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南京課程設計培訓公開課

TTT課程設計與開發 蘇州:2025年03月17日

了解培訓課程設計的一般流程及規則;能根據培訓目的對培訓進行需求分析;掌握初步的課程開發能力;學習如何獨立完成公司基礎標準課件的開發設計。課程大綱一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓練的區別2. 企業內部講師的關鍵任務3. 信息傳播的規律——成人三種認知模式4. 內部講師“T”......

TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 上海:2025年02月12日

1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......

巧用AI加速課程設計與開發 上海:2025年02月19日

1.了解AI工具在課程開發中的應用,提高課程開發效率;2.掌握AI工具的使用方法,自動收集資料、生成課程大綱、提供教學案例等;3.理解AI工具如何保證課程的質量和效果,提高課程的實用性和可操作性;4.學會如何將AI工具與傳統課程開發方法相結合,提高課程的創新性和個性化;5.提高內訓師的職業競爭力,為企業提供更加高質量的......

TTT核心-課程設計與開發 上海:2025年03月12日

需要針對自己公司實際需要設計培訓課程的人員希望用自己的經驗教育下屬或者希望把自己的經驗整理成教學課件的人員希望把外來的課程改造成適合自己需要的人員課程大綱第一部分、好課程是如何設計的:場景化設計的底層邏輯1好課程三要素:有用、有料、有趣2成人是如何學習的――以應用為導向的培訓設計才是有效的3三個基本原則:場景還原、輕量......

中小企業人力資源管理致勝之道——破解中小企業人力資源管理困局 上海:2025年01月02日

世界500強企業的工作背景、對不同企業的深入咨詢經驗,系統縝密的思維體系給學員專業的提升培訓對象:人力資源總監、人力資源部門經理、人力資源主管、薪酬主管、績效主管、培訓主管、招聘主管等其它人力資源管理人員。課程大綱:第一講、 人力資源部的使命、目的和價值——做“左右手”一......

精益數字化管理之標準工時與生產定額管理 上海:2025年02月20日

掌握工作分析與優化的方法,將作業方法優化、標準化,奠定勞動定額管理的基礎;掌握運用標準工時進行勞動定額管理的技術方法;掌握通過管理的手段,提升人均產出、減少人員數量的方法;明確通過勞動定額管理促進企業提高生產效率的途徑和方法;掌握崗位價值分析和定崗定編的方法,對工作崗位進行重組、合并、裁撤,提高人效。課程對象人力資源經......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...

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