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TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer）廈門：2025年06月09日

認(rèn)識(shí)培訓(xùn)和培訓(xùn)師的基本原理掌握基本的培訓(xùn)師臺(tái)上表現(xiàn)技巧掌握有效的課堂掌控技能掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課堂互動(dòng)技能掌握專業(yè)的授課方法掌握專業(yè)的授課PPT制作要素掌握有效的互動(dòng)式授課技巧具備能夠獨(dú)立內(nèi)部授課的能力具備熱愛培訓(xùn)的正確心態(tài)和授課行動(dòng)承諾本次課程聚焦“訓(xùn)練”，不僅關(guān)注對(duì)理念的更新和輸入，更強(qiáng)調(diào)目......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班杭州：2025年04月23日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師第一階:講解能力與臨場(chǎng)技巧杭州：2025年04月25日

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、導(dǎo)入和培訓(xùn)師定位 1小時(shí)1、企業(yè)為什么要培訓(xùn)員工？2、員工喜歡怎么樣的培訓(xùn)？3、企業(yè)培訓(xùn)師如何定位？二、培訓(xùn)理論 2小時(shí)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；2、表達(dá)效果的區(qū)別；3、記憶保留率；4、注意力曲線；5、行為導(dǎo)向式培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)。三、課程開發(fā) 3小時(shí)1、培訓(xùn)需求怎么找？2、培訓(xùn)目標(biāo)怎么設(shè)定？3、培訓(xùn)內(nèi)容......

玩轉(zhuǎn)課堂-TTT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升上海：2025年05月15日

第一單元企業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)知、培訓(xùn)師能力素養(yǎng)、需求分析技巧1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建：快樂學(xué)習(xí)，人人有責(zé)2.培訓(xùn)與教育的差別3.企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型4.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與原理5.企業(yè)講師職責(zé)與能力要求6.培訓(xùn)流程四步曲需求分析-課程開發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評(píng)估第二單元課程設(shè)計(jì)開發(fā)技巧、評(píng)估體系構(gòu)建1.培訓(xùn)需求分析2.......

MFMEA設(shè)備潛在模式及其影響分析深圳：2025年06月21日

企業(yè)的設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、設(shè)備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師、設(shè)備零部件供應(yīng)商等課程大綱第一天：1. 設(shè)備 FMEA 的概述? 什么是 FMEA?? FMEA 的起源? 什么是設(shè)備 FMEA?? 何時(shí)采用設(shè)備 FMEA?? 設(shè)備 FMEA 與產(chǎn)品 FMEA 的區(qū)別? 什么叫“預(yù)測(cè)......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)修煉上海：2025年06月20日

1. 從全新的財(cái)務(wù)視角認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)* 人人都有一套財(cái)務(wù)“報(bào)表”* 企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中的“儀表盤”- 共同的追求：財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)融合，驅(qū)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值- 為價(jià)值鏈服務(wù)：數(shù)據(jù)化驅(qū)動(dòng)的財(cái)務(wù)支持* 企業(yè)的“家底實(shí)力”：資產(chǎn)負(fù)債表- 資產(chǎn)負(fù)債表為什么是平衡的- 如何......