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廈門目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn) - 名課堂

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廈門目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

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廈門目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)公開課

新時期國企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 廈門:2025年04月23日

導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競爭力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認(rèn)識管理 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格5、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要......

基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)與計劃管理 廈門:2025年06月27日

企業(yè)收益:1、將企業(yè)目標(biāo)管理形成一套科學(xué)合理的管理體系,讓目標(biāo)上下達(dá)成一致;2、引入項目管理的獨(dú)特技巧與工具,提高管理者的目標(biāo)管理能力;3、提升企業(yè)目標(biāo)制定的科學(xué)性和執(zhí)行力,推動企業(yè)業(yè)績目標(biāo)的達(dá)成。崗位收益:1、全方位梳理目標(biāo)管理思路,提升計劃性工作能力;2、掌握目標(biāo)制定的模式、方法和工具;3、把握目標(biāo)計劃實施和控制的......

績效目標(biāo)5步達(dá)成--情境沙盤 深圳:2025年04月13日

第一單元:開場熱身與知識問答?相互認(rèn)識,建立連接?組建團(tuán)隊,制定規(guī)則?目標(biāo)與績效管理知識問答第二單元:目標(biāo)管理方法工具?目標(biāo)與績效管理五大環(huán)節(jié)?目標(biāo)管理5大誤區(qū)?目標(biāo)管理五大關(guān)鍵步驟?目標(biāo)管理4個人性規(guī)律?目標(biāo)管理5個方法?目標(biāo)管理5個工具第三單元:情境沙盤體驗?情景沙盤介紹及視頻導(dǎo)入?情景沙盤模擬目標(biāo)?情景沙盤規(guī)則?......

一箭雙雕----目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 深圳:2025年05月15日

企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗收或評價其績效。目標(biāo)除非可驗收,否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標(biāo),并將總體目標(biāo)細(xì)分,形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督,以期**后成功的達(dá)成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。成功就等于目標(biāo),其他的一切都是這句話的注解,世界上沒有懶惰的人,只有沒有明確......

現(xiàn)場PDCA目標(biāo)管理與工作計劃執(zhí)行管理 深圳:2025年05月16日

工作動力 - 目標(biāo)在哪里 篇第一部分:目標(biāo)設(shè)定 與關(guān)鍵績效(KPI)決策轉(zhuǎn)化引論:先瞄準(zhǔn)再開槍1、目標(biāo)管理釋義與要點(diǎn)分析2、目標(biāo)管理的類型特點(diǎn)與管理角色定位3、目標(biāo)制定的基本要求與六大法則4、目標(biāo)制定的"黃金準(zhǔn)則"與現(xiàn)場實施5、設(shè)立與分解目標(biāo)的十二個步驟 與 羅斯威爾分析法6、如何為下屬制定目標(biāo)7、......

降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 深圳:2025年05月22日

掌握共創(chuàng)式OKR的原理和實踐方法。提高團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)定和實現(xiàn)的效率。增強(qiáng)團(tuán)隊成員的參與度和目標(biāo)認(rèn)同感。提升個人和團(tuán)隊的執(zhí)行力和協(xié)作能力。學(xué)習(xí)如何根據(jù)實際情況調(diào)整和優(yōu)化OKR。課程對象適合所有希望提升團(tuán)隊目標(biāo)管理能力的企業(yè)管理者、項目負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)以及對OKR管理感興趣的專業(yè)人士。課程特色1. 共創(chuàng)式OKR原理:深入理解O......

卓越管理者的人才管理技能提升 深圳:2025年06月21日

模塊一:卓越管理者的人才管理之道1.什么是人才管理2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4.卓越管理者的人才管理實務(wù)案例分享:華為人才管理的成功之道行動學(xué)習(xí)研討:職能經(jīng)理在人才管理中的主要困惑與解決之道模塊二:物色人才----卓越管理者的選人之道1.招聘如何更好支......

高效率目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 深圳:2025年06月27日

課程幽默風(fēng)趣、突出互動,課堂講授40%,情境模擬20%,學(xué)員演練20%,課堂游戲10%,經(jīng)驗分享、答疑10%。課堂安排采小班制分組方式進(jìn)行,小組相互PK并進(jìn)行積分制;課程工具1)SMARTER2)OPDCA3)5W2H課程大綱第一講:有的放矢 --- 目標(biāo)定義與原則1.課堂思考:你今年的目標(biāo)是什么?2.目標(biāo)管理的歷史沿......

目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

SMART原則以及應(yīng)用 主講:梁老師

針對痛點(diǎn):?不知道如何樹立與管理目標(biāo)?管理工作跟著感覺走?對工作提出一些不切合實際的要求?只知道讓別人去干,卻不知道提供工作資源培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:樹立目標(biāo)與管理目標(biāo)應(yīng)該是首要的工作?感受:沒有遵守SMART原則是很多工作干不好的根本原因?知道:SMART原則及其應(yīng)用范圍?掌握:SMART原則的應(yīng)用方法培訓(xùn)對象......

沙漠掘金 ——目標(biāo)與計劃管理 主講:張老師

《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從國外引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等列入EMBA課程。在市場國際化的今天,無論什么企業(yè),都必然面臨著開放性的、急劇變化的國際化的競爭。這種環(huán)境中,團(tuán)隊是競爭的核心力量。團(tuán)隊決策力的強(qiáng)弱,往往決定著企......

目標(biāo)與計劃管理(檀發(fā)明) 主講:檀老師

一、全新領(lǐng)悟目標(biāo)管理 1、厘清目標(biāo) 2、目標(biāo)管理的內(nèi)涵 3、目標(biāo)管理流程 二、目標(biāo)的科學(xué)制定方法 1、目標(biāo)的SMART練習(xí) 2、目標(biāo)制定的6大誤區(qū)及啟示 3、下屬目標(biāo)如何制定 4、團(tuán)隊目標(biāo)如何統(tǒng)合個人目標(biāo) 三、目標(biāo)分解的重大誤區(qū)及歸正 1、分解類別 2、目標(biāo)分解的工具 3、目標(biāo)分解的3大誤區(qū)及歸正 4、目標(biāo)分解與管控時......

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學(xué)博士 國家注冊培訓(xùn)師 高級經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓(xùn)師
孟繁茂老師

國際標(biāo)桿管理學(xué)會認(rèn)證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國質(zhì)量管...

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