熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 合肥薪酬福利體系培訓(xùn) 無錫勝任力模型培訓(xùn) 杭州人員選拔培訓(xùn) 青島崗位分析培訓(xùn) 臺州工作分析培訓(xùn) 南昌薪酬福利培訓(xùn) 濟(jì)南平衡積分卡培訓(xùn) 武漢人才招聘培訓(xùn) 鄭州培訓(xùn)體系設(shè)計培訓(xùn) 福州STT培訓(xùn) 長沙PTT培訓(xùn) 天津CIPTT培訓(xùn) 石家莊KPI培訓(xùn) 廈門BSC培訓(xùn) 太原KPI+BSC培訓(xùn)南京人才開發(fā)培訓(xùn)公開課
性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用 南京:2025年01月02日
一、九型人格概述1.九型人格的起源2.九型人格與其他性格分析工具的區(qū)別3.九型人格的主要現(xiàn)代應(yīng)用4.九型人格學(xué)習(xí)的誤區(qū)5.九型人格各型號簡介二、2號性格者1.二號性格者的主要特點分析2.二號性格員工的職業(yè)特點3.二號性格者適合從事的職業(yè)4.如何管理(激勵、溝通)二號性格的員工5.典型人物介紹6.如何識別二號性格者三、3......
基于職位等級及任職能力的薪酬管理體系 南京:2025年01月03日
薪酬問題是人力資源管理中的核心,在眾多企業(yè)的實際運行中,存在諸多非常嚴(yán)重的矛盾和問題,例如薪酬系統(tǒng)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、價值理念差異較大,企業(yè)內(nèi)部各類人員的價值定位錯亂。其中有很多企業(yè)的薪酬根本無體系可言,所建立的薪酬等級表基本被討價還價所代替。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)所有者與勞動者的關(guān)系不再是簡單的雇傭關(guān)系,而是貨幣資本......
基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃 南京:2025年01月03日
-不知道從哪里開始規(guī)劃-認(rèn)為規(guī)劃就是計劃-人力資源規(guī)劃與業(yè)務(wù)規(guī)劃不能有效對接-不能有效進(jìn)行人員能力盤點和人效分析-規(guī)劃過于復(fù)雜/過于簡單-不知道有效規(guī)劃人力資源項目【課程大綱】一.基于業(yè)績實現(xiàn)和戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃1.人力資源的兩項核心職能年度業(yè)績實現(xiàn)組織核心能力增長2.人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心組成企業(yè)戰(zhàn)略的三種模式......
互聯(lián)網(wǎng)時代高效組織設(shè)計方案班 南京:2025年01月03日
第一模塊組織成長痛點分析與診斷學(xué)員單位組織管理方面問題導(dǎo)出學(xué)員本人組織管理方面專業(yè)能力提升點階段成果:學(xué)習(xí)承諾書第二模塊企業(yè)組織模式選擇導(dǎo)航組織設(shè)計與管理的基礎(chǔ)知識解析傳統(tǒng)經(jīng)典型組織模式創(chuàng)新開放型組織模式構(gòu)建路徑與策略創(chuàng)新二元組織模式構(gòu)建路徑與策略合伙人模式構(gòu)建路徑與策略集團(tuán)管控構(gòu)建路徑與策略階段成果:適合學(xué)員單位實際......
離岸架構(gòu)暨國際貿(mào)易之離岸金融稅務(wù)籌劃 上海:2025年02月22日
第一部分 離岸架構(gòu)設(shè)計及相應(yīng)稅務(wù)與金融籌劃一、全球離岸運營環(huán)境綜述1、雙邊與多邊稅務(wù)協(xié)定2、美國的FATCA3、歐盟的落地征稅與平臺征稅4、《金融賬戶涉稅信息自動交換之多邊政府間協(xié)議》解析及對離岸公司運營的影響二、國際離岸操作經(jīng)典案例分享1、傳統(tǒng)進(jìn)出口貿(mào)易之離岸架構(gòu)設(shè)計案例2、基于全球供應(yīng)鏈體系的國際貿(mào)易離岸架構(gòu)案例3......
企業(yè)EHS專員核心技能提升 上海:2025年01月18日
1. 安全管理基本理論?欣賞視頻 – 我選擇了視而不見,角色演繹思考;?安全管理的基本概念?為什么事故會發(fā)生?為什么我們需要安全?如何實現(xiàn)安全?為什么要零?案例分享:餐廳看系統(tǒng)安全2. 安全管理基本技能?非暴力溝通?5S?機(jī)械安全?電氣安全?勞動保護(hù)?職業(yè)健康?環(huán)境保護(hù)基本理論?高風(fēng)險作業(yè)?事故應(yīng)急處理3.......