?？陬I(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合暨黨支部書(shū)記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 ?？冢?025年04月12日

1.各黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位黨委辦公廳（室）主任、各級(jí)黨委(總支、支部)書(shū)記；2.各企事業(yè)單位所設(shè)黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、黨建工作部、黨委組織部、工會(huì)辦公室及黨務(wù)秘書(shū)、黨建專(zhuān)責(zé)、黨務(wù)專(zhuān)員等從事綜合管理的黨務(wù)工作者；3.負(fù)責(zé)組織、宣傳、紀(jì)檢、群團(tuán)等黨務(wù)工作者及其他相關(guān)人員。課程大綱（一）黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融......

PDP識(shí)人用人之道 南寧：2025年06月08日

時(shí)間 上午：9:00--12:00 下午：13:30--17:00內(nèi)容 第一部分：慧眼識(shí)人 第三部分：高效團(tuán)隊(duì)1.快速識(shí)別人才的天賦優(yōu)勢(shì)和思維方式2.識(shí)別人才的成就動(dòng)機(jī)和抗壓能力3.掌握識(shí)人用人系統(tǒng)方法 1.識(shí)別不同人才是否適才適崗2.如何聚合優(yōu)勢(shì)形成合力3.如何降低團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗提升凝聚力第二部分：知人善任 第四部分：績(jī)效......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 南寧：2025年06月18日

中國(guó)企業(yè)正面臨中高層危機(jī)！中國(guó)企業(yè)所面對(duì)的將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團(tuán)隊(duì)是公司的中流砥柱，沒(méi)有強(qiáng)大的中高層，就沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。中高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅僅中高層個(gè)人能力，更是標(biāo)志一個(gè)強(qiáng)大企業(yè)的崛起。課程對(duì)象：......

管理人員的角色、職責(zé)和基本技能 佛山：2025年05月10日

管理在工作環(huán)境、設(shè)備與產(chǎn)品等方面都講究是否合乎人性的要求?；鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理中的最基本的單元，同時(shí)也是管理的根本。 企業(yè)管理是否順暢與中高層主管的管理意圖能否被正確地傳達(dá)、實(shí)施，基層主管是否具備基本管理技能，是否持有盡職盡責(zé)的工作態(tài)度是息息相關(guān)的。本次培訓(xùn)課程是美國(guó)企業(yè)研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際十強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作......

沙盤(pán)模擬：九段經(jīng)理人TM 佛山：2025年06月06日

管理者經(jīng)常面臨的角色，除了上司、部屬、同事，還有兩個(gè)非常重要的對(duì)象：客戶(hù)和自己。管理者經(jīng)常在做事情是：目標(biāo)管理，自我管理，管理團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，管理績(jī)效，管理上級(jí)。用九段經(jīng)理人的智慧，啟迪我們?cè)诠ぷ髦斜仨毭鎸?duì)的人和事。打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，在工作狀態(tài)中輕松學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。因?yàn)榫哦谓?jīng)理人的課堂，不止一位老師。學(xué)習(xí)，也就不......

企業(yè)教練技術(shù)（基礎(chǔ)篇）（限48人） 佛山：2025年06月07日

企業(yè)教練技術(shù)（基礎(chǔ)篇）教練式的領(lǐng)導(dǎo)者在培養(yǎng)下屬、啟發(fā)下屬都會(huì)有所發(fā)展和建樹(shù)，教練就是喚醒下屬的潛能，喚醒團(tuán)隊(duì)的智慧，領(lǐng)導(dǎo)者教練的智慧就是透過(guò)《教練·關(guān)鍵對(duì)話(huà)》來(lái)給予支持?，F(xiàn)代管理之父德魯克指出：過(guò)去的領(lǐng)導(dǎo)者可能是一個(gè)知道如何解答問(wèn)題的人，但未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者必將是一個(gè)知道如何發(fā)問(wèn)、教練別人的人。課程收益：幫助領(lǐng)......

贏在中層—中層干部管理技能實(shí)戰(zhàn)提升 佛山：2025年06月07日

在我們的企業(yè)中，中層干部扮演著非常重要的、承上啟下的角色，也是企業(yè)的中流砥柱。但大部分的企業(yè)面臨諸多管理上的困境：為什么企業(yè)制定的決策常常無(wú)法執(zhí)行到位？為什么企業(yè)高層的意向到達(dá)員工那卻變了樣？為什么企業(yè)中層干部總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么企業(yè)中層干部的工作總是達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)？為什么&helli......

贏在中層—中層管理技能提升 佛山：2025年06月07日

職位不高，卻是企業(yè)的四梁八柱；權(quán)力不大，但既當(dāng)指揮又要執(zhí)行；收入不多，仍要日以繼夜地工作。中層干部作為企業(yè)的中堅(jiān)骨干，橋梁紐帶，但是缺乏科學(xué)的、系統(tǒng)的管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。試問(wèn)，缺乏執(zhí)行力，如何將任務(wù)貫徹到底？缺乏溝通力，如何協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系？缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，如何提高企業(yè)決策效率？面對(duì)中層危機(jī)，新企業(yè)難以成長(zhǎng)，舊企業(yè)難以維系。本課題......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

網(wǎng)點(diǎn)6S管理物料配置清單、工作流程、使用方法 主講：牛老師

模塊一 網(wǎng)點(diǎn)6S標(biāo)準(zhǔn)物品圖譜 一、6S工具類(lèi) 二、收納工具類(lèi) 三、辦公用具類(lèi) 四、展示物品類(lèi) 五、應(yīng)用實(shí)例類(lèi) 模塊二 硬件采購(gòu)渠道 一、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi) （大約需要30項(xiàng)基礎(chǔ)物件） （一）各類(lèi)硬件小物品 1、各類(lèi)桌面貼 2、各類(lèi)小夾子 3、各類(lèi)架子 4、各類(lèi)文件盤(pán) 5、各類(lèi)板子 6、各類(lèi)盒子 （二）使用方法 上述物品的使用方法......

《新生代管理》 主講：高老師

隨著大批擁有高等教育背景的95后員工進(jìn)入職場(chǎng)。他們?cè)诮o職場(chǎng)注入新鮮的血液的同時(shí)也給企業(yè)管理者帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，如何有效管理95后員工將會(huì)成為各級(jí)企業(yè)管理者思考的重要問(wèn)題。相比70后、80后，90后特別是95后新生代員工所處的社會(huì)環(huán)境不但有更為優(yōu)越的物質(zhì)生活，沒(méi)有生存和安全的壓力，同時(shí)伴隨了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速成長(zhǎng)，這讓95后擁......

4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)打造工作坊方案（1天） 主講：王老師

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，85/90后員工成為職場(chǎng)生力軍與中堅(jiān)力量，新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，85/90后員工特有的心智模式與性格特征，使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng)，做為管理者，需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理思維模式與管理方法工具。如何去管理和領(lǐng)導(dǎo)好新一代的知識(shí)員工？如何營(yíng)造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)氛圍？做一個(gè)被員工追隨的領(lǐng)導(dǎo)者有哪些好......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程