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福州目標(biāo)管理培訓(xùn)

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福州目標(biāo)管理培訓(xùn)公開課

咨詢式高績(jī)效目標(biāo)管理 廈門:2025年07月11日

1.熟悉目標(biāo)管理的工作流程。2.通過(guò)講解和演練使學(xué)員;掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估及績(jī)效獎(jiǎng)懲、改進(jìn)的技巧與方法。3.針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。課程特色1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過(guò)的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級(jí)評(píng)估,幫企業(yè)最大限......

管理者成長(zhǎng)路徑—目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 杭州:2025年06月06日

各級(jí)中層管理課程大綱一、干部使命與企業(yè)模型1.企業(yè)發(fā)展模型解析2.管理者突圍:4q和 7Q3.目標(biāo)管理二維度:以始為終/以終為始4.平衡計(jì)分卡深度認(rèn)知與運(yùn)用5.管理干部的四大使命:文化、業(yè)績(jī)、流程、團(tuán)隊(duì)二、戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解1.目標(biāo)的制定與分解1)2021年度關(guān)鍵指標(biāo),重點(diǎn)事項(xiàng)完成情況分析2)剝洋蔥法3)目標(biāo)承諾法4)......

駕馭——目標(biāo)管理與任務(wù)推進(jìn) 杭州:2025年07月11日

引入:如何實(shí)現(xiàn)“幸福人生”區(qū)分欲望、追求與目標(biāo)透視德魯克“目標(biāo)管理”理念目標(biāo)描述的SMART法則掌握目標(biāo)管理路徑精心設(shè)定“好目標(biāo)”目標(biāo)價(jià)值的檢核實(shí)訓(xùn):目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練二、做好目標(biāo)分解與落地引入:案例-勞而無(wú)功的張經(jīng)理組織目標(biāo)的“3&rdqu......

目標(biāo)管理與計(jì)劃制定技巧 蘇州:2025年05月29日

目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理 與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書中對(duì)此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“......

小停機(jī)“零”的挑戰(zhàn)-PM分析實(shí)踐 上海:2025年07月14日

設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、主管、工程師,班組長(zhǎng)。課程內(nèi)容:第一天、開場(chǎng)破冰培訓(xùn)需求溝通;課程總體結(jié)構(gòu)介紹小停機(jī)概論什么是小停機(jī)?小停機(jī)和小故障的異同小停機(jī)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線效率、產(chǎn)品質(zhì)量和成本的影響小停機(jī)的現(xiàn)象解析小停機(jī)的現(xiàn)象區(qū)分與特征小停機(jī)的現(xiàn)象分類和原因分類小停機(jī)的評(píng)估設(shè)備綜合效率OEE的概念小停機(jī)與“三率&......

供應(yīng)商成本降低和質(zhì)量提升 上海:2025年07月16日

采購(gòu)部門,計(jì)劃部門,定單管理部門,供應(yīng)商質(zhì)量管理部門,工程部門,SQE及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-16::30第一篇:企業(yè)利潤(rùn)的源泉—采購(gòu)全局化思維 (9:00-10:00)一 商業(yè)環(huán)境促變革1 采購(gòu)與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3 傳統(tǒng)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...