審時(shí)度勢(shì),從而幫助團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)變化,并在適當(dāng)?shù)那榫持胁扇∽钣行艿男袆?dòng)。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),你將學(xué)到更多有......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京:2025年05月23日
第一講:下定義——問(wèn)題的定義與認(rèn)知一、什么是問(wèn)題問(wèn)題的概念:需要被解決、需擬定策略、需付諸行動(dòng)問(wèn)題的本質(zhì):有落差:現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問(wèn)題≠挑戰(zhàn)二、問(wèn)題的類型1. 恢復(fù)原狀型——從表面現(xiàn)象到真實(shí)原因應(yīng)對(duì):緊急解決、根本解決......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
(一)我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會(huì)信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息共享與信息公開4.城市信用監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系、信息項(xiàng)及權(quán)重計(jì)算5.城市信用監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行6.各級(jí)信用信息共享和信用門戶網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范要求7.信用信息門戶網(wǎng)站績(jī)......
從“配角”到“主角”,經(jīng)營(yíng)分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
在這個(gè)快速發(fā)展的智能商業(yè)時(shí)代,越來(lái)越多的公司意識(shí)到,日常業(yè)務(wù)運(yùn)作過(guò)程中積累的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是個(gè)巨大的金礦,它蘊(yùn)含著過(guò)去的經(jīng)營(yíng)成果和問(wèn)題,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)快速的分析判斷,既能讓我們看到成績(jī)和不足,又能對(duì)公司未來(lái)的資源投放策略形成指引,讓我們把好鋼用到刀刃上。那么,- 學(xué)習(xí)了那么多Excel技巧,如何應(yīng)用到實(shí)際工作中去,挖掘提煉&......
新形勢(shì)下投標(biāo)策略與標(biāo)書編制技巧及質(zhì)疑投訴技能提升 北京:2025年06月20日
1.了解新形勢(shì)下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變化以及背后的原因及解決辦法;2.掌握“廢標(biāo)”點(diǎn)防控秘籍,識(shí)別招標(biāo)文件中“明坑”和“暗坑”;3.掌握招投標(biāo)核心技能,在不同競(jìng)爭(zhēng)格局下的投標(biāo)策略與方法;4.通過(guò)招標(biāo)文件關(guān)鍵性條款判斷招標(biāo)人采購(gòu)意圖,能夠根據(jù)不同的競(jìng)爭(zhēng)局面,做出......
現(xiàn)場(chǎng)安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理 上海:2025年06月06日
現(xiàn)代社會(huì)每年生產(chǎn)和生活過(guò)程中,約有400萬(wàn)人死于意外事故,全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起,平均每天發(fā)生68.5萬(wàn)起,每小時(shí)發(fā)生2.8萬(wàn)起,每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬(wàn),其中25%為職業(yè)病引起的死亡,職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作,每分鐘有3人會(huì)因工傷導(dǎo)致死亡,而安全生......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...