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區(qū)域經(jīng)理業(yè)務(wù)推動(dòng)增長(zhǎng)班 南京:2025年04月08日
引爆連鎖品牌業(yè)績(jī)倍增的業(yè)務(wù)推動(dòng)力1、運(yùn)營(yíng)高手模板:現(xiàn)場(chǎng)掌握業(yè)務(wù)推動(dòng)力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)行為特征2、市場(chǎng)敏感模板:培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)變化的預(yù)測(cè)力與應(yīng)變力3、團(tuán)隊(duì)打造模板:塑造讓部屬死心塌地追隨你的領(lǐng)導(dǎo)力4、業(yè)務(wù)推動(dòng)模板:學(xué)會(huì)公司業(yè)務(wù)推動(dòng)的思路、方法與工具5、自我突破模板:學(xué)會(huì)崗位認(rèn)知時(shí)間管理業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)能力6、目標(biāo)拆解模板:學(xué)會(huì)目標(biāo)拆解推動(dòng)......
2024地產(chǎn)逆勢(shì)銷(xiāo)售破局實(shí)操寶典 南京:2025年04月11日
1、需要快速擺脫項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)困境的企業(yè),董事長(zhǎng)或決策權(quán)的總經(jīng)理帶隊(duì)。2、營(yíng)銷(xiāo)條線(xiàn)負(fù)責(zé)人、客研總監(jiān)/經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)/經(jīng)理、策劃總監(jiān)/經(jīng)理、渠道總監(jiān)/經(jīng)理、各區(qū)域項(xiàng)目總、產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人等。3、適合希望學(xué)習(xí)系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)思維與打法、擺脫營(yíng)銷(xiāo)困境的企業(yè)。【課程大綱】第一部分:如何挑戰(zhàn)極限目標(biāo)?一. 房企發(fā)展模式解讀:利潤(rùn)、速度、風(fēng)險(xiǎn)的平......
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 南京:2025年04月16日
1、團(tuán)隊(duì)管理無(wú)執(zhí)行力。教會(huì)你用PDCA圈提升執(zhí)行力。2、目標(biāo)分解無(wú)執(zhí)行力。月目標(biāo)周目標(biāo)日目標(biāo)不科學(xué)虎頭蛇尾。3、制度流程無(wú)執(zhí)行力。精細(xì)化不到位, 店長(zhǎng)缺乏系統(tǒng)管理技能。4、員工帶教無(wú)執(zhí)行力。新人上手慢,績(jī)效低,導(dǎo)致員工離職率偏高。5、有效溝通無(wú)執(zhí)行力。管理要本位,溝通要換位。店長(zhǎng)做不到。6、目標(biāo)推動(dòng)無(wú)執(zhí)行力。目標(biāo)無(wú)追蹤......
引流轉(zhuǎn)化業(yè)績(jī)倍增實(shí)操班 南京:2025年04月25日
總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、企劃、督導(dǎo)、店長(zhǎng)、加盟商、門(mén)店老板等;為獲得最佳的落地效果,特別建議:老板帶隊(duì),老板 + 運(yùn)營(yíng) +企劃 + 店長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),落地效果更好!培訓(xùn)大綱第一單元:引流方法一大堆,哪一種最適合你呢?一、為什么門(mén)店引流活動(dòng)這么多,業(yè)績(jī)還是增長(zhǎng)困難?1、中小連鎖企業(yè)生意的困境解剖-新客不進(jìn)店,老客不回頭......
企業(yè)財(cái)務(wù)分析與現(xiàn)金流管理 廣州:2025年05月08日
企事業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、中層管理人員、主管經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等培訓(xùn)大綱第1章:財(cái)報(bào)分析與現(xiàn)金管理簡(jiǎn)述1.1 債權(quán)視角1.2 投資視角1.3 運(yùn)營(yíng)視角1.4 稅務(wù)視角1.4 財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)容介紹1.5企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性1.6 財(cái)務(wù)分析主要方法第2章:資產(chǎn)負(fù)債表與現(xiàn)金管理2.1 資產(chǎn)項(xiàng)目的質(zhì)量分析與現(xiàn)金2......
如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)績(jī)效 上海:2025年05月29日
1.找到培訓(xùn)體系建設(shè)的思路和框架。。2.對(duì)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目的6D法則有系統(tǒng)的認(rèn)知。3.學(xué)會(huì)界定自己的學(xué)習(xí)收益。4.通過(guò)設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。5.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)以致用、推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化、實(shí)施績(jī)效支持對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行再設(shè)計(jì)。6.運(yùn)用評(píng)估工具評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果課程大綱:第一講 上午: 6D如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果(9......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...