福州績(jī)效考核培訓(xùn)公開課

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 廈門：2025年01月10日

（一）組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)；2.人力資源管理的三支柱模型解讀；3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作；4.國(guó)有企業(yè)組織人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)；5.國(guó)有企業(yè)組織人力資源的四大機(jī)制建設(shè)。（二）組織變革與崗位管理1.組織與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)；2.直線制組織模式及要點(diǎn)；3.直線職能制組......

基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 廈門：2025年01月10日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務(wù)、薪酬／績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門相關(guān)人員等。課程大綱討論：2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來哪些思考？━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......

國(guó)有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核操作實(shí)務(wù)專題研修班 廈門：2025年02月12日

新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)，要求圍繞打造現(xiàn)代新國(guó)企深化改革，對(duì)推進(jìn)國(guó)企市場(chǎng)化用工機(jī)制改革也提出了更高要求。國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工制度改革是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，是企業(yè)加強(qiáng)和改進(jìn)管理、轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制的重要基點(diǎn)。經(jīng)理層成員任期制和契約化管理、職業(yè)經(jīng)理人制度、上市公司股權(quán)激勵(lì)、員工市場(chǎng)化招聘、薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)和中長(zhǎng)期激勵(lì)、差異化薪......

國(guó)有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新暨國(guó)有企業(yè)工資總額管控背景下薪酬體系、績(jī)效考核、中長(zhǎng)期激勵(lì)專題研修班 廈門：2025年03月07日

（一） 深化改革背景下人力資源創(chuàng)新管理關(guān)鍵舉措1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理“新變革”“新思維”`“新趨勢(shì)”“新策略”2、人力資源管理角色能力重構(gòu)3、人效升級(jí)—人力資源助力企業(yè)管理創(chuàng)新4、創(chuàng)新突破―人力資源管理價(jià)值......

培訓(xùn)體系建立者-向培訓(xùn)要績(jī)效 上海：2025年01月15日

第一天 9：00-12：00第一講 為何僅有培訓(xùn)是不夠的？目的：明確傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的四大問題和影響培訓(xùn)的四大趨勢(shì)主題: 課程主題介紹Ø 案例導(dǎo)入：你的組織中是如何應(yīng)對(duì)這些問題的？Ø 學(xué)員自我介紹和期望描述Ø 課程原型圖、模塊介紹Ø 培訓(xùn)目標(biāo)陳述Ø 培訓(xùn)......

供應(yīng)生產(chǎn)銷售物流一體化 上海：2025年01月16日

此次為期 2天的培訓(xùn)課程：旨在通過大量案例和實(shí)戰(zhàn)分析讓學(xué)員了解制造企業(yè)的供應(yīng)鏈管理，并通過具體的實(shí)際工作方法和理念的共享，讓學(xué)員掌握如何改進(jìn)和完善制造企業(yè)的供產(chǎn)銷一體化，如何通過跨部門的協(xié)作實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈一體化，主要內(nèi)容涉及供應(yīng)商管理、計(jì)劃管理、物料管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)管理、訂單交付管理、預(yù)測(cè)管理等在內(nèi)的“供應(yīng)......