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合肥團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

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合肥團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練 南京:2025年05月15日

第一單元:領(lǐng)導(dǎo)行為效果分析■ 企業(yè)調(diào)查,員工心中的領(lǐng)導(dǎo)■ 破冰:轉(zhuǎn)變觀念■ 下屬對(duì)于錯(cuò)劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)■ 從歷任領(lǐng)導(dǎo)那里吸取教訓(xùn)---- 培養(yǎng)下屬,果真要“留一手”嗎?---- 領(lǐng)導(dǎo)者,你為什么不能授權(quán)?---- 你不能單獨(dú)完成任務(wù)!---- 下屬是蠢人?還是資源?---- 領(lǐng)導(dǎo)者頭頂藍(lán)天,腳踩......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)研修班 南京:2025年06月09日

旨在幫助管理者在有限時(shí)間內(nèi)基本把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本理念與方法,并為團(tuán)隊(duì)效率的有效提升打下基礎(chǔ)。課程本身是基于普遍特質(zhì)的模擬實(shí)踐過(guò)程,而非理論的灌輸。課程特點(diǎn)通過(guò) 2 天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:明確自身在領(lǐng)導(dǎo)和管理中的責(zé)任和角色類(lèi)型,了解明確目標(biāo)、提升領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力;改善領(lǐng)導(dǎo)方式,樹(shù)立管理信譽(yù)度,恰當(dāng)?shù)剡m應(yīng)不同對(duì)象和......

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團(tuán)隊(duì)管理 杭州:2025年06月12日

● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)情感智商的實(shí)戰(zhàn)理念,提升有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)● 變革管理思維,學(xué)會(huì)如何掌控8090后新生代員工的工作思維● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)極具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的五大核心體系● 掌握如何防制結(jié)合的實(shí)現(xiàn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力倍增● 學(xué)習(xí)作為新生代員工管理者所需具備的全新的領(lǐng)導(dǎo)方式● 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的團(tuán)建核心與有效管理技巧● 掌握全心的......

向華為學(xué)團(tuán)隊(duì)管理 杭州:2025年06月13日

1.解讀華為的成長(zhǎng)之路2.了解華為的企業(yè)文化3.掌握以客戶(hù)為中心的管理體系和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐4.了解以?shī)^斗者為本5.解讀華為的封閉與開(kāi)放6.熟悉華為的創(chuàng)新思維與活力塑造培訓(xùn)對(duì)象高管、中層骨干課程大綱一、以客戶(hù)為中心的管理體系和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐1.如何理解“以客戶(hù)為中心”1)客戶(hù):華為存在的唯一理由2)&ldqu......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(柯老師) 深圳:2025年06月21日

系統(tǒng)架構(gòu)、企業(yè)實(shí)例、工具表格、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等課程大綱一、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)基本概念PMC在供應(yīng)鏈中的作用常見(jiàn)的生產(chǎn)模式—MTS,MTO,ATO,ETO不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)生產(chǎn)計(jì)劃的管理指標(biāo)有哪些?生產(chǎn)計(jì)劃在降庫(kù)存方面的作用PMC對(duì)交貨期的影響計(jì)劃部門(mén)合理的組織架ETO: 了解多批少量計(jì)劃的關(guān)鍵......

壓力與情緒管理-與壓力共舞,探索快樂(lè)秘密 上海:2025年04月16日

職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng);企業(yè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。正如阿里巴巴總裁馬云所說(shuō):“看一個(gè)人、一家公司是不是優(yōu)秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)。不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...

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