南京人事管理培訓(xùn)公開課

關(guān)于舉辦“提效精進(jìn)”管理能力提升培訓(xùn)暨“五定”“薪酬”“績效”模式設(shè)計(jì)操作技巧專題培訓(xùn)班 南京：2025年05月27日

第一部分：國有企業(yè)五定實(shí)施過程中存在問題及操作技巧1.組織授權(quán)體系的原則和技巧；2.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和部門設(shè)置的原則；3.組織架構(gòu)或組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)思路、技巧；4.管理層級(jí)和管理幅度的設(shè)計(jì)技巧；5.部門工作說明書編寫思路、技巧；6.工作分析的方法和技巧；7.五定(定崗、定編、定員、定責(zé)、定薪)原則、思路、方法和技巧；8.崗位說明書......

價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維 南京：2025年06月21日

第一講 信息瓶頸——顯而易見的顯而易見領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例：人力資源管理存在“失落感”的原因？？二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理的換系統(tǒng)與打補(bǔ)丁思維傳統(tǒng)人力資源的講......

企業(yè)人力資源合規(guī)管理-招聘-面試-入職-在職-離職-離職后全流程高級(jí)培訓(xùn)班 南京：2025年06月24日

一、招 聘 管 理1、擬定合規(guī)的招聘廣告信息及發(fā)布；2、用人單位在招聘中應(yīng)具備主體資格和履行告知及保密義務(wù)。二、面試和發(fā)送錄用通知的管理1、用人單位于面試中對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人信息收集的范圍；2、組織勞動(dòng)者按規(guī)定填寫面試登記表；3、用人單位應(yīng)審查勞動(dòng)者的體檢報(bào)告；4、用人單位錄用通知書擬定及發(fā)送要點(diǎn)。三、入職管理（一）勞動(dòng)合同......

與業(yè)務(wù)為伴——HRBP賦能workshop 無錫：2025年04月25日

近年來，越來越多的企業(yè)為加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的支撐，在一定規(guī)模以上的團(tuán)隊(duì)或業(yè)務(wù)單元設(shè)置專職專門的HR代表負(fù)責(zé)根據(jù)業(yè)務(wù)需求提供客戶化的人力資源解決方案并加以實(shí)施。這些HR代表（即HRBP）如何做好自身定位？如何轉(zhuǎn)變觀念和角色成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)合作伙伴，使人力資源工作的價(jià)值得到尊重和認(rèn)可？這些正成為人力資源從業(yè)者面臨的重要課題。本課程重......

人力資源管理實(shí)務(wù) 蘇州：2025年04月09日

一、人力資源管理綜述1.人力資源管理概論與特性社會(huì)性合適性價(jià)值性發(fā)展性2.人力資源管理角色與內(nèi)涵專家顧問員工服務(wù)戰(zhàn)略伙伴變革推動(dòng)3.人力資源管理的主要活動(dòng)極其對(duì)企業(yè)組織的貢獻(xiàn)二、人力資源規(guī)劃1.人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容2.人力資源規(guī)劃同經(jīng)營戰(zhàn)略的統(tǒng)一3.人力資源規(guī)劃的三個(gè)要點(diǎn)4.人力資源規(guī)劃的程序與要點(diǎn)現(xiàn)狀分析需求預(yù)測供......

構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)：崗位勝任力模型搭建 蘇州：2025年04月12日

眾所周知，優(yōu)秀員工比普通員工高40%～120%的工作產(chǎn)出，由此可見企業(yè)里最大的成本浪費(fèi)，不是那拿著高于市場水平薪水的杰出員工，而是低于市場水平的平庸員工。每家企業(yè)都渴望能夠在同行業(yè)中擁有最優(yōu)秀的人才，但究竟自己企業(yè)最需要的優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？如何才能快速獲取優(yōu)秀人才？優(yōu)秀的人才如何評(píng)估？如何持續(xù)保有和激勵(lì)發(fā)展？這是......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2025年04月23日

企業(yè)中層管理者課程大綱縱攬全局—— 人員管理全景圖講解：直線經(jīng)理是人員管理的第一責(zé)任人講解：直線經(jīng)理懂得人員管理的好處是什么講解：直線經(jīng)理如何才能進(jìn)行有效的人員管理集體練習(xí)：直線部門如何與人力資源管理部門合作與分工工具一：“選育用留”分工協(xié)作表整合：直線部門在人員管理中的......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—蘭馨 蘇州：2025年04月24日

1.樹立人力資源管理的正確意識(shí)與觀念2.人力資源管理的基本概念3.人力資源管理各功能塊的主要職責(zé)及各功能塊對(duì)完成組織目標(biāo)的作用4.人力資源管理各功能塊之間的關(guān)系5.掌握在員工的選、用、育、留中應(yīng)具備的知識(shí)與技巧授課對(duì)象：企業(yè)中層、基層管理人員課程大綱：時(shí)間主題課程內(nèi)容講解重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)上午開場白Agreements-課程......

人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非人力資源管理者的人力資源管理訓(xùn)練 主講：楊老師

企業(yè)各級(jí)管理者課程特色：課前深入調(diào)查學(xué)員單位人力資源管理情況，結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練，結(jié)合主講老師十九年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課程案例均是由主講老師親身操作，真實(shí)可鑒；針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里，把正確方法帶回去；分組研討、課堂演練，讓學(xué)員像咨詢師一樣地工作，讓......

非人力資源管理的人力資源管理實(shí)訓(xùn) 主講：樸老師

3?掌握選人的三個(gè)關(guān)鍵3?掌握育人的三個(gè)步驟3?掌握用人的三個(gè)要素2?掌握留人的兩個(gè)入口【課程特色】課程互動(dòng)性良好、每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會(huì)設(shè)計(jì)與工作場景相結(jié)合的互動(dòng)，讓學(xué)員邊學(xué)邊用。使課堂氛圍非常活躍，學(xué)習(xí)與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強(qiáng)，學(xué)員能夠由淺入深跟隨學(xué)習(xí)、理解、接受、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)收獲較大。【課程對(duì)象】......

事業(yè)單位企業(yè)化改制中崗位設(shè)置管理、績效工資改革與 人事關(guān)系轉(zhuǎn)型的操作與風(fēng)險(xiǎn)防范 主講：白老師

一、事業(yè)單位企業(yè)化改制的政策解讀與走勢(shì)分析二、實(shí)施崗位管理的幾個(gè)重點(diǎn)問題1、實(shí)施范圍與基本原則、崗位設(shè)置程序及要求2、崗位結(jié)構(gòu)比例規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理3、崗位聘任程序規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理4、任職條件、職稱規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理5、崗位設(shè)置方案實(shí)施與績效工資之間關(guān)系三、績效工資政策的把握與系統(tǒng)思考1......

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