南京人力資源培訓公開課

性格分析在人力資源管理中的應用 南京：2025年01月02日

一、九型人格概述1.九型人格的起源2.九型人格與其他性格分析工具的區別3.九型人格的主要現代應用4.九型人格學習的誤區5.九型人格各型號簡介二、2號性格者1.二號性格者的主要特點分析2.二號性格員工的職業特點3.二號性格者適合從事的職業4.如何管理（激勵、溝通）二號性格的員工5.典型人物介紹6.如何識別二號性格者三、3......

基于戰略的人力資源規劃 南京：2025年01月03日

總裁、總經理、人力副總、人力資源總監、人力資源經理【常見問題】-不知道從哪里開始規劃-認為規劃就是計劃-人力資源規劃與業務規劃不能有效對接-不能有效進行人員能力盤點和人效分析-規劃過于復雜/過于簡單-不知道有效規劃人力資源項目【課程大綱】一.基于業績實現和戰略的人力資源規劃1.人力資源的兩項核心職能年度業績實現組織核心......

互聯網時代高效組織設計方案班 南京：2025年01月03日

帶著問題來，拿著解決方案走！了解互聯網時代多種成功組織模式應用場景，能夠根據所屬企業實際選擇最佳組織模式，實現組織跟隨戰略了解高效組織運行的底層邏輯，精準判斷目前組織管理存在的問題通過十大組織設計咨詢案例的全景模擬演練，充分了解組織設計的精髓，輕松掌控所屬企業組織變革掌握組織管理的方法及策略，改善跨部門協作流程，提高跨......

基于職位等級及任職能力的薪酬管理體系 南京：2025年01月03日

學習完本課程，學員能夠掌握以下內容：1.如何保障薪酬架構支撐企業戰略目標2.如何分析外部人才要求與企業薪酬現狀3.薪酬戰略規劃：構建企業人才能力保障的基礎4.職位評估：構建內部公平的職級體系5.薪酬結構設計實務：各級薪酬設計的具體步驟以及方法6.薪酬結構運用與管理課程內容：第一章薪酬現狀一、企業薪酬八大矛盾問題1.剛性......

非人力資源主管的人力資源管理 南京：2025年01月16日

該課程旨在幫助企業實現“傳統”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉變，為企業的戰略發展奠定良好的管理基礎。本課程將會起到如下作用：1.通過本課程的學習，將極大地增進管理者對人力資源管理重要性的認識；促進管理者樹立正確的人力資源管理觀念；2.強化管理者在人才招聘、員工培訓......

TTT內部講師訓練初級班 南京：2025年01月16日

成功完成本課程，您將能夠：1. 認清培訓師的角色；增加自信，提高培訓演講技巧.2. 對于一般常見的培訓方式建立正確的認知, 并知道應如何選用.3. 學習到成人學習心理與訓練教學原則, 增進其在設計或主持培訓的專業基礎運用.4. 在培訓實施前, 懂得自己應如何去掌握培訓的背景與需求.5. 了解到各種不同的訓練教學方法, ......

基于價值鏈的績效管理實戰 南京：2025年01月17日

總裁、總經理、人力副總、人力資源總監、人力資源經理課程大綱1.企業運營與價值鏈設計-企業運營管理的挑戰與難題-從經營人才到經營客戶-績效管理的四個核心步驟-明確公司戰略與發展策略-梳理優化部門工作模塊-實戰：建立公司/部門價值鏈-建立工作要項劃分標準-細化工作內容2.設計公司及部門年度業務策略-三種戰略選擇-公司業績/......

員工離職管理中的法律風險防控 南京：2025年02月08日

1.強化高管和HR的用工風險意識和勝訴意識；2.準確識別員工離職環節的法律風險點；3.指導HR按法律的規定動作進行人事操作；4.減少勞動爭議并在勞動爭議中處于有利地位。【課程對象】1.企業中高級管理人員2.人力資源崗位人員3.合規及風控人員【課程大綱】第一講：員工的錄用、試用期與離職風險管控導入：統計數據圖試用期的勞動......

人力資源培訓內訓課程

校園招聘實戰技巧 主講：趙老師

HR、企業管理者培訓目的企業的一切競爭都是人的競爭，人的問題解決，企業所有問題迎刃而解。企業如何從源頭上解決人才的問題？如何從各大高校吸引優秀學生的加盟？如何建立適合企業發展的人才梯隊？是每個企業HR和用人部門主管都要思考的問題。本課程將重點分析現代企業校園招聘的發展趨勢，從學生求職心理學角度詳細解析校園招聘時宣講技巧......

金牌面試官修煉之——精準識人 主講：沈老師

習近平同志提出“不拘一格選人才”，自十九大以后，國央企在人才戰略上不停提出新方法新舉措，在人才隊伍的建設上不斷創新突破，取得了階段性成果。與此同時，兼容并包的人才觀給企業的人力資源管理帶來了更加艱巨的挑戰。無論是校園招聘還是社會招聘，國有體制企業打破了傳統專業限制及從業經歷的壁壘后，多元化背景的......

業務管理者人才梯隊搭建必修課 主講：苑老師

本課程是針對企業各級管理者“管人”主責之人才梯隊搭建的實操培訓，以企業一線業務管理者切實可行的管理實踐角度，以經典實用的實操工具模板應用訓練和全景真實案例完整訓戰方式，輔之以綜合測評工具，使學員在澄清概念和實操方法論基礎上，切實收獲業務管理者的梯隊搭建的“管人”技能，培訓......

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