無錫員工激勵培訓公開課

全面價值評價積分制量化實操班 上海：2025年02月20日

一、科學評價，有效分錢，是企業(yè)成功的基石1.華為遭遇史無前例的打壓，卻沒有倒下，為什么？2.華為從敢分錢、不會分錢到有效分錢，價值評價體系起到了什 么作用？3.喜家德餃子如何通過價值評價體系和價值分配體系的建設，一 躍成為行業(yè)先行者4.光有激勵體系是遠遠不夠的，管理者還應懂人性5.如何利用人性來滿足員工的欲望并達成管理......

中高層經理全面管理技能實戰(zhàn)訓練 上海：2025年02月28日

企業(yè)副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理管理的方法和技術多種多樣，什......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用(王苑） 上海：2025年03月05日

直面和研究解決當下典型管理困境，從淺入深，直擊人的內在根源把激勵員工的方式用于教學中，不但讓學員學習到，并且能夠深入體驗到情景式教學方式，使得課程體驗深刻，觸動和改變學員的潛意識開發(fā)學員的資源，充發(fā)的共創(chuàng)，使課堂演繹出意想不到的精彩課程收益學員參加完本培訓之后，管理者能夠運用現(xiàn)代的心理技術法來激勵員工：1.了解員工激勵......

《用股權激勵建立事業(yè)合伙人制》方案班實戰(zhàn)訓練 上海：2025年03月07日

股權激勵？還是事業(yè)合伙人制？不用糾結如何二選一，股權激勵是方法，事業(yè)合伙人是目的。共同目標都是為了穩(wěn)定、激活、擴大企業(yè)的人才團隊，讓更多的人以企業(yè)為己任，主動推動企業(yè)發(fā)展。謙啟方案班將兩者完美融合！5年開班經驗，在近千家企業(yè)中留下良好口碑的見證，包括騰訊、上汽、海爾、寶鋼、云南白藥等知名企業(yè)。1.咨詢式的方案班以激勵方......

逆境下經理人的心理調控與員工激勵 上海：2025年03月26日

1.提升對自身和員工心理狀態(tài)的洞察與覺知力2.懂得自己在覺察壓力、轉化為積極的心理狀態(tài)的過程中的卡點是什么3.能夠使用四步“狀態(tài)轉化法”幫助自己化情緒為行動的能力4.了解透過工作表現(xiàn)的八個維度去識別高壓以及心理問題員工5.懂得遇到有負面情緒及心理問題的員工可以做什么、不該做什么6.掌握安撫幫助與......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 上海：2025年03月26日

注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......

高效激勵與輔導技術 杭州：2025年02月21日

一、管理者的影響力1.典型問題：今天的員工為什么越來越管了？2.管理者的兩只手—領導與管理3.權力的類型與本質4.權威型的領導者與魅力型的領導者5.三大職權影響力與四大非職權影響力6.三輪驅動模型--打造領導者非職權影響力二、深度認知經典激勵模型1.激勵的意義—提升員工敬業(yè)度而不是滿意度2.激勵......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 杭州：2025年02月28日

一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

員工激勵培訓內訓課程

銷售團隊績效薪酬與激勵機制設計 主講：容老師

待遇不公不能服眾，“太公平”卻難以刺激優(yōu)秀者。如何定奪？老業(yè)務員不再進取，如何用薪酬激勵的杠桿再次燃起他們的熱情？公司的新產品沒人愿意關注，如何調整獎金結構調動大家激情？提成制的獎勵辦法，讓銷售隊伍的短期行為盛行，如何平衡短期與長期利益？薪酬制度簡單粗放，不具備指導性和激勵性。如何設計指標？如何......

賦能高層新生代員工授權與激勵技巧 主講：賀老師

第一單元：知彼篇：新生代員工的統(tǒng)計分析和行為價值取向了解從千禧綜合報告，校招報告和離職報告三個層面看新生代的眾生相熟悉新生代員工的思維特點，性格特點和行為特點新生代員工的擇業(yè)觀，價值觀和人生觀案例分享新生代員工在職場場景中的常見形態(tài)（（遲到，加班。。。。。）第二單元：解己篇：透過TA人際互動激勵和管理新生代的價值感，意......

有效授權與員工激勵之道 主講：李老師

幫助學員掌握有效授權的要領、方法和步驟，從而解放自己，賦能團隊；幫助學員掌握激勵的理論，深入了解人性的特點，更好地激發(fā)團隊驅動力；幫助學員掌握少花錢就能有效激勵團隊的方法和策略，提高團隊工作積極性；幫助學員建立相應的激勵機制，讓團隊的內在能量得以最大化地釋放幫助學員掌握基本激勵理論，把握員工需求，掌握激勵員工的工具、方......

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