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基層管理者管理能力提升 廣州:2025年06月27日
看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行,服從管理,超越績效呢?靠嚴(yán)厲的制度?細(xì)化的流程?靠公司賦予的職位權(quán)力?靠嚴(yán)密的監(jiān)督?在越來越人性......
基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州:2025年05月07日
開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位新時期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇現(xiàn)場主管的地位和使命現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則角色認(rèn)知—對自己和環(huán)境的分析對自我角色職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的分析與......
基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2025年05月09日
1、強(qiáng)化基層主管核心能力,掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力,正確處理職場關(guān)系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程對象基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場......
基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2025年06月09日
班組長 、 優(yōu)秀基層管理人員 、儲備干部 、 主管課長 、 車間主任。課程大綱第一講: 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言:郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長普遍存在的五個問題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 , 親力親為5、雖然......
數(shù)據(jù)驅(qū)動組織與人才效能提升——通過效能衡量、分析與洞察,驅(qū)動業(yè)務(wù),重塑HR價值與影響力 上海:2025年05月08日
希望成為業(yè)務(wù)伙伴、掌握用數(shù)據(jù)對話技能和開展深度洞察的人力資源管理者希望提升組織與人才效能或決策價值的人力資源高管人力資源團(tuán)隊人力分析(People Analytics) 或組織效能分析相關(guān)的專職人員希望提升內(nèi)部咨詢與問題解決能力的專業(yè)管理人士課程收益一系列數(shù)據(jù)思維——三層次數(shù)據(jù)分析價值,四層級成......
APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和CP控制計劃 上海:2025年06月09日
實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;通過實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準(zhǔn);同時滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公......