蘇州生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

蘇州生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn)公開課

電子組裝中新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)全面管控技術(shù)及案例分析蘇州：2025年04月10日

本課程適合于高層技術(shù)管理者如技術(shù)總監(jiān)和總工級(jí)別人員。以及所有直接從事于、或與NPI有工作接口的部門管理和工程師人員參與。電子企業(yè)管理人員、電子企業(yè)NPI經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、工藝/工程部人員、NPI主管及工程師、COB NPI工程師、R&D(研發(fā)人員)、PM(項(xiàng)目管理)人員、DQA(設(shè)計(jì)質(zhì)量保障工程師)、PE......

產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程蘇州：2025年04月14日

企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理／研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理／客戶服務(wù)經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家等。課程大綱第一部分：關(guān)于需求的基本概念1.客戶類比分析2.客戶、用戶、目標(biāo)客戶、潛在客戶、內(nèi)部客戶等3.需求類別分析4.客戶需要（WANTS/NEEDS/DEMANDS）、客戶需求、用戶需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求、需求規(guī)......

產(chǎn)品需求分析與管理蘇州：2025年04月14日

1. 品管、制造、研究開發(fā)、技術(shù)部門主管、工程師及幕僚人員；2. 大專畢業(yè)且具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員；3. 大學(xué)本科畢業(yè)且具有二年以上工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員。課程大綱一、序言和基本概念介紹1、通過(guò)開場(chǎng)白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)。2、本課程和其它課程之間關(guān)系：產(chǎn)品規(guī)劃、新產(chǎn)品開發(fā)流程、產(chǎn)品平......

新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具蘇州：2025年04月23日

第一單元：開題主題一：新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程1. 產(chǎn)品與樣品的區(qū)別2. 新產(chǎn)品的類型和類別3. 討論：貴公司的新產(chǎn)品的核心是什么方面？主題二：典型新產(chǎn)品創(chuàng)新流程1. 新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程幾種主要方法a) 三段法b) 四段法c) 七段法2. 新產(chǎn)品研發(fā)流程的主要核心著力點(diǎn)3. 參考一：IRM 創(chuàng)新藍(lán)圖法講解4. 參考二：三星 ......

高級(jí)DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）研修北京：2025年05月08日

本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過(guò)程之改善時(shí)分析重要因子，優(yōu)化結(jié)果，提高產(chǎn)品和過(guò)程健壯性（先天性高免疫能力）。1、掌握DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）的基本概念和原理；2、掌握經(jīng)典DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）、混料DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）、田口DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練上海：2025年05月08日

現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師來(lái)講，系統(tǒng)掌握課程開發(fā)和設(shè)......