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合肥商務(wù)演示培訓(xùn)公開(kāi)課
美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)實(shí)戰(zhàn) 合肥:2025年02月06日
一、GD&T介紹 GD&T introduction1.什么是GD&T?What‘s GD&T?2.GD&T如何影響產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、測(cè)量?GD&T and Product design, manufacturing process, quality, ......
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 合肥:2025年02月20日
企業(yè)中高層管理者、新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部,營(yíng)銷銷售職能、生產(chǎn)管理職能、人力資源管理職能、財(cái)務(wù)管理職能等職能部門的管理者,各部門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析戒者撰寫分析報(bào)告的人員課程收益【數(shù)據(jù)能力提升】提高數(shù)據(jù)應(yīng)用能力,挖掘數(shù)據(jù)潛力,用數(shù)據(jù)搭建精紳化管理工具【掌握管理套路】從實(shí)際案例解讀中總結(jié)背后的管理方法不套路,丼一反三用亍日常管理【職業(yè)......
年度總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行 合肥:2025年03月08日
一、年度計(jì)劃的類型☆明確了目的才會(huì)知道方向,不了解目的就有可能把年度計(jì)劃變成為泄密的工具,寫的越好,越成為公司的罪人。到底是該簡(jiǎn)?該繁?該粗?該細(xì)?該深?該淺?要直入核心?還是蜻蜓點(diǎn)水……,一定要明確目的之后,有的放矢的操作。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)復(fù)制時(shí)代,做一份漂亮的年度計(jì)劃何其簡(jiǎn)單,但是做一份達(dá)到自......
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 南京:2025年02月18日
【數(shù)據(jù)能力提升】提高數(shù)據(jù)應(yīng)用能力,挖掘數(shù)據(jù)潛力,用數(shù)據(jù)搭建精紳化管理工具【掌握管理套路】從實(shí)際案例解讀中總結(jié)背后的管理方法不套路,丼一反三用亍日常管理【職業(yè)晉升可期】用數(shù)據(jù)紳化管理顆粒度,提高管理分辨率,讓管理看得見(jiàn),讓效益摸得到課程大綱模塊一:認(rèn)知數(shù)據(jù)價(jià)值,提升數(shù)據(jù)意識(shí)1.認(rèn)知數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)技術(shù)- 什么是數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)技術(shù)?......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理--財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀分析與預(yù)算管理 廣州:2025年03月06日
掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí),讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào)表理解各部門的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況各部門與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通建立起清晰的成本及風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí),提高資金運(yùn)作效率如何規(guī)避企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)學(xué)會(huì)使用預(yù)算等管理工具加強(qiáng)內(nèi)部管理運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,并有效提升工作績(jī)效課程對(duì)象本課程主要針對(duì)企業(yè)中、高......
精準(zhǔn)采購(gòu)管理訓(xùn)練營(yíng)-讓采購(gòu)成為賺錢的工具 廣州:2025年01月03日
第一講:何為戰(zhàn)略采購(gòu)1.采購(gòu)策略的構(gòu)成要素;2.機(jī)會(huì)分析;3.戰(zhàn)略采購(gòu)計(jì)劃;4.運(yùn)營(yíng)采購(gòu)計(jì)劃的實(shí)施步驟5.共同尋源6.供應(yīng)商聯(lián)盟、合作伙伴、合資公司7.尋源流程;案例:"鐵礦石門"事件啟示第二講:運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)策略的協(xié)調(diào)一致1.了解需求技術(shù)規(guī)格與功能、性能規(guī)格工作說(shuō)明書的典型要素2.機(jī)會(huì)分析支出分析其它......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...