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移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的情緒與壓力管理 蘇州:2025年01月02日
中基層管理人員、骨干員工等課程收益:讓學(xué)員清晰自己的生命狀態(tài),以期提升自己的生命狀態(tài);讓學(xué)員了解自己的生命能量是如何被耗損的,減少甚至消除能量浪費(fèi),讓生活充滿了熱情和激情讓學(xué)員理解情緒,勇敢體驗(yàn)不同的情緒狀態(tài)讓學(xué)員了解更清晰了情緒的根源,學(xué)習(xí)與周圍人、事、物的關(guān)系,以及與之相處的法則,提升家庭與事業(yè)的雙豐收讓學(xué)員學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)......
員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理 蘇州:2025年01月02日
中國的企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過程中。能否盡快地徹底實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,直接關(guān)系到每個(gè)企業(yè)在未來的市場(chǎng)競爭中的生存發(fā)展能力。要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,必須形成職業(yè)化的員工隊(duì)伍。【課程收益】:本課程立足中國企業(yè)現(xiàn)狀,幫助企業(yè)員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能,為企業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。【課......
讓你的分析報(bào)告更具說服力—Excel高效數(shù)據(jù)分析之道 蘇州:2025年01月02日
√學(xué)會(huì)Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基本技能、技巧√知曉利用Excel圖表表達(dá)信息和觀點(diǎn)的基本理念和方法√學(xué)會(huì)用Excel繪制各種統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表和圖表的方法和技巧參會(huì)對(duì)象各類管理人員課程大綱第一模塊:Excel表格數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化√科學(xué)規(guī)范的表格是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)√導(dǎo)......
Excel高效數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2025年01月02日
各類管理人員課程大綱第一模塊Excel 表格數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化科學(xué)規(guī)范的表格是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)導(dǎo)入表格數(shù)據(jù)的規(guī)范化處理掌握幾個(gè)日常數(shù)據(jù)處理技巧第二模塊 數(shù)據(jù)分析的基本理念和方法數(shù)據(jù)分析的基本步驟正確處理基礎(chǔ)表格與報(bào)告表格設(shè)計(jì)分析報(bào)告應(yīng)考慮的幾個(gè)問題高效數(shù)據(jù)分析模版賞析第三模塊 快速掌握 Excel 數(shù)據(jù)分析函數(shù)數(shù)據(jù)逡輯判......
問題分析與解決技巧 蘇州:2025年01月03日
需要許多實(shí)用有效的解決問題方法的新上任的經(jīng)理;需要對(duì)自己一貫的工作方式進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管等;課程綱要:Part 1 解決問題概述問題的定義與辨識(shí)什么是問題?如何定義問題?問題“解決者”的自身阻力解決問題的誤區(qū)解決問題的目的解決問題的重點(diǎn)解決問題的流程綜述認(rèn)準(zhǔn)真正的問題全面分析問題提......
模具設(shè)計(jì)調(diào)試及應(yīng)用實(shí)務(wù) 蘇州:2025年01月03日
1.0 與模具相關(guān)的知識(shí)1.1 模具的分類與功能1.2 模具的精度和壽命1.3 國內(nèi)外模具業(yè)的情況1.4 模具技術(shù)與國外的差距1.5 模具設(shè)計(jì)/應(yīng)用的基本技能要求2.0 模具的標(biāo)準(zhǔn)化2.1 模具技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化☆ 模具標(biāo)準(zhǔn)分類☆ 制訂模具技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的過程2.2 用模具制造的特點(diǎn)2.3 模具制造的三項(xiàng)基本要求2.4 模具制造的四......
GD&T-形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù) 蘇州:2025年01月03日
本課程建議為生產(chǎn)或使用產(chǎn)品工程圖的人所用。產(chǎn)品工程師、設(shè)計(jì)人員或采購、業(yè)務(wù)等也可參加。課程收益:了解北美GDT標(biāo)準(zhǔn)ASMEY14.5M與中國GDT標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 1182)及其它相關(guān)機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)的差異。掌握ASME Y14.5M-2009標(biāo)準(zhǔn)的幾何公差、符號(hào)、術(shù)語、規(guī)則及最經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用方法。掌握GDT知識(shí),縮短設(shè)計(jì)時(shí)間,......
創(chuàng)造性問題解決 蘇州:2025年01月03日
① 需要許多實(shí)用有效的解決問題方法的新上任的經(jīng)理② 需要對(duì)自己一貫的工作方式進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管課程大綱:一、辯識(shí)問題1. 問題的防患2. 問題的界定3. 問題的標(biāo)示二、系統(tǒng)分析問題1. 問題的診斷2. 事實(shí)的搜集與展示3. 尋找因果關(guān)系4. 尋找解決方案三、發(fā)揮創(chuàng)造力1. 無拘束思考2. 頭腦風(fēng)暴法3. ......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
壓力與情緒管理(崔恒) 主講:崔老師
您是否希望事業(yè)與家庭達(dá)到平衡,家庭和睦、生活快樂?您是否希望有一個(gè)理想的工作環(huán)境,同事們個(gè)個(gè)頭腦清晰、主次分明、目標(biāo)明確、全力以赴并面對(duì)壓力應(yīng)對(duì)自如?但是,現(xiàn)在的狀況又如何呢?我要做的事情太多了,可是總感到時(shí)間不夠用。每天都覺得神經(jīng)緊張、匆匆忙忙。一個(gè)星期七天 ,天天如此。我參加過壓力管理和時(shí)間管理的培訓(xùn),也嘗試過不下......
TEP企業(yè)新人職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營 主講:周老師
企業(yè)競爭的本質(zhì)就是員工職業(yè)化的競爭,職業(yè)素養(yǎng)就是職業(yè)化員工的核心精神內(nèi)核,TEP企業(yè)新人高情商職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營從職業(yè)素養(yǎng)從T(Team)-團(tuán)隊(duì)融入、E(Emotional)-情商訓(xùn)練、P(Professional)-職業(yè)化打造三大模塊主題訓(xùn)練課程,在思想層面幫助企業(yè)新人從學(xué)生向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變、從個(gè)人成就到團(tuán)隊(duì)共贏、從高......
外派人員的情緒釋放力 主講:顧老師
隨著全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,中國每年都有大量人員被安排在全世界各地工作,由于各地文化差異,語言環(huán)境不同,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),會(huì)給外派人員早期適應(yīng)帶來各類心理不適:對(duì)陌生地方的恐懼感,遠(yuǎn)離家人的思念帶來的悲傷之情,也會(huì)由工作和生活環(huán)境截然不同而帶來焦慮和憤怒,部分人員會(huì)導(dǎo)致情緒低落和抑郁。本課程會(huì)通過情緒認(rèn)知行為調(diào)整模式,幫助學(xué)員......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....
王釋文老師
講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...
周文斌老師
周文斌老師 團(tuán)隊(duì)績效成果教練 墨爾本商學(xué)院管理心理學(xué)碩士 國家二級(jí)心理咨詢師 EAP高級(jí)咨詢師 曾就...