合肥激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn)公開課

績(jī)效激勵(lì)班：激活組織的績(jī)效與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 上海：2025年05月09日

多數(shù)企業(yè)在績(jī)效激勵(lì)或多或少面臨以下問題：1、把績(jī)效管理等同于KPI和打分，考評(píng)流于形式，主管沒動(dòng)力，員工沒感覺2、績(jī)效結(jié)果無法應(yīng)用，獎(jiǎng)金分配缺乏依據(jù)，分錢規(guī)則從來沒敢透明過。3、重視個(gè)人績(jī)效，忽視組織績(jī)效，撿了芝麻丟了西瓜。4、公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)緩慢，人均效率低下，薪酬沒有競(jìng)爭(zhēng)力，不足以吸引和保留優(yōu)秀人才。5、只做公司級(jí)獎(jiǎng)金......

績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制 上海：2025年06月25日

一、績(jī)效管理概論1、什么是績(jī)效管理？2、績(jī)效管理與公司使命，遠(yuǎn)景，核心價(jià)值觀及公司目標(biāo)之間的關(guān)系3、誰對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)？二、設(shè)立績(jī)效目標(biāo)及對(duì)目標(biāo)的考核1、設(shè)立績(jī)效目標(biāo)1.1何為SMART目標(biāo)1.2設(shè)立績(jī)效目標(biāo)的四個(gè)步驟1.3績(jī)效目標(biāo)與職位描述的關(guān)系2、對(duì)績(jī)效目標(biāo)的考核2.1怎樣對(duì)可量化的績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行考核？2.2怎樣對(duì)......

房地產(chǎn)高目標(biāo)高績(jī)效高激勵(lì)機(jī)制深度研習(xí)暨全地產(chǎn)案例教學(xué)實(shí)戰(zhàn)營(yíng) 濟(jì)南：2025年04月26日

第一章價(jià)值實(shí)現(xiàn)：組織持續(xù)成功公式--戰(zhàn)略*組織能力1.如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)成功？2.什么是組織能力3.組織能力的構(gòu)建4.構(gòu)建員工能力的三大人力資源管理活動(dòng)5.塑造員工思維模式的三大人力資源管理活動(dòng)6.改進(jìn)員工治理方式的三大人力資源管理活動(dòng)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)：假如你是公司CEO，你如何建設(shè)新戰(zhàn)略的組織能力？7.組織能力的評(píng)估問題8.組......

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 北京：2025年05月20日

模塊一：績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙【案例剖析】某企業(yè)推行績(jī)效管理的“尷尬”模塊二：績(jī)效管理模型與工具績(jī)效管理工具的前世今生績(jī)效管理的四大工具：MBO\KPI\BSC\OKR績(jī)效管理工具之間的關(guān)系與運(yùn)用績(jī)效管理從戰(zhàn)略到執(zhí)行地圖【小組討論】分析......

構(gòu)建以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的質(zhì)量管理體系 上海：2025年03月31日

策劃質(zhì)量管理體系的組織中高級(jí)管理人員；質(zhì)量管理體系內(nèi)審員。授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱前言 質(zhì)量管理體系推進(jìn)的誤區(qū)第一章 質(zhì)量管理體系的核心1.1管理體系的含義1.2過程的要素1.3過程與業(yè)務(wù)流程的關(guān)系1.4體系與業(yè)務(wù)的關(guān)系第二章 質(zhì)量管理體系......

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì) 深圳：2025年06月06日

中級(jí)證書1000元/人;高級(jí)證書1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注:1.高級(jí)證書申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程......