蘇州時間管理培訓公開課

高效的時間管理 蘇州：2025年04月10日

通過使用《時間自測表》了解自己時間管理的狀況自測《職業價值觀》厘清自己的職業價值觀“時間四象限”學習不同的工作類型工作的不同的時間管理系統清單，找到一種切實可行時間管理方法提升工作的效率實現工作與生活的平衡培訓對象：基層員工 /中基層管理人員課程大綱：第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什......

時間管理與效率提升 蘇州：2025年07月01日

1. 日常工作效率提高，減少加班時長2. 提高信息記錄、文檔長期保存效率，減少查找資料時間3. 復雜項目跟蹤有條理，減少遺漏，提高效率4. 減少團隊溝通障礙，聚焦核心問題5. 收獲實用型方法和工具6. 學員課堂分享自己的工作心得、互相學習，共同提高組織效率7. 課后送全套課件PDF版及部分電子資料、工具軟件課程對象希望......

時間與壓力管理 無錫：2025年04月22日

1.時間管理，就是自我管理* 把重點從管理時間轉到管理自我* 識別典型的時間浪費行為* 識別個人優勢和發展機遇以便掌控時間2.規劃你的成功* 根據你的角色定位來制訂目標* 找出重要和緊迫的事項* 創建一個現實可靠、富有成效的計劃表* 使用強有力的計劃制訂流程來分析和回顧已制訂的計劃3.管理相關通訊技術* 找到策略，以更......

高效人士的時間管理 上海：2025年05月09日

希望創造高績效的經理、主管以及希望科學規劃工作與生活的其他人士。課程背景：時間是每個人一生中所擁有的資源中，唯一最公平的，無論貴賤、貧富、老少、男女，每個人每天都擁有二十四小時。因為對時間的觀念不同，對運用時間的態度不同，對管理時間的方法不同，在相同的時間里，卻獲得不同的成功。管理學家對時間管理的理論，由第一代「備忘錄......

工作效益加速器-從時間管理到效益管理 上海：2025年05月09日

通過2天的學習，使學員能夠：通過測評和實際演練，使學員找到自己的時間是如何浪費的通過個人行為風格測評，促進學員了解自身的時間應用偏好及影響通過掌握制定個性化的工作任務規劃表，將自己日常的工作與長期目標關聯幫助學員解決日常工作與長期目標沖突的處理方法與原則通過應用正確的時間分配表使用方法，塑造學員良好職業心態及工作習慣的......

領導力沙盤：點時成金——時間與目標管理 上海：2025年05月16日

中高層管理者課程大綱一、為什么——時間與人的關系1、時間的特性（1）時間不能再生（2）時間不能逆轉（3）時間不能停滯2、時間管理的問題（1）為什么做了很多事情，卻績效不高？（2）為什么每天很忙，卻沒有成就感？（3）為什么“我”總是夾在領導和下屬之間苦不堪言？3、時間管理的......

高效的時間管理 上海：2025年05月20日

基層員工 /中基層管理人員課程大綱：第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什么時間的特性時間都去哪了？（一個人活到72歲，他的時間分配）案例：財務經理的職業機會像巴菲特那樣投資自己的時間檢測自己的時間使用情況小測試：時間自測表互動：如果每天多出一個小時，你最想干什么？第二模塊你真的會用時間四象限法嗎？什么是重要的事......

管理者時間探寶圖 上海：2025年05月27日

掌握如何避免打擾、精力管理、規劃“大塊時間”等高效的時間管理方法和技能掌握如何發現和規劃高效積極的價值觀，如何結合愿景設定目標和運用OGSM計劃工具制定計劃，以及運用周行事歷等目標和計劃管理的內容通過練習掌握GTD的方法以及其他工作法，達成無壓力的時間管理技能課程對象企業各級管理人員課程大綱開場......

時間管理培訓內訓課程

工作效能提升與有效時間管理 主講：劉老師

您是否有如下的問題：太忙了，沒有時間梳理工作，都沒有時間學習，沒有時間陪家人。忙到頭來卻是“忙”、“茫”、“盲”！工作一直很忙，但領導總是不滿意，嫌效率低。上下不理解、忙的無頭緒、自己沒心情。該如何面對各種打擾？該如何提高工作效率？問題在哪里，該如......

時間管理與工作規劃 主講：張老師

1、詳細周到地考慮工作計劃----確定實現工作目標的具體手段和方法，預定出目標的進程及步驟；2、善于將一些工作分派和授權給他人來完成，提高工作效率；3、制訂工作計劃，將事務整理歸類，并根據輕重緩急來進行安排和處理；4、為計劃提供預留時間，掌握一定的應付意外事件或干擾的方法和技巧；準備應變計劃；5、每天安排出時間計劃日程......

高效時間管理能力 主講：黃老師

一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業成功？有的企業失敗？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。 你是否有過這樣的經驗：毫無目的地看電視或閱讀雜志，總覺得無意義，但仍繼續地看......

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