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無(wú)錫全員生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn) - 名課堂

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無(wú)錫全員生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)

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無(wú)錫全員生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM 全員生產(chǎn)維護(hù) 蘇州:2025年04月22日

通過(guò)為期兩天的學(xué)習(xí),您的收獲是:• 系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推進(jìn)的步驟,掌握TPM活動(dòng)的思想精髓• 通過(guò)指標(biāo)分析,理解各部門(mén)在TPM活動(dòng)中的擔(dān)當(dāng)。如何通過(guò)TPM活動(dòng)改善指標(biāo)。• 學(xué)會(huì)正確的設(shè)備綜合效率統(tǒng)計(jì)方法,培養(yǎng)改善設(shè)備的思路,提高設(shè)備綜合效率。• 學(xué)會(huì)損耗分析的方法,并通過(guò)......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)版)【特價(jià)】 蘇州:2025年05月22日

廠(chǎng)長(zhǎng),TPM 推進(jìn)成員,生產(chǎn)部人員,工程部人員,設(shè)備維護(hù)部人員,備件采購(gòu),精益團(tuán)隊(duì),CI團(tuán)隊(duì),生產(chǎn)主管,班組長(zhǎng),核心員工為什么要參加標(biāo)桿工廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)版課程?區(qū)別于課室的純理論灌輸,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)標(biāo)桿的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)員領(lǐng)悟吸收更便捷!直接獲取問(wèn)題解決方案,帶著問(wèn)題而來(lái),標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)尋找解決方案!對(duì)比促動(dòng)變革思考。問(wèn)題本身只是冰山露出一角......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2025年06月04日

一、TPM的涵義及起源--TPM概論、概念及特點(diǎn)--TPM與TQM的關(guān)系--TPM的目的和目標(biāo)--TPM 活動(dòng)的2大基石二、TPM推進(jìn)各階段介紹--八大支柱介紹(自主保全、計(jì)劃保全、個(gè)別改善、品質(zhì)保證、教育訓(xùn)練、環(huán)境安全、事務(wù)支援、MP設(shè)備初期管理)--推進(jìn)TPM的12個(gè)步驟--八大支柱的推進(jìn)順序--八大支柱在企業(yè)各部......

全員生產(chǎn)維護(hù)—TPM 上海:2025年05月08日

一、導(dǎo)論1.中國(guó)500強(qiáng)的差距2.TPM的起源和發(fā)展二、什么是TPM1.什么是TPM活動(dòng)及其8大支柱2.自主管理TPM的7步體系3.TPM工作流程4.TPM活動(dòng)的3大要素5.TPM活動(dòng)的組織及開(kāi)展要點(diǎn)討論:我們自己工廠(chǎng)的現(xiàn)實(shí)6.TPM的三大思想7.TPM導(dǎo)入的12個(gè)階段8.TPM成功的10個(gè)關(guān)鍵三、自主管理TPM的開(kāi)展......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(謝沛霖) 深圳:2025年06月20日

管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí),如果能夠掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律,用員工能夠接受的方式來(lái)影響他們,那么工作效能將會(huì)得到極大的提高,然而,許多管理者在遇到了以下難以避免的問(wèn)題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)了解員工的心理特點(diǎn)及需求??如何對(duì)員工進(jìn)行正確的激勵(lì)??如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能?《心理學(xué)在......

卓越采購(gòu)的知識(shí)與技能提升 上海:2025年04月24日

采購(gòu)經(jīng)理、物控經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專(zhuān)員、采購(gòu)助理、采購(gòu)計(jì)劃員等。課程大綱一、供應(yīng)鏈環(huán)境下的新型采購(gòu)1.什么是供應(yīng)鏈?2.供應(yīng)鏈對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和運(yùn)營(yíng)有什么價(jià)值?3.高效供應(yīng)鏈具備哪些特征和性能?4.采購(gòu)和供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁搓P(guān)系?5.從供應(yīng)鏈的角度看,采購(gòu)的職責(zé)發(fā)生了哪些變化?6.從供應(yīng)鏈的角度看,采購(gòu)的技能發(fā)生了哪些變化?二、基......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

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