南京員工培訓公開課

TTM企業培訓體系搭建與培訓項目運營工作坊 南京：2025年04月25日

如何讓培訓價值最大化？如何配合企業的發展戰略構建合理完善的人才培養體系？如何分析培訓需求及擬定符合企業實際需要的培訓計劃？如何篩選與使用外部的培訓資源？如何設計開發切合企業需要的培訓課程？如何建立專業的內部培訓師隊伍？如何評估培訓收益與效果？如何讓培訓的理念落地并轉化到實際工作崗位中？《企業培訓體系優化與培訓管理》旨在......

關鍵人才選拔與賦能設計 南京：2025年04月26日

第一模塊：企業生命周期與人才配置1、企業生命周期的階段性特性和問題診斷2、中國民營企業人才使用的四個典型周期3、初創型企業的突破型人才配置方法4、成長型企業的人才陷阱與預防措施5、規范時期的人才引進與合理搭配6、企業如何解決管理層的新老替換問題第二模塊：關鍵人才甄選與訪談技術1、關鍵人才的標準屬性討論分析2、關鍵人才訪......

招聘面試技巧與培訓體系建設 南京：2025年05月10日

企業所有管理人員。課程大綱：第一講：人力資源的壓力一、招人壓力為何這么大1、人力資源市場的兩頭難二、企業的離職率為什么偏高第二講：招聘計劃的制定一、人力資源規劃過程1、年度人力資源規劃的表現方式課堂案例：某企業的人力資源規劃二、人力資源規劃方法三、基于人力資源規劃的招聘計劃的制定四、內招與外招 課堂探討：內招和外招的優......

如何開展有效的企業培訓,培訓體系的規劃和管理 南京：2025年05月28日

成功完成本課程，您將能夠：1.掌握年度培訓計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟；2.提升培訓管理實務操作能力，落實好一年的培訓計劃；3.掌握培訓需求分析、培訓效果評估與跟蹤等關鍵環節的方法與技巧4.提升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力，從而為年度培訓計劃的制定與落實提供環境保障和基本前提；課程大綱:第一單元：認......

如何培育與輔導下屬 南京：2025年06月04日

企業高、中層經理、各部門主管等課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 了解中層經理應具備的管理技能與所扮演的角色2. 掌握培育下屬的技能，能有效輔導部屬高效率地開展工作3. 熟悉中層經理的關鍵管理責任與技巧——輔導與指導下屬4. 診斷下屬績效低下原因，幫助下屬改進績效5. 如何做一個教練型領導......

企業核心骨干（內訓師）能力提升暨AI提效能企業內部矩陣式學習布局經驗萃取與表達實戰認證專題培訓班 南京：2025年06月11日

隨著數智化時代的到來，創新就是新質生產力。創新是加快構建新發展格局，著力推動高質量發展重要條件，建設現代化產業體系，就要堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上，推進新型工業化，加快建設制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中國。要實現這一目標，企業現有核心骨干是核心，他們擁有豐富的經驗與技術。而新入司員工......

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 南京：2025年06月11日

企業大學、培訓中心、企業培訓負責人、企業內部專、兼職培訓師、優秀業務骨干及兼具培訓職責的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

TTT內部講師訓練高級班 南京：2025年06月12日

企業中擔任內部員工培訓和供應商培訓的相關內訓講師及主管課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1.了解培訓講師的成功因素2.熟悉講師的十項培訓技巧3.提升培訓講師的演講技巧4.掌握運用不同的培訓方法5.學習處理臨場的挑戰應對課程大綱：了解培訓講師的成功因素--角色認知四大基本能力兩大核心能力四大關鍵能力講師十項培訓技巧演練......

員工培訓內訓課程

標準課程的講師/學員手冊編寫 主講：王老師

相信完成第一階段專業講師培訓的學員都已經掌握了基本的表達與呈現技巧，也了解了講師在講臺上如何表現和控制現場的方法，如果單單從一個講師的表達看，學員已經是合格了；可是從課程開發的角度看，每個講師如果都是憑自己的經驗和感覺去實施每一次課程，不但課程質量無法評估，而且講師自己也不知道如何系統地準備課程。第二階段的授課主要針對......

企業內部EA專員培養課程 主講：周老師

人的心靈是與他所生活的時代緊密互動的。在新的社會形勢、新的經濟形勢下，我們的心靈狀態無時無刻不在影響著我們的工作績效、生活品質！當代職場人士，必須具備識別自我情緒狀態、調解自我壓力水平的能力，以健康、積極的狀態來完成好我們工作、經營好我們的家庭，從而提高我們的工作效能、提升我們的生活品質！然而，二十一世紀職場人士真實現......

育人有為，人財倍出——部屬IDP培養發展反饋輔導 主講：蘇老師

■ 認知到團隊任用培養保留人才的重要性，使團隊“人財”充余；■ 學會對不同資歷/不同級別下屬的管理技巧，了解傳統管理與現代管理的區別，提升管理專業度；■ 練習有效的輔導技巧，掌握輔導的技能、步驟與方法，打造個人領導力；■ 認識崗位OJT的方法，學習OJT流程和要點，學會在工作中通過有效培養行為獲......

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