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無錫執(zhí)行力培訓公開課
卓越的執(zhí)行力 蘇州:2025年01月16日
明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵;把握企業(yè)執(zhí)行力體系的基本框架;分析執(zhí)行力體系構(gòu)建的核心環(huán)節(jié);把握不同層面人員執(zhí)行力提升的重點工作;計劃企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建的相關工作;初步形成執(zhí)行力體系構(gòu)建的課程體系和相關工作體系。課程大綱一、關于“執(zhí)行力”主題的由來二、為何“執(zhí)行力”被如此重......
全員執(zhí)行力—執(zhí)行必到位 蘇州:2025年02月26日
第一部分:吹響集結(jié)號•發(fā)起“全員執(zhí)行”總動員一、為什么全員必須要執(zhí)行1、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力2、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工二、何謂真正全員執(zhí)行力1、全員做執(zhí)行就是要“成果”2、發(fā)起總動員:將執(zhí)行進行到底三、為何全員執(zhí)行不“力”......
中層經(jīng)理全面管理技能提升訓練 蘇州:2025年03月19日
第一篇 管理角色與原則第一章 管理的角色認知與組織管理原則1 管理人員的角色認知與職責;2 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么;3 企業(yè)管理人員的責任與正向思考的態(tài)度;4 管理者的個性要求與 EQ;5 組織的形成;6 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務的認知、授權(quán)的運用、責權(quán)利對等。第二篇 工作原理第二章 計......
打造高效執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練 上海:2025年01月02日
* 清晰執(zhí)行意識,發(fā)現(xiàn)和詁估你的執(zhí)行商* 有效確定團隊目標及目標管理策略方法"* 學會差異化溝通和談判溝通,使團隊執(zhí)行更順暢"* 掌握提升自我執(zhí)行力的要則和關鍵點* 學會提升團隊執(zhí)行力關鍵要素* 創(chuàng)造良好執(zhí)行文化,營造良好的執(zhí)行氛圍課程對象* 企業(yè)部門經(jīng)理、主管* 企業(yè)團隊負責人、總監(jiān)活動綱要/Ou......
中高層管理者領導藝術修煉 上海:2025年01月03日
企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者,以及希望通過修煉領導力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。授課方式要點講解+理念感悟+思路梳理+方法演繹+案例分析+實戰(zhàn)操練課程大綱第一部分 領導行為風格塑造概要:認識領導的含義,明確領導行為風格的本質(zhì)。對他人影響力的最終形成?;谧畋举|(zhì)的......
MTP-中層經(jīng)理管理技能提升 上海:2025年01月03日
1、清晰中層經(jīng)理的角色和職責;2、全方位剖析自我溝通問題和溝通基本技巧的演練3、如何在管理工作中應用溝通策略與各個層級進行有效溝通;4、了解團隊發(fā)展階段特點和應對策略;5、怎樣確定有效的團隊目標與提升團隊執(zhí)行力;6、如何彈性統(tǒng)領團隊及有效授權(quán)的技巧;7、有效激勵與下屬培育的技巧;8、如何增進團隊信任及提升團隊的領導力。......
高效執(zhí)行 業(yè)績倍增:4R執(zhí)行力打造 上海:2025年01月16日
開營儀式 團隊建設一、執(zhí)行團隊打造:1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團隊打造:團隊執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團隊文化打造:1、結(jié)果文化:建立團隊結(jié)果導向的文化,避免大量做任務不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責任文化:建立團隊責任承擔的文化,避免責任推諉和找理由找借口3、危機文化:建立團隊居安思危的文化,避免滿足現(xiàn)狀不進取,推動團隊行動力4、......
中層經(jīng)理通用管理技能訓練(MTP) 上海:2025年01月16日
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認知管理者的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點訓練提升管理者的幾項通用管理技能課程對象企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的......
執(zhí)行力培訓內(nèi)訓課程
中層管理者的高效管理工具 主講:張老師
1、一些管理者工作方法的“工具箱”里的資源匱乏, “一招鮮吃遍天”,多年不變。導致應對突變、解決問題的能力偏弱。2、同一單位,相同的文化和環(huán)境,導致部分管理者與下屬之間的能力勢能差異不明顯,在認知、能力、方法上不能持續(xù)地給予下屬培育、賦能。【課程收益】了解管理中的更有效的......
復盤-行動學習 主講:謝老師
1.掌握復盤的流程、工具、方法,將工具和方法應用到項目復盤中來,根據(jù)項目復盤制定改進計劃。2.完成工作落地和工作計劃的實施和復盤;3.完成工作計劃和效率提升的復盤和改善。參與對象企業(yè)管理者、項目骨干建議將問題的干系人組建成學習團隊,效果將更佳。教學大綱模塊一:行動的起點——復盤與迭代1.經(jīng)營的要......
賦能組織執(zhí)行力 主講:郭老師
企業(yè)的戰(zhàn)略、目標、管理者的方案、任務、安排等,都需要通過團隊執(zhí)行才能落實。沒有有效的執(zhí)行,一切都會成空,同時,管理者的素質(zhì)、心態(tài)、責任心和執(zhí)行力,以及企業(yè)是否存在執(zhí)行文化、執(zhí)行機制都會影響到執(zhí)行的效果,如果員工隊伍缺乏有效的執(zhí)行力,不能對執(zhí)行達成有效的共識,就會導致很多工作中存在虎頭蛇尾現(xiàn)象〞團隊成員做不出公司想要的結(jié)......
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顧楓老師
名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續(xù)教育學院課程教授; 復旦大學醫(yī)院管理系列課程...
洪劍坪老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓師 工商管理MBA、高級培訓師 企業(yè)管理咨詢師 全球華人500強講師,生產(chǎn)管理...
王俊華老師
名課堂特聘人力資源管理培訓師,高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師、清華大學,北京大學體驗式課程特聘講...
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名課堂特聘銷售培訓師,營銷團隊勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國家人事人才培訓網(wǎng)、德沃企...
周加富老師
知名中層經(jīng)理管理技能訓練專家,中國管理研究院研究員,職業(yè)指南頻道“盛視名師團&rdquo...
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魏俊妮老師 人力資源體系搭建專家 教練式引導專家 國家一級人力資源管理師 美國AACTP培訓協(xié)會認證...