合肥品管實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開(kāi)課

VDA 6.3-制造過(guò)程審核 合肥：2025年02月13日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱前言一、修訂說(shuō)明二、使用說(shuō)明三、對(duì)過(guò)程審核員的要求3.1 審核員資格3.1.1內(nèi)部過(guò)程審核員3.1.2 供方審核員3.1.3 認(rèn)證的過(guò)程審核員3.2 審核員的產(chǎn)品/過(guò)程能力3.3 審核員的行為準(zhǔn)則四、實(shí)施遠(yuǎn)程過(guò)程審核的注意事......

VDA 6.5-產(chǎn)品審核 合肥：2025年02月15日

IATF16949 審核員，其他與IATF16949相關(guān)部門(mén)的人員課程大綱：第一部分：知識(shí)梳理1.新版變化2.關(guān)于產(chǎn)品審核的5個(gè)W3.產(chǎn)品審核與生產(chǎn)檢驗(yàn)及重新鑒定之關(guān)系4.產(chǎn)品審核員的資格要求第二部分：評(píng)價(jià)準(zhǔn)則1.百分?jǐn)?shù)法2.CP/CPK法第三部分：產(chǎn)品審核策劃與實(shí)施(實(shí)戰(zhàn)演練)1.產(chǎn)品審核的流程2.產(chǎn)品審核的籌備和策......

質(zhì)量檢驗(yàn)員崗位技能訓(xùn)練營(yíng) 南京：2025年01月16日

企業(yè)中的質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)的管理人員和檢驗(yàn)人員，包括IQC、IPQC、FQC、OQC等課程收益:接受了本次課程的訓(xùn)練后：讓質(zhì)量檢驗(yàn)員充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，不斷地加強(qiáng)對(duì)其業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的適用能力及企業(yè)質(zhì)量控制能力。課程大綱:第一章 質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念1、質(zhì)量檢驗(yàn)的重要作用質(zhì)量檢驗(yàn)過(guò)程質(zhì)量檢驗(yàn)的目的檢驗(yàn)的重......

生產(chǎn)成本降低與品質(zhì)改善 南京：2025年03月15日

廠長(zhǎng)、制造總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、設(shè)備經(jīng)理及工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管等相關(guān)人員參加。課程收益:學(xué)習(xí)進(jìn)料管制方法、范圍，進(jìn)一步了解供應(yīng)商管理之要求，以及對(duì)協(xié)醫(yī)藥保養(yǎng)力廠商的考核尺度，建立協(xié)力廠評(píng)價(jià)制度，以達(dá)到協(xié)力商品質(zhì)不亂，供應(yīng)鏈順暢。課程大綱:一、當(dāng)今現(xiàn)場(chǎng)管理面對(duì)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)1．新時(shí)期下工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2．一線現(xiàn)......

供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 北京：2025年01月02日

采購(gòu)供應(yīng)鏈管理相關(guān)人士授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第1天：通用性知識(shí)培訓(xùn)和主觀決策型數(shù)據(jù)模型1．?dāng)?shù)據(jù)時(shí)代采購(gòu)的格局觀采購(gòu)職能的四種發(fā)展模式采購(gòu)的使命——降本，尋源，保持供應(yīng)采購(gòu)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力數(shù)據(jù)時(shí)代采購(gòu)人......

動(dòng)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬--投入工作的管理藝術(shù) 北京：2025年03月28日

一、員工積極性不高。不主動(dòng)、不重視、不盡力，你的團(tuán)隊(duì)存在著這樣的成員嗎?新一代的年輕員工，真的更缺乏責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神嗎?二、員工服從性差、忠誠(chéng)度低下。為什么有人消極被動(dòng)，有的人積極主動(dòng)?企業(yè)管理者能否給他們帶來(lái)改變?當(dāng)我們被迫違背自己的本意做事時(shí)，我們的心理會(huì)發(fā)生什么變化?三、激勵(lì)了小部分員工，造成剩余大部分員工消極。......