無(wú)錫中層經(jīng)理培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年03月19日

各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱第一篇 管理角色與原則第一章 管理的角色認(rèn)知與組織管理原則1 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)；2 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績(jī)效結(jié)構(gòu)是什么；3 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度；4 管理者的個(gè)性要求與 EQ；5 組織的形成；6 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等......

MTP-中層經(jīng)理管理技能提升 上海：2025年01月03日

1、清晰中層經(jīng)理的角色和職責(zé)；2、全方位剖析自我溝通問(wèn)題和溝通基本技巧的演練3、如何在管理工作中應(yīng)用溝通策略與各個(gè)層級(jí)進(jìn)行有效溝通；4、了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略；5、怎樣確定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；6、如何彈性統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)及有效授權(quán)的技巧；7、有效激勵(lì)與下屬培育的技巧；8、如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任及提升團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力。......

中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 上海：2025年01月13日

1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)* 溝通的障礙* 強(qiáng)化溝通三部曲* 溝通中的心理學(xué)應(yīng)用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點(diǎn)3. 從容不迫應(yīng)對(duì)沖突* 了解沖突產(chǎn)生的原因- 沖突的普遍性......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2025年01月16日

企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖......

高級(jí)TPM(全面設(shè)備管理）管理研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2025年02月08日

本高級(jí)TPM(全面設(shè)備管理）實(shí)戰(zhàn)課程將引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，把握企業(yè)形形色色浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)所導(dǎo)致的企業(yè)成本增加的要因，同時(shí)應(yīng)用分析問(wèn)題的技能、掌握降低成本的技巧，來(lái)改善現(xiàn)場(chǎng)的不良現(xiàn)象，包括改善整體生產(chǎn)、改善設(shè)備生產(chǎn)率、改善產(chǎn)品質(zhì)量及改善操作及保養(yǎng)成本，從而有效降低因管理不善而導(dǎo)致的各種浪費(fèi)，創(chuàng)造更多利潤(rùn)，讓企業(yè)更具有生存的......

培訓(xùn)管理者必備——認(rèn)知心理學(xué) 上海：2025年02月26日

1.認(rèn)知與認(rèn)知心理學(xué)* 認(rèn)知的概念和認(rèn)知的過(guò)程* 學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)效率的兩大基礎(chǔ)- 頭腦中的知識(shí)表征- 頭腦中的信息加工過(guò)程2.優(yōu)化知識(shí)表征，提升學(xué)習(xí)能力* 什么是知識(shí)表征* 優(yōu)化知識(shí)表征的重要性* 感覺和知覺* 揭秘語(yǔ)言的魔力* 如何優(yōu)化知識(shí)的表征- 知識(shí)的條件化、程序化- 知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化- 知識(shí)的自動(dòng)化3. 優(yōu)......