蘇州質量管理培訓公開課

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產品審核 蘇州：2025年04月07日

VDA6.5 產品審核標準，通過對少量產品或零件進行評定，掌握被評價產品的質量能力；通過不同類型產品審核的評定方法，使學員掌握產品審核的方法、程序和評價方法以及報告方式；對于產品品種多的企業，在有限的人力物力和時間內，產品審核計劃如何制定，并且能保證實施效果。有效的預防有缺陷產品出廠，降低組織風險，增強顧客滿意度。培訓......

產品精度問題分析與解決 蘇州：2025年04月07日

精度的一體兩面分別是公差和誤差，兩者之間矛盾且統一。它們貫穿機械產品實現的四大開發過程：設計、工藝（零件加工）、測量和裝配。仔細分析精度在四大過程之間的關系時，我們發現精度問題是一個系統性兼動態性的問題。一方面，四大過程相互影響也相互成就對方；另一方面，四個過程的具體手段和方法在不斷的變換和進步。本課程將從公差工程的系......

Redx-DOE 蘇州：2025年04月07日

產品設計工程師、系統工程師、供應商質量工程師、制造工程師、質量工程師和需要進行質量改進（系統地減少偏差）的人員課程大綱一、實驗設計基礎1.單因子實驗及實驗設計(DOE)的提出2.實驗設計在研發/工藝設計中的作用二、實驗設計流程1.確定問題(綠Y)及實驗目標2.建立因子大名單（X1----Xn）3.確定因子篩選的方式、途......

五大工具的整合應用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 蘇州：2025年04月08日

<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導入1.問題提出與小組組建2.培訓目標及要求APQP基礎知識1.質量從哪里來？2.APQP的本質3.APQP的關鍵問題4.APQP的成功法則5.項目開發主流程及關鍵節點第一階段：......

統計過程控制（SPC） 蘇州：2025年04月10日

課程通過SPC原理的講解深入淺出、循序漸進，并站在學員和企業的角度，講解使用SPC應用中出現的案例（可結合企業自己的產品特性和案例），強調分組和演練，在教學的過程中與學員一起探討、練習，直到學員達到理解和運用SPC質量工具。課程大綱第一章、SPC概述1.1SPC的起源與發展1.2 SPC基本概述1.3 常見的質量問題概......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰 蘇州：2025年04月10日

了解風險管理思維.學會FMEA七步法完善FMEA數據庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關聯提高內審員對核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應對第二、三方審核對FMEA的審核運用FMEA解決產品設計和過程設計中的實際問題，預防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開發進度，提升公司競爭力課程大綱：第一章:......

Pokayoke防錯機制 蘇州：2025年04月11日

“人非圣賢，孰能無過”，各種失誤在企業里隨時隨地的發生著，其結果是造成產品缺陷不斷、損失難以下降，而導致失誤發生的人往往會說：“是一時疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習慣了這種狀況并習以為常。企業追求的“零故障”、“零缺陷”......

過程審核（VDA6.3）&產品審核（VDA6.5） 蘇州：2025年04月11日

外部環境：在面對外部認證機構的 IATF16949：2016 質量體系審核時，是否因為過程審核和產品審核未有效實施而被開具不合格項？面對您的顧客，是否經常接受他們的過程審核和產品審核，且由此存在諸多顧客的不合格項？對您的供應商，如何提高新產品量產前的質量保證信心？或者降低 SOP 后的質量風險？內部環境：在質量體系的運......

質量管理培訓內訓課程

測量系統分析MSA培訓 主講：朱老師

TS16949質量體系ISO9000質量體系及SIXSIGMA項目的質量管理人員、檢驗人員、計量人員及工程技術人員課程內容參數估計與假設檢驗抽樣分布 中心極限理論 參數估計 假設檢驗方差分析方差分析模型 單因子方差分析 雙因子方差分析相關與回歸相關分析模型 一元線性回歸SPC統計過程控制普通原因變差及特殊原因變差 過程......

QCC品管圈小組活動的推廣與執行 主講：安老師

本課程著重講述QCC品管圈小組活動推廣的流程和手法。對提高企業中基層干部的質量意識和管理手段有著重要的作用。課程對象：企業全體中基層干部、質量管理人員課程大綱第一講：QCC的基本含義1. 質量是企業生存的唯一之道2. QCC1）起源2）含義3）原理4）9大控制環節5）三全一多3. 什么是程序文件4. QCC與ISO90......

軟件質量控制：敏捷測試 主講：鐘老師

企業的軟件質量管理和研發人員，有一定的質量控制管理經驗課程方式：沙盤模擬+量身定制+咨詢案例課程亮點：沙盤模擬：本課程采用行動式學習方式，寓教于樂，課堂氣氛活躍，引導進行主動學習，易于消化吸收（學員分組，最多不超過6組，每組至少5人，不超過9人）量身定制：本課程提煉總結了客戶的常見工作場景，共性痛點問題和業界最佳實踐。......

......更多內訓課程