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廈門(mén)人才戰(zhàn)略培訓(xùn) - 名課堂

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廈門(mén)人才戰(zhàn)略培訓(xùn)

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廈門(mén)人才戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

人才領(lǐng)航:打造面向未來(lái)的人才戰(zhàn)略—打通從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的全鏈條 深圳:2025年01月17日

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié),對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)20個(gè)......

人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃 蘇州:2025年03月18日

一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略1、從劉備、漢武帝說(shuō)起……2、老板的困惑和“心中的痛”3、為什么21世紀(jì)人才最貴?4、中國(guó)企業(yè)如何實(shí)施人才戰(zhàn)略?5、實(shí)施人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么?6、華為人才戰(zhàn)略、三星人才戰(zhàn)略二、人才戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn)分享1、全球“人才大戰(zhàn)”的10種形......

人才管理全景圖:人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤(pán)點(diǎn)、人才發(fā)展 上海:2025年03月11日

第一模塊 BANI時(shí)代下的人才管理趨勢(shì)與挑戰(zhàn)ü 熱身討論ü 我們的時(shí)代: BANIü BANI時(shí)代的人才管理變化與挑戰(zhàn)ü 組織內(nèi)部人才管理者的變與不變ü 專(zhuān)業(yè)能力自測(cè)方式:小組討論,自我測(cè)評(píng)產(chǎn)出:明確BANI時(shí)代特征與挑戰(zhàn)探討內(nèi)部人才管理者的核心能力通過(guò)自測(cè)探索自己的優(yōu)......

人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 海口:2025年01月03日

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié),對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)20......

企業(yè)高效培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年01月03日

21 世紀(jì)的人才短缺將是一個(gè)世界現(xiàn)象,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資產(chǎn)增值的重要途徑,也是企業(yè)組織效益提高的重要過(guò)程。在工作復(fù)雜性和更新性日益增強(qiáng)的今天,培訓(xùn)已不僅是新職工的“必修課程” 也是老職員需要不斷參加的活動(dòng),是企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,也是人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段。過(guò)去求職......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理-HR如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)話 上海:2025年01月23日

1.作為HR,正在為不知道如何衡量自己的價(jià)值和工作有效性而發(fā)愁?2.作為HR,在銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理用他們的數(shù)據(jù)持續(xù)發(fā)揮他們影響力,不斷受到CEO等核心管理人員的關(guān)注的時(shí)候,只能自嘆不如?3.發(fā)生了什么? 多少?頻率?何處? 問(wèn)題究竟在哪里? 需要采取什么行動(dòng)? 為什么會(huì)發(fā)生? 如果這個(gè)趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展會(huì)怎樣? 將來(lái)會(huì)發(fā)生......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

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