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五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)整合 蘇州:2025年02月13日
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)TS16949五大核心工具的目的、原理、過程和方法;2、掌握五大工具的相關(guān)知識,能有效開展項目策劃和管理,具備擔任新產(chǎn)品開發(fā)項目組長的能力;3、使學(xué)員具備應(yīng)用五大工具對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實施過程評估的能力,以及實現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標準化和持續(xù)改進的能力。課程對象管理者代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、設(shè)計工程......
FMEA&APQP&PPAP 蘇州:2025年02月17日
注重實用,把握基礎(chǔ),避免常見的枯燥無味的灌輸型講課,取代了一般的課后集中式案例的形式,讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。參加人員體系負責人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程大綱潛在失效模式和后果分析FMEA一、課程導(dǎo)入1.問題提出與FMEA小組組建2.培訓(xùn)目......
五大核心工具(APQP/AIAG&VDA FMEA/SPC/MSA/PPAP) 蘇州:2025年02月25日
第一部分、APQP(產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃)一. APQP概述1、什么是APQP2、為什么要進行APQP3、何時進行APQP4、APQP的職責范圍( APQP與設(shè)計責任矩陣)5、APQP的基本原則二. 產(chǎn)品質(zhì)量策劃五個階段計劃和確定項目產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)過程設(shè)計和開發(fā)產(chǎn)品和過程確認反饋、評定和糾正措施案例分析第二部分、PPAP(......
APQP/PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃&生產(chǎn)件批準程序 蘇州:2025年03月06日
一、APQP培訓(xùn)1.APQP 的改版內(nèi)容2.APQP的目的3.關(guān)鍵路徑的識別和壓縮4.同步工程和多功能小組的應(yīng)用5.項目計劃的編制基準6.階段劃分和五大工具與APQP各階段的關(guān)系7.第一階段 策劃和確定項目 實施要求及方法講解8.第二階段 產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā) 實施要求及方法講解9.第三階段 過程設(shè)計和開發(fā) 實施要求及方法講......
企業(yè)公文寫作 深圳:2025年03月06日
請示、報告、通知、會議紀要等常用公文作為企業(yè)營運的信息載體,在企業(yè)實施領(lǐng)導(dǎo)、溝通信息、傳達決策中發(fā)揮著重要的作用。目的內(nèi)容明確、結(jié)構(gòu)層次清晰、格式規(guī)范的高質(zhì)量公文可以快速提高工作效率,是現(xiàn)代企業(yè)管理水平的標志,同時也是衡量和評價員工任職能力的重要尺度之一。然而,在實際的企業(yè)公文寫作中,眾多企業(yè)面臨很多的困惑&mdash......
家庭與事業(yè)共同成長:“雙減”之下如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率 廣州:2025年02月08日
1.充分解析雙減對孩子和家庭會帶來的影響2.雙減之下如何提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力3.雙減之下家庭教育如何與學(xué)校教育互補課程對象:關(guān)心孩子教育的企業(yè)各級員工課程大綱:一、雙減對孩子和家庭會帶來哪些影響1.正確理解“雙減”2.如何加強親自陪伴二、雙減之下如何提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力1.孩子為什么學(xué)習(xí)效率......