福州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練班 廈門：2025年02月07日

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理；市場(chǎng)經(jīng)理、售前顧問、大客戶銷售等。課程大綱第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的基本內(nèi)涵1、什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2、管理者對(duì)于企業(yè)的價(jià)值又在哪里3、管理者的五項(xiàng)重要工作內(nèi)容4、從管理定義中得到的啟示現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：新晉管理者的管理痛點(diǎn)案例研討：彼得德魯克講管理二、從“......

新經(jīng)理入門必修班——新經(jīng)理的4大必備技能 廈門：2025年03月16日

第一章: 溝通技能模塊一、關(guān)于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不同類型人的溝通技巧2、 跨部門溝通與合作技巧3、 自信表達(dá)技巧4、 傾聽和提問的技巧模塊三、與上級(jí)溝通與相處技巧模塊四、溝通的原則和禁忌第二章: 時(shí)間管理模塊一、時(shí)間管理1、 計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值、時(shí)間管理的本質(zhì)模塊二、時(shí)間管理技......

管理者八項(xiàng)核心技能 杭州：2025年01月02日

管理，尤其是高效率的管理，更講究其技術(shù)性，用以前被管理的方法，現(xiàn)在拿來管理部署，已經(jīng)證明是效果甚微的，尤其是面對(duì)新生代的員工，必須要做出調(diào)整，從管理者的基礎(chǔ)管理技能入手，以工作管理為主線，夯實(shí)管理思維與管理行為的核心技能，系統(tǒng)化提升管理者的實(shí)踐管理能力。課程收益1、明確管理者的角色定位與核心技能要求；2、學(xué)會(huì)有效進(jìn)行工......

管理技能提升MTP 杭州：2025年01月02日

一、管理者角色與責(zé)任1.管理者承擔(dān)績效特點(diǎn)2.管理者與員工區(qū)別3.管理技能來自于心智模式4.當(dāng)代員工的特點(diǎn)分析5.管理者需要對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行改變和影響6.管理者改變力的角色7.管理者影響力的角色8.管理者三種不同角色分析與區(qū)別9.管理者“向上管理”的角色10.管理者的責(zé)、權(quán)、利的平衡11.案例分......

中層人才復(fù)制技術(shù) 杭州：2025年01月03日

第一模塊：從根源上解決現(xiàn)有中層的改造問題第二模塊：從根源上解決未來中層的培養(yǎng)問題第三模塊：從根源上實(shí)現(xiàn)中層的自愿成長動(dòng)力第四模塊：從根源上降低培養(yǎng)成本并提高效率課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理人員課程大綱第一模塊：從根源上解決現(xiàn)有中層的改造問題現(xiàn)象：為什么我們的干部在等待被提拔，而不是首先去承擔(dān)去做更高領(lǐng)導(dǎo)崗位的事？其實(shí)背后就是說......

高效組織再造3.0-組織效能提升的11個(gè)關(guān)鍵 杭州：2025年01月03日

1.介紹團(tuán)隊(duì)效能的概念2.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)定高績效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)3.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)工作術(shù)的基本方法4.掌握提升組織效能的四個(gè)面向5.解決組織效能低下的11個(gè)問題培訓(xùn)受眾:各級(jí)高層管理者課程大綱:一、同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作1.團(tuán)隊(duì)的七個(gè)基本特征2.團(tuán)隊(duì)合作的核心3.團(tuán)隊(duì)管理的兩種狀態(tài)與兩種權(quán)力4.回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)&rd......

贏在中層?管理職業(yè)化 杭州：2025年01月10日

一、企業(yè)經(jīng)營當(dāng)前面臨的形勢(shì)與考驗(yàn)1.企業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)2.企業(yè)當(dāng)前面臨的生死考驗(yàn)，老賽道和新賽道3.時(shí)代已經(jīng)變了二、職業(yè)化認(rèn)知的關(guān)鍵點(diǎn)1.課程的關(guān)鍵點(diǎn)：職業(yè)化2.職業(yè)化定義：視頻解析3.職業(yè)化的重要性4.案例：海底撈三、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打造的重要基礎(chǔ)——系統(tǒng)化建設(shè)1.系統(tǒng)化是什么2.地基建設(shè)3.體......

新世代員工管理高級(jí)研修班 杭州：2025年01月17日

一、領(lǐng)導(dǎo)新世代員工的前提：接受“平等的價(jià)值觀”1.“代溝”的概念――為什么有新世代的概念2.新世代的背景――劇變的時(shí)代3.我的地盤我做主――新世代員工行為特征分析4.新世代價(jià)值觀：以自我為中心5.用理解取代責(zé)備，新世代才會(huì)更有向心力6.其實(shí)我也很正常――新世代員工在管理中......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基于人際風(fēng)格的卓越管理與高效領(lǐng)導(dǎo)技巧 主講：于老師

職員是公司最有價(jià)值的財(cái)富新一代員工希望加入重視他們的專業(yè)知識(shí)，并且鼓勵(lì)個(gè)人成長和發(fā)展的企業(yè)今天的領(lǐng)導(dǎo)者必須改變舊有的員工管理思想，采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并獲得新的員工領(lǐng)導(dǎo)技巧，來充分發(fā)揮員工的潛力，而領(lǐng)導(dǎo)者需要滿足復(fù)雜的工作情況和多種員工特性的復(fù)雜需要，還要時(shí)常處理臨時(shí)勞動(dòng)力問題。在任何組織內(nèi)，職員都是一項(xiàng)重要的資源&m......

3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理 主講：胡老師

1> 幫助學(xué)員學(xué)會(huì)審視和了解自己，學(xué)會(huì)怎樣激勵(lì)自己、怎樣調(diào)動(dòng)情緒；2> 幫助學(xué)員掌握情緒管理的方法并有效控制；3> 幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式；4> 幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧；5> 幫助學(xué)員提升五項(xiàng)核心管理技能，學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理方法及工具；6> 幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的......

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》與《90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)》 主講：黎老師

進(jìn)入21世紀(jì)的今天，90/95后成為企業(yè)的主流人群，與80后不同，他們具有獨(dú)特的心理特點(diǎn)和價(jià)值觀，與眾不同的心理、行為和思想情感，管理他們成為很多管理者比較頭痛的問題。他們具有活躍的思維，創(chuàng)新的頭腦意識(shí)，但又具有不愿意被傳統(tǒng)思維管束的一群人，如何管理這樣的團(tuán)隊(duì)，成為企業(yè)各級(jí)管理最大的難點(diǎn)。95后新員工加入新公司，面對(duì)我......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程