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活用心理學(xué)提升管理情智 南京:2025年04月24日
* 有一定管理經(jīng)驗(yàn)的管理者* 希望從心理學(xué)角度探索管理智慧的管理者* 參加過《全面提升管理才智與情商—進(jìn)階1》 培訓(xùn)的學(xué)員課程大綱:1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛能* 修煉堅(jiān)定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動(dòng)式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅(jiān)定自信式管理- 克服管理行......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京:2025年05月23日
1、提升問題識(shí)別與深度分析能力:學(xué)員將學(xué)會(huì)如何快速識(shí)別工作中的關(guān)鍵問題,并運(yùn)用多種分析工具深入剖析其根源,確保問題得到全面而準(zhǔn)確的理解。2、增強(qiáng)解決方案設(shè)計(jì)與實(shí)施能力:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠設(shè)計(jì)出切實(shí)可行、高效優(yōu)質(zhì)的解決方案,并具備制定詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃、有效分配資源及監(jiān)控執(zhí)行進(jìn)度的能力,確保問題得到有效解決。3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)......
從“配角”到“主角”,經(jīng)營分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始,主持人致辭模塊一 明確分析思路以結(jié)果為導(dǎo)向,有價(jià)值的業(yè)務(wù)分析報(bào)告的首要任務(wù)是明確分析思路,搭建分析框架,提升邏輯力。- 銷售數(shù)據(jù)分析的總體流程- 解析銷售數(shù)據(jù)分析方法模塊二 整理列表數(shù)據(jù)如果業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的列表存在格式不規(guī)范、有合并單元格、分類不明確等問題,那么將無法快速對(duì)列表進(jìn)行......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的意見》、《國務(wù)院關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神,落實(shí)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》和《關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)市場(chǎng)主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》,幫助地區(qū)、單位社會(huì)信用體系建設(shè)工作實(shí)施,改善城市信用建設(shè)......
5S與目視化管理應(yīng)用 北京:2025年06月21日
公司內(nèi)部中高層管理者、部門主管,技術(shù)工程師,現(xiàn)場(chǎng)主任領(lǐng)班,基層管理者,以及公司5S推進(jìn)人員及相關(guān)人員。課程目標(biāo)運(yùn)用5S技能,完成現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI),提高每一位員工的工作效率。通過5S的開展,公司現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范,穩(wěn)定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現(xiàn),利于各類管理改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。通過5S學(xué)習(xí),使......
HR的財(cái)稅賦能 上海:2025年05月07日
HR 如何理解專業(yè)財(cái)務(wù)術(shù)語與財(cái)務(wù)人員溝通HR 如何了解財(cái)務(wù)工作內(nèi)涵和運(yùn)作過程從 HR 角度解讀企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要點(diǎn)分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)如何體現(xiàn) HR 的效能如何把人力資源結(jié)合財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)化管理企業(yè)預(yù)算和 HR 績(jī)效管理的協(xié)同日常 HR 涉及的稅務(wù)處理要點(diǎn)課程對(duì)象人力資源管理者課程大綱一 理解和掌握的必要的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)做溝通1財(cái)務(wù)核......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...