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PowerBI 經(jīng)營分析實(shí)戰(zhàn)營【特價(jià)】 無錫:2025年02月19日

財(cái)務(wù)分析師 (包含 FP&A、財(cái)務(wù) BP 等)、管理會(huì)計(jì)、經(jīng)營分析等相關(guān)職能,財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理層課程大綱Day1 建立業(yè)務(wù)視角的經(jīng)營分析體系模塊一 掌握有效的分析思考路徑1.1 從數(shù)據(jù)到報(bào)表:將企業(yè)經(jīng)營意識(shí)融入管理報(bào)表拼多多和茅臺(tái)的財(cái)務(wù)報(bào)告第一頁有何不同?如何編制管理報(bào)告才能準(zhǔn)確反映經(jīng)營現(xiàn)......

經(jīng)營分析會(huì)結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 無錫:2025年03月04日

財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等管理者業(yè)務(wù)部門中層經(jīng)理以上管理者財(cái)務(wù)分析師、財(cái)務(wù) BP 等分析職能專職數(shù)據(jù)分析師課程內(nèi)容:模塊一 經(jīng)營分析管理報(bào)告與數(shù)據(jù)收集體系聚焦問題1. 如何洞悉企業(yè)經(jīng)營問題背后的業(yè)務(wù)邏輯?2. 如何快速建立完整的經(jīng)營分析報(bào)告框架?3. 如何保證填報(bào)數(shù)據(jù)的正確性與有效性?4. 經(jīng)營分析報(bào)告中的指標(biāo)計(jì)算口徑怎樣與......

有效制定年度經(jīng)營計(jì)劃實(shí)操訓(xùn)練 蘇州:2024年12月27日

通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、多樣化教學(xué),讓課程精彩紛呈現(xiàn)。課程大綱第一模塊 制定年度經(jīng)營計(jì)劃的基本知識(shí)1、關(guān)聯(lián)概念(1)經(jīng)營系統(tǒng)、經(jīng)營活動(dòng)與經(jīng)營任務(wù)(2)年度經(jīng)營計(jì)劃與項(xiàng)目管理計(jì)劃(3)年度經(jīng)營計(jì)劃承擔(dān)的使命、目標(biāo)2、關(guān)聯(lián)策略(1)戰(zhàn)略規(guī)劃工具:戰(zhàn)略愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、階段目標(biāo)(2)年度經(jīng)營目標(biāo)與年度經(jīng)營策略(3)戰(zhàn)略實(shí)施策略與年度經(jīng)......

2023年經(jīng)營復(fù)盤與2024年度經(jīng)營計(jì)劃制定 蘇州:2024年12月27日

1.開闊視野提升認(rèn)知,創(chuàng)新思考發(fā)現(xiàn)復(fù)雜經(jīng)營環(huán)境中逆勢(shì)增長(zhǎng)的機(jī)會(huì);2.掌握經(jīng)營復(fù)盤流程和方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,找到經(jīng)營提升的策略和行動(dòng);3.用五步法流程和相關(guān)工具,系統(tǒng)制訂2024年度經(jīng)營計(jì)劃和經(jīng)營地圖;4.團(tuán)隊(duì)研討與共創(chuàng),達(dá)成對(duì)經(jīng)營目標(biāo)、策略和行動(dòng)計(jì)劃的共識(shí),推動(dòng)跨部門協(xié)作。課程大綱第一部分 2023年經(jīng)營復(fù)盤1.......

企業(yè)利潤倍增雙密碼PRP共贏績(jī)效∨人.單.酬績(jī)效 深圳:2025年03月14日

績(jī)效管理是企業(yè)獲取利潤,激勵(lì)員工的重要管理手段!然而,很多HR總監(jiān)和HR從業(yè)者深有感觸地說:“績(jī)效管理的培訓(xùn)很多,理論很多,方法論也很多,但遺憾的是,聽了還是不會(huì)做,回到企業(yè)仍然無法H0LD住企業(yè)老板和中高層干部,實(shí)施后達(dá)到預(yù)期效果和被老板認(rèn)同的企業(yè)少之又少”。為什么眾多企業(yè)的績(jī)效管理工作以失敗......

TTT-內(nèi)訓(xùn)師的內(nèi)訓(xùn)之點(diǎn)燃課堂互動(dòng)式授課 北京:2025年01月17日

?幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)內(nèi)訓(xùn)師,做好角色定位?掌握樹立威信且目標(biāo)清晰的開場(chǎng)方式;?掌握用強(qiáng)大的氣場(chǎng)帶動(dòng)學(xué)員的技巧;?掌握用充滿爆點(diǎn)的課程內(nèi)容帶動(dòng)學(xué)員參與的技巧;?掌握用高效的提問方式調(diào)動(dòng)學(xué)員、激發(fā)學(xué)員興趣的方法;?提高內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)變能力和思維活躍度;?掌握營造良好培訓(xùn)氛圍的方法,了解各種問題的方式以提高培訓(xùn)師互動(dòng)式授課的藝術(shù)。課......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國性)理事 北京...

涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個(gè)致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...

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