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高績(jī)效執(zhí)行型銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廈門(mén):2025年03月07日
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)淬煉:打造戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵軍團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者常常個(gè)人的業(yè)績(jī)都很突出,但是在管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)時(shí),常常“三分精力對(duì)客戶(hù),七分精力對(duì)內(nèi)部”,弄得自己精疲力盡。即便這樣,團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)績(jī)產(chǎn)出依舊慘不忍睹,一團(tuán)亂的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),似乎成了一個(gè)燙手山芋,面臨極大的困難:?銷(xiāo)售隊(duì)伍懶散疲憊、缺乏足夠的激情......
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)管控強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2025年03月15日
將被提升的銷(xiāo)售精英、銷(xiāo)售主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、總經(jīng)理課程收益1. 了解專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售流程與專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售理念;2. 學(xué)習(xí)利用銷(xiāo)售漏斗對(duì)下屬的銷(xiāo)售活動(dòng)進(jìn)行管理;3. 掌握年度銷(xiāo)售目的的設(shè)定與分解;4. 懂得幫助銷(xiāo)售人員把銷(xiāo)售指標(biāo)分解到每天的工作中;5. 學(xué)會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行績(jī)效考核的有效方法;6. 了解對(duì)下屬進(jìn)行......
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)提升 廣州:2025年01月11日
Part 1 建立和發(fā)展團(tuán)隊(duì)【課程精讀】人為先,策為后。找到合適的人做合適的事,遠(yuǎn)比做單重要。一個(gè)好的管理者其實(shí)在運(yùn)行一個(gè)人力資源工廠,造就優(yōu)秀的員工。01管理要素與核心團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?nèi)笠?mdash;—態(tài)度、能力與組織支持銷(xiāo)售管理六大核心——招人、育人、用人、帶人主管角色五種轉(zhuǎn)型&m......
高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 廣州:2025年02月15日
第一單元:營(yíng)銷(xiāo)組織與隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題呈現(xiàn)1. 中國(guó)企業(yè)銷(xiāo)售管理中的九大困境寫(xiě)真2. 一份調(diào)查報(bào)告中列出的問(wèn)題分析3. 中國(guó)企業(yè)中營(yíng)銷(xiāo)管理者常見(jiàn)的弊端4. 中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的現(xiàn)狀與問(wèn)題5. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員自檢與調(diào)查6. 高績(jī)效銷(xiāo)售隊(duì)伍的顯著特點(diǎn)7. 照鏡子找差距分析第二單元:營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)1. 企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)高績(jī)效銷(xiāo)售......
客戶(hù)關(guān)系管理與專(zhuān)業(yè)回款技巧 廣州:2025年02月08日
1. 獲得與現(xiàn)有渠道資源建立伙伴關(guān)系的策略和方法。2. 掌握科學(xué)的渠道關(guān)鍵客戶(hù)銷(xiāo)售流程,從而增加成交的可能。3. 因?yàn)閷⒚鎸?duì)一個(gè)“采購(gòu)氛圍”,所以大客戶(hù)銷(xiāo)售有其特殊性和復(fù)雜性,我們把多年來(lái)在內(nèi)訓(xùn)和公開(kāi)課中提煉出的有效工具直接教給學(xué)員,實(shí)踐證明,很實(shí)用。4. 掌握挖掘客戶(hù)需求的以“次序......
贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 上海:2025年03月10日
本課程除了課堂的學(xué)習(xí),還提供專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)!學(xué)員將會(huì)獲得 5 份專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,涉及以下幾個(gè)方面:了解自我認(rèn)知的溝通風(fēng)格是什么?在別人眼中自己有怎樣的行為特征?自己的同理心和彈性有多高?針對(duì)自己的溝通困難工作對(duì)象可以采取什么策略?5 份報(bào)告將會(huì)在課程中使用,請(qǐng)務(wù)必配合完成以下工作:完成報(bào)名,系統(tǒng)向?qū)W員發(fā)送測(cè)評(píng)邀請(qǐng)郵件;課前......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...