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基于崗位分析的勝任力建模 蘇州:2025年03月31日
無論企業(yè)是在發(fā)展初期,還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,都需要 HR 工作者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評價(jià)。而崗位分析與職位評價(jià)本身也是整合人力資源六大模塊的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),是人力資源工作者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒有建立清晰的崗位分析和職務(wù)說明書體系,招聘篩選的依據(jù)、薪資架構(gòu)的設(shè)計(jì)、績效管理的標(biāo)準(zhǔn)、勝任力模型的建立就無從談起......
成功從優(yōu)秀員工做起 蘇州:2025年04月11日
全體員工,服務(wù)人員。課程大綱一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業(yè)形勢的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢,分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在:人才的高素質(zhì)/管理的規(guī)范化……,目的在于激發(fā)員......
培訓(xùn)體系建立者-向培訓(xùn)要績效 蘇州:2025年04月23日
第一天 9:00-12:00第一講 為何僅有培訓(xùn)是不夠的?目的:明確傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的四大問題和影響培訓(xùn)的四大趨勢主題: 課程主題介紹Ø 案例導(dǎo)入:你的組織中是如何應(yīng)對這些問題的?Ø 學(xué)員自我介紹和期望描述Ø 課程原型圖、模塊介紹Ø 培訓(xùn)目標(biāo)陳述Ø 培訓(xùn)......
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2025年04月23日
講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會判斷課程的質(zhì)量,并有效采購培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......
年度培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃編制 上海:2025年06月07日
培訓(xùn)部門非常尷尬,因?yàn)榕嘤?xùn)只是培訓(xùn)部門的事,面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度,一籌莫展?培訓(xùn)沒有建立在深入的需求分析上--培訓(xùn)工作盲目沒有針對性。缺乏有效的評估機(jī)制--造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)。培訓(xùn)成果缺乏轉(zhuǎn)化環(huán)境--造成員工認(rèn)為培訓(xùn)意義不大。于是,培訓(xùn)到底該如何做好需求分析、界定?很多時(shí)候,你想將部門培訓(xùn)工......
全面庫存管理 上海:2025年04月28日
庫存管理與倉庫管理有本質(zhì)的區(qū)別,它的功能時(shí)是管理和控制公司的資產(chǎn),如原材料,零部件,半成品,成品的系統(tǒng)方法和工具。講師以高超的授課藝術(shù),把復(fù)雜的庫存管理工具以通俗易懂的方式加以述,使您能夠迅速識而準(zhǔn)確地識別庫存管理中顯現(xiàn)的和隱藏的問題,并找到解決問題的方法;同時(shí),講師還教您如何設(shè)計(jì)及建立整套的庫存管理體系,從而加速庫存......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...